Lomonosov School / Практика
Банк заданий
ЕГЭ и ОГЭ
Задания ЕГЭ и ОГЭ, понятные объяснения и тренировки под твою цель.
Начать тренировкуЗадания для практики 15192
Образование и возраст
Задание 6.75
Верны ли следующие суждения?
А. Обучение взрослого по новой образовательной программе невозможно, поскольку образование предназначено только для детей.
Б. Получение одного диплома означает, что человеку больше не могут понадобиться новые знания.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
А. Обучение взрослого по новой образовательной программе невозможно, поскольку образование предназначено только для детей.
Б. Получение одного диплома означает, что человеку больше не могут понадобиться новые знания.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Ответ и объяснение
Ответ: 4
Оба неверны: образование возможно в разные периоды жизни. Изменение деятельности и общественной жизни создаёт потребность в дальнейшем обучении.
Критерии
1 балл — полный верный ответ; 0 баллов — иной ответ.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Гласная перед -В- в деепричастии
Задание 6.75
Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова.
1) РАСКЛЕИВ — перед -В- сохраняется И основы инфинитива «расклеить».
2) УВИДЕВ — перед -В- пишется И, потому что глагол второго спряжения.
3) УСЛЫШАВ — перед -В- сохраняется А инфинитива «услышать».
4) ЗАТЕЯВ — перед -В- пишется Я от инфинитива «затеять».
5) ПОСТРОИВ — перед -В- пишется Е, так как это деепричастие совершенного вида.
Запишите номера ответов.
1) РАСКЛЕИВ — перед -В- сохраняется И основы инфинитива «расклеить».
2) УВИДЕВ — перед -В- пишется И, потому что глагол второго спряжения.
3) УСЛЫШАВ — перед -В- сохраняется А инфинитива «услышать».
4) ЗАТЕЯВ — перед -В- пишется Я от инфинитива «затеять».
5) ПОСТРОИВ — перед -В- пишется Е, так как это деепричастие совершенного вида.
Запишите номера ответов.
Ответ и объяснение
Ответ: 134
1) Верно. «Расклеить — расклеив»: гласная перед суффиксом деепричастия сохраняется.
2) Неверно. От «увидеть» образуется «увидев» с Е; спряжение не определяет гласную перед -В-.
3) Верно. Гласная А переносится из инфинитивной основы.
4) Верно. «Затеять — затеяв»: нормативно Я перед -В-.
5) Неверно. Вид не определяет Е; от «построить» сохраняется И.
2) Неверно. От «увидеть» образуется «увидев» с Е; спряжение не определяет гласную перед -В-.
3) Верно. Гласная А переносится из инфинитивной основы.
4) Верно. «Затеять — затеяв»: нормативно Я перед -В-.
5) Неверно. Вид не определяет Е; от «построить» сохраняется И.
Реформы середины XVI века — тезисы и факты
Задание 6.75
Прочитайте четыре предложения. Два являются тезисами, два содержат факты для их подтверждения. Запишите номера в порядке: тезис 1, факт 1, тезис 2, факт 2.
1) В 1549 году был созван первый Земский собор.
2) Реформы затронули местную администрацию.
3) При Иване IV развивались сословно-представительные совещания.
4) В середине 1550-х годов отменялась система кормлений.
1) В 1549 году был созван первый Земский собор.
2) Реформы затронули местную администрацию.
3) При Иване IV развивались сословно-представительные совещания.
4) В середине 1550-х годов отменялась система кормлений.
Ответ и объяснение
Ответ: 3124 / 2431
Тезис 3 подтверждает факт 1: В 1549 году был созван первый Земский собор. Тезис 2 подтверждает факт 4: В середине 1550-х годов отменялась система кормлений. Порядок двух целых пар можно менять.
Показатели затрат
Задание 6.75
Установите соответствие между примерами (характеристиками) и экономическими понятиями: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.
ПРИМЕРЫ (ХАРАКТЕРИСТИКИ)
А) Дополнительные затраты на ещё одно изделие
Б) Стоимость выпуска в расчёте на единицу
В) Все расходы на выпуск партии
Г) Общие затраты, делённые на число изделий
Д) Сумма постоянных и переменных затрат
ПОНЯТИЯ
1) Общие издержки
2) Средние издержки
3) Предельные издержки
Запишите последовательность цифр в порядке АБВГД.
ПРИМЕРЫ (ХАРАКТЕРИСТИКИ)
А) Дополнительные затраты на ещё одно изделие
Б) Стоимость выпуска в расчёте на единицу
В) Все расходы на выпуск партии
Г) Общие затраты, делённые на число изделий
Д) Сумма постоянных и переменных затрат
ПОНЯТИЯ
1) Общие издержки
2) Средние издержки
3) Предельные издержки
Запишите последовательность цифр в порядке АБВГД.
Ответ и объяснение
Ответ: 32121
А) Предельные издержки. Прирост затрат из-за дополнительного выпуска.
Б) Средние издержки. Затраты на единицу выпуска.
