Lomonosov School / Практика
Банк заданий
ЕГЭ и ОГЭ
Задания ЕГЭ и ОГЭ, понятные объяснения и тренировки под твою цель.
Начать тренировкуЗадания для практики 15192
Экспортные и импортные операции
Задание 6.59
Установите соответствие между примерами (характеристиками) и экономическими понятиями: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.
ПРИМЕРЫ (ХАРАКТЕРИСТИКИ)
А) В Z ввезены купленные за рубежом станки.
Б) Магазин в Z закупил и ввёз иностранный чай.
В) Произведённая в Z мебель отправлена иностранным клиентам.
Г) Завод из Z поставил оборудование покупателю в другой стране.
Д) Фирма из Z продала зерно иностранному покупателю с вывозом из страны.
ПОНЯТИЯ
1) экспорт страны Z
2) импорт страны Z
Запишите последовательность цифр в порядке АБВГД.
ПРИМЕРЫ (ХАРАКТЕРИСТИКИ)
А) В Z ввезены купленные за рубежом станки.
Б) Магазин в Z закупил и ввёз иностранный чай.
В) Произведённая в Z мебель отправлена иностранным клиентам.
Г) Завод из Z поставил оборудование покупателю в другой стране.
Д) Фирма из Z продала зерно иностранному покупателю с вывозом из страны.
ПОНЯТИЯ
1) экспорт страны Z
2) импорт страны Z
Запишите последовательность цифр в порядке АБВГД.
Ответ и объяснение
Ответ: 22111
А) импорт страны Z. Товары приобретаются страной Z за рубежом.
Б) импорт страны Z. Товары приобретаются страной Z за рубежом.
В) экспорт страны Z. Товары продаются из Z за рубеж.
Г) экспорт страны Z. Товары продаются из Z за рубеж.
Д) экспорт страны Z. Товары продаются из Z за рубеж.
Б) импорт страны Z. Товары приобретаются страной Z за рубежом.
В) экспорт страны Z. Товары продаются из Z за рубеж.
Г) экспорт страны Z. Товары продаются из Z за рубеж.
Д) экспорт страны Z. Товары продаются из Z за рубеж.
ЕГЭ, задание 6. Короткий перерыв
Задание 6.59
Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку в устойчивом выражении, заменив неверно употреблённое существительное. Запишите подобранное слово в нужной форме.
До обеда оставалось несколько часов, и путники решили заморить дракончика, разделив между собой кусок хлеба.
До обеда оставалось несколько часов, и путники решили заморить дракончика, разделив между собой кусок хлеба.
Ответ и объяснение
Ответ: червячка
Заморить червячка — слегка утолить голод. Именно это значение передаёт небольшой перекус до обеда; устойчивый компонент дракончика заменяется словом червячка.
Критерии
1 балл — верная замена; 0 баллов — неверный ответ.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Суффиксы существительных: значение профессии
Задание 6.59
Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова.
1) ОБХОДЧИК — после Д в названии лица пишется суффикс -ЧИК-.
2) ГРУЗЧИК — после З пишется суффикс -ЩИК-.
3) ПИЛЬЩИК — перед суффиксом -ЩИК- после Л пишется мягкий знак.
4) СТЕКОЛЬЩИК — мягкий знак перед -ЩИК- пишется после Л.
5) ПАРОМЩИК — после М пишется суффикс -ЧИК-.
Запишите номера ответов.
1) ОБХОДЧИК — после Д в названии лица пишется суффикс -ЧИК-.
2) ГРУЗЧИК — после З пишется суффикс -ЩИК-.
3) ПИЛЬЩИК — перед суффиксом -ЩИК- после Л пишется мягкий знак.
4) СТЕКОЛЬЩИК — мягкий знак перед -ЩИК- пишется после Л.
5) ПАРОМЩИК — после М пишется суффикс -ЧИК-.
Запишите номера ответов.
Ответ и объяснение
Ответ: 134
1) Верно. Основа ОБХОД заканчивается на Д, поэтому выбирается -ЧИК-.
2) Неверно. После З в этой модели требуется -ЧИК-.
3) Верно. Перед -ЩИК- мягкий знак пишется после Л.
4) Верно. Перед -ЩИК- мягкий знак сохраняется после Л: «стекольщик».
5) Неверно. М не входит в группу Д, Т, З, С, Ж; нормативно -ЩИК-.
2) Неверно. После З в этой модели требуется -ЧИК-.
3) Верно. Перед -ЩИК- мягкий знак пишется после Л.
4) Верно. Перед -ЩИК- мягкий знак сохраняется после Л: «стекольщик».
5) Неверно. М не входит в группу Д, Т, З, С, Ж; нормативно -ЩИК-.
Данные и вывод
Задание 6.59
Верны ли следующие суждения?
А. Один факт, совпавший с предположением, автоматически делает ненужными дальнейшие проверки этого предположения.
