Lomonosov School / Практика
Банк заданий
ЕГЭ и ОГЭ
Задания ЕГЭ и ОГЭ, понятные объяснения и тренировки под твою цель.
Начать тренировкуЗадания для практики 15192
Совместный выходной
Задание 5.27
Семья договорилась в воскресенье пройти новый пеший маршрут и вечером вместе посмотреть фотографии поездки. Какая функция семьи непосредственно представлена?
1) первичного социального контроля
2) досуговая
3) репродуктивная
4) хозяйственно-бытовая
1) первичного социального контроля
2) досуговая
3) репродуктивная
4) хозяйственно-бытовая
Ответ и объяснение
Ответ: 2
Совместный отдых и организация свободного времени выражают досуговую функцию семьи. Рождение детей и профессиональное обучение в примере не описаны.
Критерии
1 балл — полный верный ответ; 0 баллов — иной ответ.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Внутренняя политика Александра I и движение декабристов
Задание 5.28
Установите соответствие в рамках одной темы: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
А) создание Союза благоденствия
Б) учреждение Государственного совета
В) Участник Негласного комитета, первый министр внутренних дел Российской империи
Г) учреждение министерств в 1802 г.
ИСТОРИЧЕСКИЕ ДЕЯТЕЛИ
1) Виктор Кочубей
2) Александр Муравьёв
3) Александр I
4) Михаил Сперанский
5) Сергей Трубецкой
Запишите выбранные цифры в порядке А, Б, В, Г, без пробелов и запятых.
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
А) создание Союза благоденствия
Б) учреждение Государственного совета
В) Участник Негласного комитета, первый министр внутренних дел Российской империи
Г) учреждение министерств в 1802 г.
ИСТОРИЧЕСКИЕ ДЕЯТЕЛИ
1) Виктор Кочубей
2) Александр Муравьёв
3) Александр I
4) Михаил Сперанский
5) Сергей Трубецкой
Запишите выбранные цифры в порядке А, Б, В, Г, без пробелов и запятых.
Ответ и объяснение
Ответ: 2413
А) создание Союза благоденствия — Александр Муравьёв.
Б) учреждение Государственного совета — Михаил Сперанский.
В) Участник Негласного комитета, первый министр внутренних дел Российской империи — Виктор Кочубей.
Г) учреждение министерств в 1802 г. — Александр I.
Б) учреждение Государственного совета — Михаил Сперанский.
В) Участник Негласного комитета, первый министр внутренних дел Российской империи — Виктор Кочубей.
Г) учреждение министерств в 1802 г. — Александр I.
Первые правила общения
Задание 5.28
Родители объясняют маленькому ребёнку, зачем ждать своей очереди в разговоре и как попросить о помощи, а затем поддерживают его попытки следовать этим правилам. Какая функция семьи показана?
1) хозяйственно-бытовая
2) досуговая
3) воспитательная
4) репродуктивная
1) хозяйственно-бытовая
2) досуговая
3) воспитательная
4) репродуктивная
Ответ и объяснение
Ответ: 3
Ребёнок усваивает нормы общения при помощи родителей — проявляется воспитательная функция. Ведение хозяйства, рождение детей и организация отдыха в центре ситуации не стоят.
Критерии
1 балл — полный верный ответ; 0 баллов — иной ответ.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Риск и решения
Задание 5.28
Выберите верные суждения о предпринимательском риске и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Отказ от одного проекта может быть обоснован его рисками.
2) Риск означает обязательный убыток.
3) Успех в прошлом гарантирует успех любого нового проекта.
4) Оценка нескольких сценариев помогает подготовить варианты действий.
5) Изменение предпочтений покупателей может влиять на результат бизнеса.
1) Отказ от одного проекта может быть обоснован его рисками.
2) Риск означает обязательный убыток.
3) Успех в прошлом гарантирует успех любого нового проекта.
4) Оценка нескольких сценариев помогает подготовить варианты действий.
5) Изменение предпочтений покупателей может влиять на результат бизнеса.
Ответ и объяснение
Ответ: 145
1) Верно. Выбор предполагает сравнение возможных результатов.
2) Неверно. Неблагоприятный результат возможен, но не неизбежен.
3) Неверно. Условия и проекты различаются.
4) Верно. Можно заранее продумать реакцию на разные условия.
5) Верно. Меняется спрос на продукт.
2) Неверно. Неблагоприятный результат возможен, но не неизбежен.
3) Неверно. Условия и проекты различаются.
4) Верно. Можно заранее продумать реакцию на разные условия.
5) Верно. Меняется спрос на продукт.
Городское самоуправление Екатерины II
Задание 5.28
Ниже приведены термины и названия. Все, кроме одного, относятся к городскому устройству по Жалованной грамоте городам 1785 года. Укажите номер исключения.
1) Общая городская дума
2) земская управа
3) Шестигласная дума
4) городовой магистрат
5) городское общество
1) Общая городская дума
2) земская управа
3) Шестигласная дума
4) городовой магистрат
5) городское общество
Ответ и объяснение
Ответ: 2
Земские управы возникли в XIX веке. Остальные понятия относятся к городскому устройству империи XVIII века.
ЕГЭ, задание 5. Длина и продолжительность
Задание 5.28
В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово в нужной форме.
1) Для макета потребовались две ДЛИТЕЛЬНЫЕ рейки, каждая по три метра.