В) Общие издержки. Вся сумма затрат.
Г) Средние издержки. Затраты на единицу выпуска.
Д) Общие издержки. Вся сумма затрат.
Б) Средние издержки. Затраты на единицу выпуска.
В) Общие издержки. Вся сумма затрат.
Г) Средние издержки. Затраты на единицу выпуска.
Д) Общие издержки. Вся сумма затрат.
ЕГЭ, задание 6. Проверка смелого плана
Задание 6.75
Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку в устойчивом выражении, заменив неверно употреблённое существительное. Запишите подобранное слово в нужной форме.
Услышав обещание закончить огромную работу за час, наставник посоветовал ученику спуститься с небес на пол и трезво оценить свои силы.
Услышав обещание закончить огромную работу за час, наставник посоветовал ученику спуститься с небес на пол и трезво оценить свои силы.
Ответ и объяснение
Ответ: землю
Спуститься с небес на землю — отказаться от несбыточных ожиданий, вернуться к реальной оценке обстоятельств. В обороте нужен компонент землю, а не пол.
Критерии
1 балл — верная замена; 0 баллов — неверный ответ.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Военные преобразования Ивана IV — тезисы и факты
Задание 6.76
Прочитайте четыре предложения. Два являются тезисами, два содержат факты для их подтверждения. Запишите номера в порядке: тезис 1, факт 1, тезис 2, факт 2.
1) Власть стремилась упорядочить обязанности служилых землевладельцев.
2) Военное устройство получало более постоянные подразделения с огнестрельным оружием.
3) Уложение о службе 1556 года определяло объём службы в зависимости от земли.
4) В 1550 году было создано стрелецкое войско.
1) Власть стремилась упорядочить обязанности служилых землевладельцев.
2) Военное устройство получало более постоянные подразделения с огнестрельным оружием.
3) Уложение о службе 1556 года определяло объём службы в зависимости от земли.
4) В 1550 году было создано стрелецкое войско.
Ответ и объяснение
Ответ: 2413 / 1324
Тезис 2 подтверждает факт 4: В 1550 году было создано стрелецкое войско. Тезис 1 подтверждает факт 3: Уложение о службе 1556 года определяло объём службы в зависимости от земли. Порядок двух целых пар можно менять.
Способы увеличения выпуска
Задание 6.76
Установите соответствие между примерами (характеристиками) и понятиями: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.
ПРИМЕРЫ (ХАРАКТЕРИСТИКИ)
А) Улучшена организация труда без увеличения рабочего времени
Б) Наняты дополнительные работники при прежней производительности
В) Сокращены простои при прежнем оборудовании
Г) Добавлена ещё одна одинаковая производственная линия
Д) Снижен брак при прежнем расходе сырья
ПОНЯТИЯ
1) Рост количества ресурсов
2) Повышение эффективности ресурсов
Запишите последовательность цифр в порядке АБВГД.
ПРИМЕРЫ (ХАРАКТЕРИСТИКИ)
А) Улучшена организация труда без увеличения рабочего времени
Б) Наняты дополнительные работники при прежней производительности
В) Сокращены простои при прежнем оборудовании
Г) Добавлена ещё одна одинаковая производственная линия
Д) Снижен брак при прежнем расходе сырья
ПОНЯТИЯ
1) Рост количества ресурсов
2) Повышение эффективности ресурсов
Запишите последовательность цифр в порядке АБВГД.
Ответ и объяснение
Ответ: 21212
А) Повышение эффективности ресурсов. Больше результата получают при прежнем объёме ресурсов.
Б) Рост количества ресурсов. Привлекаются дополнительные однотипные ресурсы.
В) Повышение эффективности ресурсов. Больше результата получают при прежнем объёме ресурсов.
Г) Рост количества ресурсов. Привлекаются дополнительные однотипные ресурсы.
Д) Повышение эффективности ресурсов. Больше результата получают при прежнем объёме ресурсов.
Б) Рост количества ресурсов. Привлекаются дополнительные однотипные ресурсы.
В) Повышение эффективности ресурсов. Больше результата получают при прежнем объёме ресурсов.
Г) Рост количества ресурсов. Привлекаются дополнительные однотипные ресурсы.
Д) Повышение эффективности ресурсов. Больше результата получают при прежнем объёме ресурсов.
ЕГЭ, задание 6. Спокойствие перед экзаменом
Задание 6.76
Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку в устойчивом выражении, заменив неверно употреблённое существительное. Запишите подобранное слово в нужной форме.
Из-за волнения перед выступлением школьник всю ночь не сомкнул губ и утром чувствовал усталость.
Из-за волнения перед выступлением школьник всю ночь не сомкнул губ и утром чувствовал усталость.
Ответ и объяснение
Ответ: глаз / век
Не сомкнуть глаз и не сомкнуть век — совсем не спать. Контекст бессонной ночи допускает оба устойчивых сочетания; губ заменяется словом глаз или век.
Критерии
1 балл — верная замена; 0 баллов — неверный ответ.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка: