В 911 г. Русь заключила договор с Византией. Укажите: а) одну причину заинтересованности Руси в договорном урегулировании торговли; б) одно значение положений о помощи потерпевшим кораблекрушение; в) одно политическое значение самого заключения письменного договора. Ответ оформите по пунктам а), б), в), обязательно соблюдая их порядок.
Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.
а) Русские купцы вели торговлю на византийских рынках и нуждались в установленных правилах защиты их интересов.
б) Обязанность помогать купцам и сохранять их имущество снижала риски морских торговых перевозок.
в) Византия признавала Русь стороной международного соглашения, что укрепляло международный статус княжеской власти.
Критерии
Максимум — 3 балла. Каждый правильно раскрытый пункт а), б), в) оценивается в 1 балл. Три верных элемента — 3 балла, два — 2, один — 1, ни одного — 0. Нужна именно указанная причинно-следственная связь; перечисление событий без её раскрытия не заменяет ответ. Допустимы другие исторически корректные ответы в рамках вопроса.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Внутренняя политика Николая I: реформаторские и консервативные тенденции
Задание 19.52
При Николае I был подготовлен Свод законов Российской империи. Укажите: а) одну причину необходимости систематизации законодательства; б) одно последствие составления Свода для практической работы государственных учреждений; в) одну причину, по которой эта работа не означала введения конституционной монархии. Ответ оформите в следующем виде: а) …; б) …; в) …
Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.
а) Накопилось множество разновременных актов, затруднявших поиск действующих норм.
б) Действующие нормы были собраны и систематизированы по предметам, что облегчало их применение.
в) Свод упорядочивал существующие законы, сохраняя самодержавные основы строя, а не создавал независимый парламент.
Критерии
Максимум — 3 балла. Каждый правильно раскрытый пункт а), б), в) оценивается в 1 балл. Три верных элемента — 3 балла, два — 2, один — 1, ни одного — 0. Нужна именно указанная причинно-следственная связь; перечисление событий без её раскрытия не заменяет ответ. Допустимы другие исторически корректные ответы в рамках вопроса.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Россия в XVI в.: завершение объединения русских земель вокруг Москвы
Задание 19.53
Реформы 1550-х гг. затронули суд, армию и местное управление. Укажите: а) причину принятия нового общегосударственного Судебника; б) военное последствие создания стрелецкого войска; в) значение созыва представителей служилых и городских групп для отношений власти и общества. Ответ оформите в следующем виде: а) …; б) …; в) ….
Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.
а) Объединённое государство нуждалось в более единых правилах суда и ограничении произвола должностных лиц.
б) Государство получило постоянную организованную пехоту с огнестрельным оружием, дополнявшую поместную конницу.
в) Обсуждение вопросов с представителями сословий позволяло власти получать сведения о местных нуждах и опираться на поддержку этих групп при проведении реформ.
Критерии
Максимум — 3 балла. Каждый правильно раскрытый пункт а), б), в) оценивается в 1 балл. Три верных элемента — 3 балла, два — 2, один — 1, ни одного — 0. Нужна именно указанная причинно-следственная связь; перечисление событий без её раскрытия не заменяет ответ. Допустимы другие исторически корректные ответы в рамках вопроса.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Внутренняя политика Александра I в начале царствования
Задание 19.54
В 1810 г. начал действовать Государственный совет. Укажите: а) одну причину его учреждения в системе подготовки законов; б) одно последствие его создания для прохождения законопроектов; в) одну причину, по которой его учреждение не означало перехода к парламентской монархии. Ответ оформите в следующем виде: а) …; б) …; в) …
Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.
а) Требовалось упорядочить обсуждение законопроектов и согласовать деятельность высших органов власти.
б) Законопроекты стали предварительно обсуждаться в высшем законосовещательном органе перед решением государя.
в) Члены назначались императором, а окончательное утверждение законов оставалось за ним.
Критерии
Максимум — 3 балла. Каждый правильно раскрытый пункт а), б), в) оценивается в 1 балл. Три верных элемента — 3 балла, два — 2, один — 1, ни одного — 0. Нужна именно указанная причинно-следственная связь; перечисление событий без её раскрытия не заменяет ответ. Допустимы другие исторически корректные ответы в рамках вопроса.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Культура и быт народов России во второй половине XIX в
Задание 19.55
В 1863 г. произошёл «бунт четырнадцати» воспитанников Академии художеств. Укажите: а) одну причину протеста, связанную с конкурсной работой; б) одно организационное следствие ухода художников из Академии; в) одно значение возникшей организации для последующего объединения художников. Ответ оформите в следующем виде: а) …; б) …; в) …
Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.