2) Архитектор предложил ГАРМОНИЧНОЕ сочетание светлых и тёмных поверхностей.
3) Мастер использовал КРАСЯЩИЙ состав без резкого запаха.
4) На столе лежал СКЛАДНОЙ метр с металлическими шарнирами.
5) По размерам два образца оказались вполне СРАВНИМЫМИ.
1) Для макета потребовались две ДЛИТЕЛЬНЫЕ рейки, каждая по три метра.
2) Архитектор предложил ГАРМОНИЧНОЕ сочетание светлых и тёмных поверхностей.
3) Мастер использовал КРАСЯЩИЙ состав без резкого запаха.
4) На столе лежал СКЛАДНОЙ метр с металлическими шарнирами.
5) По размерам два образца оказались вполне СРАВНИМЫМИ.
Нужна подсказка?
Учитывайте значение слова и его связь с другими словами в конкретном предложении.
Ответ и объяснение
Ответ: длинные
1) Нужно «длинные рейки»: речь о пространственном размере. Длительный характеризует продолжительность во времени, например длительное ожидание.
2) Гармоничное сочетание — согласованное, соразмерное; значение уместно в описании цветов.
3) Красящий состав служит для окрашивания. Крашеный — уже окрашенный, красочный — яркий или относящийся к краскам в специальных сочетаниях.
4) Складной метр складывается благодаря шарнирам; складской относится к хранению на складе.
5) Сравнимые образцы допускают сопоставление по выбранному признаку; сравнительный означает основанный на сравнении, например сравнительный анализ.
2) Гармоничное сочетание — согласованное, соразмерное; значение уместно в описании цветов.
3) Красящий состав служит для окрашивания. Крашеный — уже окрашенный, красочный — яркий или относящийся к краскам в специальных сочетаниях.
4) Складной метр складывается благодаря шарнирам; складской относится к хранению на складе.
5) Сравнимые образцы допускают сопоставление по выбранному признаку; сравнительный означает основанный на сравнении, например сравнительный анализ.
Критерии
1 балл — полностью верный ответ; 0 баллов — неверный или неполный ответ.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Открытая репетиция — знаки препинания
Задание 5.28
Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых должны стоять запятые.
Зрители заняли места (1) и (2) хотя начало задерживалось (3) никто не уходил. Музыканты настраивали инструменты (4) и переговаривались вполголоса. Дирижёр (5) подняв руку (6) дождался полной тишины.
Зрители заняли места (1) и (2) хотя начало задерживалось (3) никто не уходил. Музыканты настраивали инструменты (4) и переговаривались вполголоса. Дирижёр (5) подняв руку (6) дождался полной тишины.
Ответ и объяснение
Ответ: 12356
1) Запятая разделяет части сложносочинённого предложения.
2) На стыке союзов И и ХОТЯ ставится запятая: придаточную часть можно изъять, соотносительного НО в главной части нет.
3) Конец придаточной части уступки.
4) Одиночный И соединяет однородные сказуемые; запятая не нужна.
5) Начало деепричастного оборота.
6) Конец деепричастного оборота.
2) На стыке союзов И и ХОТЯ ставится запятая: придаточную часть можно изъять, соотносительного НО в главной части нет.
3) Конец придаточной части уступки.
4) Одиночный И соединяет однородные сказуемые; запятая не нужна.
5) Начало деепричастного оборота.
6) Конец деепричастного оборота.
Внутриполитическое развитие Османской империи, Индии, Китая, Японии в конце XV – XVII в
Задание 5.29
Установите соответствие в рамках одной темы: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
А) Османский правитель XVI века, известный как Кануни и Великолепный
Б) Сёгун, при котором была закреплена система санкин-котай
В) Могольский император, приказавший возвести мавзолей для Мумтаз-Махал
Г) Основатель империи Великих Моголов, победивший Ибрахима Лоди
ИСТОРИЧЕСКИЕ ДЕЯТЕЛИ
1) Шах-Джахан
2) Токугава Иэмицу
3) Бабур
4) Сулейман I
5) Акбар
6) Доргонь
Запишите выбранные цифры в порядке А, Б, В, Г, без пробелов и запятых.
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
А) Османский правитель XVI века, известный как Кануни и Великолепный
Б) Сёгун, при котором была закреплена система санкин-котай
В) Могольский император, приказавший возвести мавзолей для Мумтаз-Махал
Г) Основатель империи Великих Моголов, победивший Ибрахима Лоди
ИСТОРИЧЕСКИЕ ДЕЯТЕЛИ
1) Шах-Джахан
2) Токугава Иэмицу
3) Бабур
4) Сулейман I
5) Акбар
6) Доргонь
Запишите выбранные цифры в порядке А, Б, В, Г, без пробелов и запятых.
Ответ и объяснение
Ответ: 4213
А) Османский правитель XVI века, известный как Кануни и Великолепный — Сулейман I.
Б) Сёгун, при котором была закреплена система санкин-котай — Токугава Иэмицу.
В) Могольский император, приказавший возвести мавзолей для Мумтаз-Махал — Шах-Джахан.
Г) Основатель империи Великих Моголов, победивший Ибрахима Лоди — Бабур.
Б) Сёгун, при котором была закреплена система санкин-котай — Токугава Иэмицу.
В) Могольский император, приказавший возвести мавзолей для Мумтаз-Махал — Шах-Джахан.
Г) Основатель империи Великих Моголов, победивший Ибрахима Лоди — Бабур.