Прочитайте текст. Вставьте пропущенные буквы. Укажите все цифры, на месте которых пишется буква И.
При сборке полки мы обнаружил..(1), что одна деталь не подходит по длине. На чертеже все числ..(2) были записаны аккуратно. Я проверил линейку и повторил измерение. Ошибка скрывалась в подп..(3)си: рядом с числом не было единицы измерения. Мы сравнил..(4) запись с исходным заданием и исправили размер. Теперь стало ясно, почему соседние части не соединялись. Я сделал новую пометку на обороте л..(5)ста и попросил товарища прочитать её вслух. После этого мы вернул..(6)сь к сборке. Работа пошла спокойнее, потому что больше не нужно было гадать о значени..(7) каждой цифры. Готовую полку поставили у стен..(8) и проверили её устойчивость. Небольшое уточнение сэкономило нам немало сил и времен..(9).
Ответ и объяснение
Ответ: 1345679
1) И: «Обнаружили»: окончание И прошедшего времени множественного числа. 2) А: «Числа»: окончание А именительного падежа множественного числа. 3) И: «Подписи»: И корня проверяется словом «пишет». 4) И: «Сравнили»: окончание И прошедшего времени множественного числа. 5) И: «Листа»: И корня проверяется словом «лист». 6) И: «Вернулись»: окончание И прошедшего времени множественного числа перед -СЬ. 7) И: «Значении»: окончание И предложного падежа существительного на -ИЕ. 8) Ы: «Стены»: окончание Ы родительного падежа первого склонения. 9) И: «Времени»: окончание И родительного падежа разносклоняемого существительного на -МЯ.
В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно. 1) с ПЯТИСТАМИ посетителями 2) несколько ЯБЛОК 3) ПОЛОЩЕТ бельё 4) более СЛОЖНОЕ условие 5) в ПОЛУТОРА часах езды
Ответ и объяснение
Ответ: пятьюстами
В творительном падеже у числительного «пятьсот» изменяются обе части: пятьюстами. «Яблок» — нормативный родительный множественного числа; «полощет» — личная форма «полоскать»; «более сложное» — составная сравнительная степень; «в полутора часах» — нормативная форма числительного в косвенном падеже.
Россия в XVI в.: завершение объединения русских земель вокруг Москвы
Задание 7.73
Установите соответствие в рамках одной темы: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.
ПАМЯТНИКИ И ИСТОЧНИКИ ПО ТЕМЕ А) «История о великом князе Московском» Б) Судебник 1550 года В) Переписка Ивана Грозного с Андреем Курбским Г) «Большая челобитная» Ивана Пересветова
ХАРАКТЕРИСТИКИ 1) Сочинение Андрея Курбского, критически оценивающее правление Ивана IV. 2) Свод законов времени Ивана IV, уточнивший нормы государственного управления и суда. 3) Памятник политической полемики о царской власти и положении подданных. 4) Сборник решений церковного собора 1551 года. 5) Иллюстрированный свод русской и всемирной истории, созданный по заказу Ивана IV. 6) Публицистическое произведение с проектом укрепления царской власти и служилого войска.
Запишите выбранные цифры в порядке А, Б, В, Г, без пробелов и запятых.
Ответ и объяснение
Ответ: 1236
А) «История о великом князе Московском» — Сочинение Андрея Курбского, критически оценивающее правление Ивана IV..
Б) Судебник 1550 года — Свод законов времени Ивана IV, уточнивший нормы государственного управления и суда..
В) Переписка Ивана Грозного с Андреем Курбским — Памятник политической полемики о царской власти и положении подданных..
Г) «Большая челобитная» Ивана Пересветова — Публицистическое произведение с проектом укрепления царской власти и служилого войска..
На открытом берегу воздух доступен для дыхания без специальных затрат. Для длительного погружения водолазу требуется ограниченный запас воздуха в баллоне, подготовка которого стоит денег.
Какие суждения верны применительно к описанной ситуации? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Баллон устраняет необходимость планировать время погружения. 2) При погружении возникает ограничение количества. 3) Полезность автоматически делает запас безграничным. 4) В любых условиях воздух требует одинаковых затрат. 5) Условия влияют на экономический характер блага. 6) Подготовленный запас требует ресурсов.
