Прочитайте текст. Вставьте пропущенные буквы. Укажите все цифры, на месте которых пишется буква Ю.
Весной на берегу быстро та..(1)т остатки снега. В воде отража..(2)тся голые ветви. Мы смотрим, как стро..(3)т гнёзда птицы и как ветер колыш..(4)т сухую траву. Ребята записыва..(5)т наблюдения, а учитель проверя..(6)т, достаточно ли точны описания. Возле мостика ребята вед..(7)т подсчёт пролетающих птиц. Позже мы сравнива..(8)м записи и обсужда..(9)м перемены.
Ответ и объяснение
Ответ: 125
1) Ю: «Тают»: окончание -ЮТ глагола первого спряжения «таять». 2) Ю: «Отражаются»: окончание -ЮТ глагола первого спряжения «отражаться». 3) Я: «Строят»: окончание -ЯТ глагола второго спряжения «строить». 4) Е: «Колышет»: окончание -ЕТ глагола первого спряжения «колыхать». 5) Ю: «Записывают»: окончание -ЮТ глагола первого спряжения «записывать». 6) Е: «Проверяет»: окончание -ЕТ глагола первого спряжения «проверять». 7) У: «Ведут»: окончание -УТ глагола первого спряжения «вести». 8) Е: «Сравниваем»: окончание -ЕМ глагола первого спряжения «сравнивать». 9) Е: «Обсуждаем»: окончание -ЕМ глагола первого спряжения «обсуждать».
В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно. несколько белых БЛУЗОК пара концертных ТУФЛЕЙ выступить более ВЫРАЗИТЕЛЬНО к СОРОКА репетициям все артисты ВЕСЕЛЫ
Нужна подсказка?
Определите число и падеж существительных и числительных, а для глаголов — требуемую форму. Меняется только выделенное слово.
Ответ и объяснение
Ответ: туфель
В сочетании «пара туфель» требуется родительный падеж множественного числа с нулевым окончанием: туфель. «Туфлей» может быть творительным падежом единственного числа, но после «пара» эта форма не подходит. Остальные формы нормативны: блузок — родительный множественного; более выразительно — составная сравнительная степень наречия; к сорока — дательный падеж; веселы — краткое прилагательное множественного числа.
К какому фактору производства относится станок на переднем плане фотографии столярной мастерской? Объясните, почему наличие оборудования не устраняет потребность в трудовых навыках человека.Об изображении
Фото: Faiza affes. CC BY-SA 4.0. Источник Лицензия: Лицензия Без кадрирования и содержательных изменений.
Решение и критерии
1) Капитал, средства производства. 2) Человек должен правильно настроить оборудование, выбрать режим обработки и контролировать качество, поэтому результат зависит от его знаний и навыков. Ответ «земля» неверен: станок создан человеком.
Критерии
2 балла — верно выполнена первая часть без ошибочных дополнений и дано содержательно верное объяснение. 1 балл — верна только первая часть. 0 баллов — первая часть неверна или отсутствует, даже при верном объяснении. Иные правильные объяснения допустимы.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Установите соответствие в рамках одной темы: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.
ПАМЯТНИКИ И ИСТОЧНИКИ ПО ТЕМЕ А) Русско-китайская конвенция 1898 года Б) Гаагская конвенция о мирном решении международных столкновений 1899 года В) Письма Степана Макарова из Порт-Артура Г) Портсмутский мир
ХАРАКТЕРИСТИКИ 1) Договор, повлиявший на международное положение России перед войной с Японией. 2) Личные письменные свидетельства деятельности командующего флотом в Русско-японскую войну. 3) Документ об урегулировании противоречий в Персии, Афганистане и Тибете. 4) Документ об аренде Порт-Артура и Дальнего. 5) Акт первой мирной конференции, созванной по инициативе России. 6) Договор 1905 года, завершивший Русско-японскую войну.
Запишите выбранные цифры в порядке А, Б, В, Г, без пробелов и запятых.
Ответ и объяснение
Ответ: 4526
А) Русско-китайская конвенция 1898 года — Документ об аренде Порт-Артура и Дальнего..
Б) Гаагская конвенция о мирном решении международных столкновений 1899 года — Акт первой мирной конференции, созванной по инициативе России..
В) Письма Степана Макарова из Порт-Артура — Личные письменные свидетельства деятельности командующего флотом в Русско-японскую войну..
Г) Портсмутский мир — Договор 1905 года, завершивший Русско-японскую войну..
Предприятие заключило со страховой компанией договор защиты склада от пожара и уплатило страховую премию. При наступлении предусмотренного договором случая страховщик должен возместить ущерб в установленных пределах.
Какие суждения верны применительно к описанной ситуации? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Предприятие купило акции страховщика. 2) Договор исключает физическую возможность пожара. 3) Страховая премия является платой за страховую защиту. 4) Страховщик обязан возмещать любой ущерб без учёта условий договора. 5) Предприятие приобрело страховую услугу. 6) Страховая компания относится к финансовым институтам.
Ответ и объяснение
Ответ: 356
1) Не подходит. Приобретена услуга, а не доля. 2) Не подходит. Он регулирует финансовые последствия, а не устраняет событие. 3) Подходит. Её уплачивает страхователь. 4) Не подходит. Объём защиты определён договором. 5) Подходит. Заключён договор страхования. 6) Подходит. Она перераспределяет финансовые риски.
Прочитайте текст. Вставьте пропущенные буквы. Укажите все цифры, на месте которых пишется буква Е.
На площад..(1) художник разложил карандаши и начал рисовать. Он зам..(2)тил, что тень от башни почти достигает скамейк..(3). На лист..(4) постепенно появлялись линии фасадов. Я хотел повторить его рисунок, но не ум..(5)л передавать расстояние. Художник предложил сначала нам..(6)тить крупные формы и не сп..(7)шить с деталями. После этой встреч..(8) я стал внимательнее относиться к построени..(9) рисунка.
Ответ и объяснение
Ответ: 24567
1) И: «Площади»: окончание И предложного падежа третьего склонения. 2) Е: «Заметил»: Е корня под ударением. 3) И: «Скамейки»: окончание И родительного падежа первого склонения после К. 4) Е: «Листе»: окончание Е предложного падежа второго склонения. 5) Е: «Умел»: перед -Л- сохраняется Е инфинитива «уметь». 6) Е: «Наметить»: Е корня под ударением. 7) Е: «Спешить»: безударная Е проверяется словом «спешка». 8) И: «Встречи»: окончание И родительного падежа первого склонения после Ч. 9) Ю: «Построению»: окончание Ю дательного падежа существительного среднего рода.
Какой вид потребностей прежде всего удовлетворяют слушатели музыкального выступления, изображённого на фотографии? Объясните, как восприятие произведения искусства может обогащать внутренний мир человека.Об изображении
Фото: Kenneth C. Zirkel. CC BY-SA 4.0. Источник Лицензия: Лицензия Без кадрирования и содержательных изменений.
Решение и критерии
1) Духовные, эстетические потребности; допустимо «потребность в прекрасном». 2) Слушатель переживает выраженные в музыке чувства и размышляет над ними, расширяя эмоциональный опыт и развивая художественный вкус. Биологическая потребность в отдыхе не является требуемым ответом о восприятии музыки.
Критерии
2 балла — верно выполнена первая часть без ошибочных дополнений и дано содержательно верное объяснение. 1 балл — верна только первая часть. 0 баллов — первая часть неверна или отсутствует, даже при верном объяснении. Иные правильные объяснения допустимы.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