Б. Научный вывод должен быть соотнесён с данными и условиями, в которых они получены.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
А. Один факт, совпавший с предположением, автоматически делает ненужными дальнейшие проверки этого предположения.
Б. Научный вывод должен быть соотнесён с данными и условиями, в которых они получены.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Ответ и объяснение
Ответ: 2
Верно только второе суждение. Единичное совпадение не отменяет проверки альтернативных объяснений; условия исследования важны для обоснованности и границ вывода.
Критерии
1 балл — полный верный ответ; 0 баллов — иной ответ.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Религиозная политика Владимира — тезисы и факты
Задание 6.59
Прочитайте четыре предложения. Два являются тезисами, два содержат факты для их подтверждения. Запишите номера в порядке: тезис 1, факт 1, тезис 2, факт 2.
1) В Киеве был устроен пантеон с Перуном во главе.
2) В 988 году состоялось крещение киевлян.
3) Позднее Владимир изменил религиозную политику в пользу христианства.
4) В начале правления Владимир пытался укрепить языческий культ.
1) В Киеве был устроен пантеон с Перуном во главе.
2) В 988 году состоялось крещение киевлян.
3) Позднее Владимир изменил религиозную политику в пользу христианства.
4) В начале правления Владимир пытался укрепить языческий культ.
Ответ и объяснение
Ответ: 4132 / 3241
Тезис 4 подтверждает факт 1: В Киеве был устроен пантеон с Перуном во главе. Тезис 3 подтверждает факт 2: В 988 году состоялось крещение киевлян. Порядок двух целых пар можно менять.
Ярослав и правовые нормы — тезисы и факты
Задание 6.60
Прочитайте четыре предложения. Два являются тезисами, два содержат факты для их подтверждения. Запишите номера в порядке: тезис 1, факт 1, тезис 2, факт 2.
1) Его дочь Анна стала супругой французского короля Генриха I.
2) Ярослав использовал семейные связи во внешней политике.
3) При Ярославе начала складываться письменная система правовых норм Руси.
4) С его именем связывают древнейшую часть Русской Правды.
1) Его дочь Анна стала супругой французского короля Генриха I.
2) Ярослав использовал семейные связи во внешней политике.
3) При Ярославе начала складываться письменная система правовых норм Руси.
4) С его именем связывают древнейшую часть Русской Правды.
Ответ и объяснение
Ответ: 3421 / 2134
Тезис 3 подтверждает факт 4: С его именем связывают древнейшую часть Русской Правды. Тезис 2 подтверждает факт 1: Его дочь Анна стала супругой французского короля Генриха I. Порядок двух целых пар можно менять.
Научное сотрудничество
Задание 6.60
Верны ли следующие суждения?
А. Разделение задач между исследователями может помогать изучению сложной проблемы.
Б. Для объединения результатов научной работы важно согласовать используемые понятия и способы измерения.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
А. Разделение задач между исследователями может помогать изучению сложной проблемы.
Б. Для объединения результатов научной работы важно согласовать используемые понятия и способы измерения.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Ответ и объяснение
Ответ: 3
Оба суждения верны. Совместная работа позволяет соединять компетенции, а согласованные понятия и измерения делают результаты разных участников сопоставимыми.
Критерии
1 балл — полный верный ответ; 0 баллов — иной ответ.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Показатели во времени
Задание 6.60
Установите соответствие между примерами (характеристиками) и понятиями: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.
ПРИМЕРЫ (ХАРАКТЕРИСТИКИ)
А) Сумма доходов бюджета за год
Б) Остаток непогашенных обязательств на конец месяца
В) Размер непогашенного долга на 1 января
Г) Расходы бюджета за квартал
Д) Дефицит бюджета за прошедший год
ПОНЯТИЯ
1) Показатель за период
2) Показатель на дату
Запишите последовательность цифр в порядке АБВГД.
ПРИМЕРЫ (ХАРАКТЕРИСТИКИ)
А) Сумма доходов бюджета за год
Б) Остаток непогашенных обязательств на конец месяца
В) Размер непогашенного долга на 1 января
Г) Расходы бюджета за квартал
Д) Дефицит бюджета за прошедший год
ПОНЯТИЯ
1) Показатель за период
2) Показатель на дату
Запишите последовательность цифр в порядке АБВГД.
Ответ и объяснение
Ответ: 12211
А) Показатель за период. Измеряет поток за месяц, год или другой срок.
Б) Показатель на дату. Измеряет накопленную величину в определённый момент.
В) Показатель на дату. Измеряет накопленную величину в определённый момент.
Г) Показатель за период. Измеряет поток за месяц, год или другой срок.
Д) Показатель за период. Измеряет поток за месяц, год или другой срок.
Б) Показатель на дату. Измеряет накопленную величину в определённый момент.
В) Показатель на дату. Измеряет накопленную величину в определённый момент.
Г) Показатель за период. Измеряет поток за месяц, год или другой срок.
Д) Показатель за период. Измеряет поток за месяц, год или другой срок.