Ответ и объяснение
Ответ: 256
1) Неверно. Запас нужно учитывать. 2) Верно. Баллон конечен. 3) Неверно. Количество ограничено. 4) Неверно. Условия различаются. 5) Верно. Доступность различается. 6) Верно. Есть затраты.
На фотографии — помощь в благотворительной столовой. Учебная ситуация: готовые порции выделяют посетителям по принятому порядку. Какая фаза экономической деятельности отражена именно в выделении долей готового продукта людям? Объясните, почему эта фаза отличается от приготовления той же еды.Об изображении
Фото: Lance Cheung / USDA. Public domain. Источник).jpg Без кадрирования и содержательных изменений.
Решение и критерии
1) Распределение. 2) Приготовление создаёт готовый продукт и относится к производству, а распределение определяет, кому и в каком количестве он достанется.
Критерии
2 балла — первая часть верна без ошибочных дополнений и дано верное содержательное объяснение. 1 балл — верна только первая часть. 0 баллов — первая часть неверна или отсутствует, даже при верном объяснении. Допустимы иные верные формулировки и объяснения.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Прочитайте текст. Вставьте пропущенные буквы. Укажите все цифры, на месте которых пишется буква О.
Для встречи с писателем мы приготовили коротк..(1)е вступление. Мне поручили представить гостя. Я нашёл сведения о его книгах, но не стал перечислять всё п..(2)дряд. Важнее было объяснить, почему именно этот разговор интересен нашему классу. В начале я рассказал об одн..(3)м споре после чтения повести. Гость улыбнулся и предложил начать с вопроса. Такое приглашение оказал..(4)сь неожиданным: мы готовились сначала слушать. Но вскоре разговор п..(5)шёл свободно. Каждый приводил пример из текста, а автор внимательно отвечал. Я понял, что хорош..(6) подготовленная встреча не обязана точно следовать плану. В конце мы п..(7)благодарили гостя и сделали общий снимок. На нём все выглядели довольными, хотя первоначальное вступлени..(8) так и осталось в моей тетрад..(9).
Ответ и объяснение
Ответ: 1234567
1) О: «Короткое»: О в окончании -ОЕ прилагательного среднего рода. 2) О: «Подряд»: О приставки ПОД-. 3) О: «Одном»: окончание -ОМ числительного в предложном падеже. 4) О: «Оказалось»: окончание О прошедшего времени среднего рода перед -СЬ. 5) О: «Пошёл»: неизменяемая приставка ПО-. 6) О: «Хорошо»: суффикс наречия -О. 7) О: «Поблагодарили»: неизменяемая приставка ПО-. 8) Е: «Вступление»: окончание Е именительного падежа существительного на -ИЕ. 9) И: «Тетради»: окончание И предложного падежа третьего склонения.
В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно. 1) ОБЕИМИ вёслами 2) семь БЛЮДЕЦ 3) около ШЕСТИСОТ метров 4) ТРОЕ туристов 5) ранние ЗАМОРОЗКИ
Ответ и объяснение
Ответ: обоими
С существительным среднего рода «вёсла» употребляют «оба»: обоими вёслами. «Блюдец» — нормативный родительный множественного числа; «шестисот» — родительный падеж; собирательное «трое» сочетается с существительным, обозначающим лиц мужского пола; «заморозки» — нормативная форма множественного числа.
В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно. 1) в ДВУХ тысячи двадцать шестом году 2) пять КИЛОГРАММОВ 3) опытные ИНЖЕНЕРЫ 4) БЕРЕГИТЕ документы 5) стало ЛЕГЧЕ
Ответ и объяснение
Ответ: две
В составном порядковом числительном изменяется только последнее слово: в две тысячи двадцать шестом году. Остальные формы нормативны: «килограммов» — родительный множественного числа; «инженеры» — именительный множественного числа; «берегите» — повелительное наклонение; «легче» — простая сравнительная степень.
