Lomonosov School / Практика
Банк заданий
ЕГЭ и ОГЭ
Задания ЕГЭ и ОГЭ, понятные объяснения и тренировки под твою цель.
Начать тренировкуЗадания для практики 15192
Буквы перед суффиксом прошедшего времени
Задание 6.47
Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова.
1) ЗАТЕЯЛ — перед -Л- сохраняется Я из инфинитива «затеять».
2) ЛАЯЛ — Я выбирается по форме настоящего времени «лает».
3) НАПОЛНИЛ — перед -Л- пишется Е, потому что это прошедшее время.
4) РАСТАЯЛ — Я сохраняется из неопределённой формы «растаять».
5) ЗАВИСЕЛ — Е перед -Л- сохраняется из инфинитива «зависеть».
Запишите номера ответов.
1) ЗАТЕЯЛ — перед -Л- сохраняется Я из инфинитива «затеять».
2) ЛАЯЛ — Я выбирается по форме настоящего времени «лает».
3) НАПОЛНИЛ — перед -Л- пишется Е, потому что это прошедшее время.
4) РАСТАЯЛ — Я сохраняется из неопределённой формы «растаять».
5) ЗАВИСЕЛ — Е перед -Л- сохраняется из инфинитива «зависеть».
Запишите номера ответов.
Ответ и объяснение
Ответ: 145
1) Верно. Гласная перед -Л- соответствует гласной инфинитива перед -ТЬ.
2) Неверно. Для гласной перед -Л- нужен инфинитив «лаять», а не личное окончание настоящего времени.
3) Неверно. В инфинитиве «наполнить» перед -ТЬ стоит И; она сохраняется в «наполнил».
4) Верно. Написание определяется инфинитивом «растаять».
5) Верно. В инфинитиве перед -ТЬ пишется Е, она сохраняется в прошедшем времени.
2) Неверно. Для гласной перед -Л- нужен инфинитив «лаять», а не личное окончание настоящего времени.
3) Неверно. В инфинитиве «наполнить» перед -ТЬ стоит И; она сохраняется в «наполнил».
4) Верно. Написание определяется инфинитивом «растаять».
5) Верно. В инфинитиве перед -ТЬ пишется Е, она сохраняется в прошедшем времени.
Причастия и глагольные формы
Задание 6.48
Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова.
1) БОРЮЩИЙСЯ — Ю в суффиксе определяется первым спряжением глагола «бороться».
2) СТРОЯЩИЙ — суффикс -ЯЩ- выбирается по второму спряжению глагола «строить».
3) ТАЮЩИЙ — Ю пишется потому, что глагол «таять» второго спряжения.
4) КЛЕЯЩИЙ — гласная Я в суффиксе определяется глаголом второго спряжения «клеить».
5) ДРЕМЛЮЩИЙ — Ю проверяется ударением в слове «дремлет».
Запишите номера ответов.
1) БОРЮЩИЙСЯ — Ю в суффиксе определяется первым спряжением глагола «бороться».
2) СТРОЯЩИЙ — суффикс -ЯЩ- выбирается по второму спряжению глагола «строить».
3) ТАЮЩИЙ — Ю пишется потому, что глагол «таять» второго спряжения.
4) КЛЕЯЩИЙ — гласная Я в суффиксе определяется глаголом второго спряжения «клеить».
5) ДРЕМЛЮЩИЙ — Ю проверяется ударением в слове «дремлет».
Запишите номера ответов.
Ответ и объяснение
Ответ: 124
1) Верно. «Бороться — борются — борющийся»: суффикс -ЮЩ-.
2) Верно. «Строить — строят — строящий».
3) Неверно. «Таять» относится к первому спряжению, поэтому суффикс -ЮЩ-.
4) Верно. «Клеить — клеят — клеящий»: суффикс -ЯЩ-.
5) Неверно. Личное окончание «дремлет» не проверяет суффикс ударением; выбор -ЮЩ- определяется первым спряжением «дремать».
2) Верно. «Строить — строят — строящий».
3) Неверно. «Таять» относится к первому спряжению, поэтому суффикс -ЮЩ-.
4) Верно. «Клеить — клеят — клеящий»: суффикс -ЯЩ-.
5) Неверно. Личное окончание «дремлет» не проверяет суффикс ударением; выбор -ЮЩ- определяется первым спряжением «дремать».
Собственники экономических ресурсов
Задание 6.48
Установите соответствие между примерами (характеристиками) и экономическими понятиями: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.
ПРИМЕРЫ (ХАРАКТЕРИСТИКИ)
А) Автобусы принадлежат муниципальному образованию
Б) Квартира принадлежит гражданину
В) Здание принадлежит Российской Федерации
Г) Помещение принадлежит субъекту Российской Федерации
Д) Оборудование принадлежит частной компании
ПОНЯТИЯ
1) Частная собственность
2) Государственная собственность
3) Муниципальная собственность
Запишите последовательность цифр в порядке АБВГД.
ПРИМЕРЫ (ХАРАКТЕРИСТИКИ)
А) Автобусы принадлежат муниципальному образованию
Б) Квартира принадлежит гражданину
В) Здание принадлежит Российской Федерации
Г) Помещение принадлежит субъекту Российской Федерации
Д) Оборудование принадлежит частной компании
ПОНЯТИЯ
1) Частная собственность
2) Государственная собственность
3) Муниципальная собственность
Запишите последовательность цифр в порядке АБВГД.
Ответ и объяснение
Ответ: 31221
А) Муниципальная собственность. Собственник — муниципальное образование.