а) Конкурсанты требовали свободы выбора сюжета вместо обязательной академической программы.
б) Участники во главе с Крамским создали Петербургскую артель художников.
в) Опыт самостоятельного профессионального объединения и неакадемических выставок подготовил почву для будущего передвижничества.
Критерии
Максимум — 3 балла. Каждый правильно раскрытый пункт а), б), в) оценивается в 1 балл. Три верных элемента — 3 балла, два — 2, один — 1, ни одного — 0. Нужна именно указанная причинно-следственная связь; перечисление событий без её раскрытия не заменяет ответ. Допустимы другие исторически корректные ответы в рамках вопроса.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
В 1917–1918 гг. советская власть национализировала банки и крупную промышленность. Укажите: а) одну идеологическую причину этой политики; б) изменение положения прежних собственников; в) значение национализации для управления хозяйством. Ответ оформите по пунктам а), б), в).
Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.
а) Большевики стремились устранить господство частного капитала и создать основу социалистической экономики.
б) Прежние владельцы лишались права распоряжаться национализированными предприятиями и банками как своей собственностью.
в) Государство получало возможность непосредственно распределять ресурсы и управлять важнейшими отраслями.
Критерии
Максимум — 3 балла. Каждый правильно раскрытый пункт а), б), в) оценивается в 1 балл. Три верных элемента — 3 балла, два — 2, один — 1, ни одного — 0. Нужна именно указанная причинно-следственная связь; перечисление событий без её раскрытия не заменяет ответ. Допустимы другие исторически корректные ответы в рамках вопроса.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Общественное движение в период правления Александра II
Задание 19.57
В 1870-е гг. участники народнического движения направлялись в деревни. Укажите: а) одну идейную причину выбора крестьянства главным адресатом их деятельности; б) одну причину неудачи массового «хождения в народ»; в) одно последствие этой неудачи для тактических споров в движении. Ответ оформите в следующем виде: а) …; б) …; в) …
Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.
а) Народники связывали возможность социалистического преобразования России с крестьянством и общинными традициями.
б) Крестьяне часто не понимали революционных призывов, относились к пришлым пропагандистам настороженно и не поднимали ожидаемого восстания.
в) Усилились поиски иной тактики, в том числе споры между продолжением пропаганды и переходом к борьбе непосредственно против правительства.
Критерии
Максимум — 3 балла. Каждый правильно раскрытый пункт а), б), в) оценивается в 1 балл. Три верных элемента — 3 балла, два — 2, один — 1, ни одного — 0. Нужна именно указанная причинно-следственная связь; перечисление событий без её раскрытия не заменяет ответ. Допустимы другие исторически корректные ответы в рамках вопроса.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Россия в 1760–1790-х гг.: «Просвещённый абсолютизм», его особенности в России
Задание 19.58
В 1790 г. вышло «Путешествие из Петербурга в Москву» А.Н. Радищева. Укажите: а) одну причину недовольства императрицы содержанием книги; б) одно последствие выхода книги для личной судьбы автора; в) одно следствие преследования автора для возможностей открытой критики существующего строя. Ответ оформите в следующем виде: а) …; б) …; в) ….
Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.
а) В книге осуждались крепостничество и произвол власти, что Екатерина II восприняла как угрозу существующему порядку.
б) Радищев был арестован и приговорён к смертной казни, заменённой ссылкой в Сибирь.
в) Наказание за обнародование подобных взглядов показало пределы разрешённой критики и затрудняло открытое распространение антикрепостнических идей.
Критерии
Максимум — 3 балла. Каждый правильно раскрытый пункт а), б), в) оценивается в 1 балл. Три верных элемента — 3 балла, два — 2, один — 1, ни одного — 0. Нужна именно указанная причинно-следственная связь; перечисление событий без её раскрытия не заменяет ответ. Допустимы другие исторически корректные ответы в рамках вопроса.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Структура экзамена и источники
ЕГЭ · История · 2027
22 заданий · 43 первичных баллов · 210 минут.
Задания 1, 2, 3, 4, 5 и 7 доступны как тематическая тренировка. Содержание ограничено одной темой; учебная форма может отличаться от экзаменационной.
Классификация сверена 27 сентября 2026 года. Материалы 2027 года опубликованы ФИПИ как проект.