Б) Частная собственность. Собственник — частное лицо.
В) Государственная собственность. Собственник — государство.
Г) Государственная собственность. Собственник — государство.
Д) Частная собственность. Собственник — частное лицо.
Б) Частная собственность. Собственник — частное лицо.
В) Государственная собственность. Собственник — государство.
Г) Государственная собственность. Собственник — государство.
Д) Частная собственность. Собственник — частное лицо.
Неравенство и различия
Задание 6.48
Верны ли следующие суждения?
А. Различие музыкальных вкусов само по себе не доказывает социального неравенства.
Б. Социальное неравенство связано с неодинаковым доступом людей к значимым общественным благам и возможностям.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
А. Различие музыкальных вкусов само по себе не доказывает социального неравенства.
Б. Социальное неравенство связано с неодинаковым доступом людей к значимым общественным благам и возможностям.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Ответ и объяснение
Ответ: 3
Оба суждения верны. Не всякое различие является неравенством: неодинаковые предпочтения нужно отличать от различий в ресурсах, полномочиях и возможностях.
Критерии
1 балл — полный верный ответ; 0 баллов — иной ответ.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Александр III и местное управление: тезисы и факты
Задание 6.48
Прочитайте четыре предложения. Два являются тезисами, два содержат факты для их подтверждения. Запишите номера в порядке: тезис 1, факт 1, тезис 2, факт 2.
1) Правительство Александра III усиливало административный контроль над сельским населением.
2) В 1889 году были введены земские участковые начальники.
3) Правительство ограничивало самостоятельность земств.
4) Земское положение 1890 года усилило надзор губернаторов за земским самоуправлением.
1) Правительство Александра III усиливало административный контроль над сельским населением.
2) В 1889 году были введены земские участковые начальники.
3) Правительство ограничивало самостоятельность земств.
4) Земское положение 1890 года усилило надзор губернаторов за земским самоуправлением.
Ответ и объяснение
Ответ: 1234 / 3412
Факт 2 подтверждает тезис 1: В 1889 году были введены земские участковые начальники. Факт 4 подтверждает тезис 3: Земское положение 1890 года усилило надзор губернаторов за земским самоуправлением. Порядок целых пар можно менять.
ЕГЭ, задание 6. Компромисс без крайностей
Задание 6.48
Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку в устойчивом выражении, заменив неверно употреблённое прилагательное. Запишите подобранное слово в нужной форме.
Обсуждая продолжительность занятий, преподаватели искали серебряную середину между слишком быстрым темпом и бесконечным повторением известного.
Обсуждая продолжительность занятий, преподаватели искали серебряную середину между слишком быстрым темпом и бесконечным повторением известного.
Ответ и объяснение
Ответ: золотую
Нормативное выражение — «золотая середина», разумная мера между крайностями. После искали нужна форма винительного падежа женского рода «золотую». Серебряную не является компонентом этого выражения.
Критерии
1 балл — полностью верный ответ; 0 баллов — неверный или неполный ответ.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
ЕГЭ, задание 6. Осознанная поблажка
Задание 6.49
Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку в устойчивом выражении, заменив неверно употреблённое существительное. Запишите подобранное слово в нужной форме.
Проверяющий заметил нарушение, но предпочёл посмотреть на него сквозь локти и не потребовал исправления.
Проверяющий заметил нарушение, но предпочёл посмотреть на него сквозь локти и не потребовал исправления.
Ответ и объяснение
Ответ: пальцы
«Смотреть сквозь пальцы» означает сознательно не замечать то, что следовало бы осудить или исправить. Нужно «пальцы» — винительный падеж множественного числа после сквозь. Контекст исключает буквальное положение рук.
Критерии
1 балл — полностью верный ответ; 0 баллов — неверный или неполный ответ.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Изменение открытости торговли
Задание 6.49
Установите соответствие между примерами (характеристиками) и понятиями: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.
ПРИМЕРЫ (ХАРАКТЕРИСТИКИ)
А) Снижение ставки таможенной пошлины
Б) Введение новой импортной пошлины
В) Уменьшение разрешённого объёма импорта
Г) Отмена количественного лимита ввоза
Д) Упрощение согласованных процедур ввоза
ПОНЯТИЯ
1) Снижение торговых барьеров
2) Усиление торговых барьеров
Запишите последовательность цифр в порядке АБВГД.
ПРИМЕРЫ (ХАРАКТЕРИСТИКИ)
А) Снижение ставки таможенной пошлины
Б) Введение новой импортной пошлины
В) Уменьшение разрешённого объёма импорта
Г) Отмена количественного лимита ввоза
Д) Упрощение согласованных процедур ввоза
ПОНЯТИЯ
1) Снижение торговых барьеров
2) Усиление торговых барьеров
Запишите последовательность цифр в порядке АБВГД.
Ответ и объяснение
Ответ: 12211
А) Снижение торговых барьеров. Уменьшаются ограничения международного обмена.
Б) Усиление торговых барьеров. Возрастают ограничения международного обмена.
В) Усиление торговых барьеров. Возрастают ограничения международного обмена.
Г) Снижение торговых барьеров. Уменьшаются ограничения международного обмена.
Д) Снижение торговых барьеров. Уменьшаются ограничения международного обмена.
Б) Усиление торговых барьеров. Возрастают ограничения международного обмена.
В) Усиление торговых барьеров. Возрастают ограничения международного обмена.
Г) Снижение торговых барьеров. Уменьшаются ограничения международного обмена.
Д) Снижение торговых барьеров. Уменьшаются ограничения международного обмена.