Lomonosov School / Практика

История ЕГЭ

Выбирай тему, решай и разбирай каждый шаг.

Начать тренировку Перейти к заданиям

Подбери задания

Сбросить фильтры
Номер задания
Формат ответа
Темы кодификатора Все темы

Можно выбрать несколько тем из разных разделов. Подойдут задания хотя бы по одной из них с выбранным номером.

Раздел 1От древности до XV века12 тем
Раздел 2Россия в XVI–XVII веках6 тем
Раздел 3Россия в XVIII веке8 тем
Раздел 4Россия в XIX — начале XX века16 тем
Раздел 5Всеобщая история до 1914 года20 тем
Раздел 7Россия в 1914–1941 годах9 тем
Раздел 8Великая Отечественная война4 темы
Раздел 9СССР в 1945–1991 годах4 темы
Раздел 10Российская Федерация2 темы
Раздел 11Всеобщая история 1914–1945 годов3 темы
Раздел 12Всеобщая история после 1945 года6 тем
Выбор сохранится в ссылке

Задания для практики 3851

Теория в учебнике
ЕГЭ · История · № 193 балла

«Серебряный век» российской культуры: основные тенденции развития русской культуры начала XX в

Задание 19.195

В 1903 г. К. Э. Циолковский опубликовал труд о движении реактивных аппаратов в мировом пространстве. Укажите: а) одну причину значения математического расчёта для данного исследования; б) одну причину применимости реактивного принципа в безвоздушном пространстве; в) одно значение работы для дальнейшего развития космонавтики. Ответ оформите в следующем виде: а) …; б) …; в) …

Решение сохраняется в этом браузере. Проверяй его по критериям ниже.

Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.

а) Расчёт позволял обосновать необходимую скорость и возможность ракетного движения, а не ограничиваться художественным предположением о полёте.

б) Движение ракеты обеспечивается истечением части её собственной массы и не требует опоры на атмосферу.

в) Работа заложила теоретические основы использования ракет для космических полётов.

Критерии

Максимум — 3 балла. Каждый правильно раскрытый пункт а), б), в) оценивается в 1 балл. Три верных элемента — 3 балла, два — 2, один — 1, ни одного — 0. Нужна именно указанная причинно-следственная связь; перечисление событий без её раскрытия не заменяет ответ. Допустимы другие исторически корректные ответы в рамках вопроса.

Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.

Моя оценка:
Авторское задание по проекту ФИПИ ЕГЭ-2027 · Редакция «Репетитор МГУ»
ЕГЭ · История · № 193 балла

Гражданская война и её последствия

Задание 19.196

В 1918 г. Гражданская война приобрела широкомасштабный характер. Укажите: а) одну социальную причину противостояния; б) значение выступления Чехословацкого корпуса для распространения войны; в) одно хозяйственное последствие расширения фронтов. Ответ оформите по пунктам а), б), в).

Решение сохраняется в этом браузере. Проверяй его по критериям ниже.

Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.

а) Ликвидация прежних форм собственности и перераспределение власти вызвали сопротивление групп, лишавшихся собственности и политического положения.

б) Выступление корпуса позволило антибольшевистским силам укрепиться в Поволжье и Сибири, расширив территорию вооружённого противостояния.

в) Разрыв связей между промышленными и сельскохозяйственными районами затруднял снабжение и усиливал хозяйственную разруху.

Критерии

Максимум — 3 балла. Каждый правильно раскрытый пункт а), б), в) оценивается в 1 балл. Три верных элемента — 3 балла, два — 2, один — 1, ни одного — 0. Нужна именно указанная причинно-следственная связь; перечисление событий без её раскрытия не заменяет ответ. Допустимы другие исторически корректные ответы в рамках вопроса.

Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.

Моя оценка:
Авторское задание по проекту ФИПИ ЕГЭ-2027 · Редакция «Репетитор МГУ»
ЕГЭ · История · № 193 балла

Коренной перелом в ходе войны (осень 1942 – 1943 г.)

Задание 19.197

Осенью 1943 г. советские войска форсировали Днепр. Укажите: а) одну причину стремления противника удержать реку; б) значение захвата плацдармов; в) одно последствие для освобождения Украины. Ответ оформите по пунктам а), б), в).

Решение сохраняется в этом браузере. Проверяй его по критериям ниже.

Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.

а) Крупная водная преграда могла затруднить советское продвижение и дать время для укрепления обороны.

б) Плацдармы позволяли переправлять дополнительные силы и развивать наступление на правом берегу.

в) Были созданы условия для дальнейшего освобождения Правобережной Украины; в ноябре 1943 г. освобождён Киев.

Критерии

Максимум — 3 балла. Каждый правильно раскрытый пункт а), б), в) оценивается в 1 балл. Три верных элемента — 3 балла, два — 2, один — 1, ни одного — 0. Нужна именно указанная причинно-следственная связь; перечисление событий без её раскрытия не заменяет ответ. Допустимы другие исторически корректные ответы в рамках вопроса.

Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.

Моя оценка:
Авторское задание по проекту ФИПИ ЕГЭ-2027 · Редакция «Репетитор МГУ»
ЕГЭ · История · № 193 балла

Политика перестройки. Распад СССР (1985– 1991)

Задание 19.198

В 1989 г. прошли выборы народных депутатов СССР. Укажите: а) значение возможности выбирать между несколькими кандидатами; б) влияние телевизионных трансляций съезда на политическую жизнь; в) одно последствие появления публичной депутатской оппозиции. Ответ оформите по пунктам а), б), в).

Решение сохраняется в этом браузере. Проверяй его по критериям ниже.

Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.

а) Избиратели могли отклонять кандидатов, поддержанных партийным аппаратом, и влиять на состав представительного органа.

б) Миллионы людей наблюдали открытые споры и получали опыт публичного обсуждения государственных решений.

в) Возникли организованные центры критики партийного руководства и альтернативные программы преобразований.

Критерии

Максимум — 3 балла. Каждый правильно раскрытый пункт а), б), в) оценивается в 1 балл. Три верных элемента — 3 балла, два — 2, один — 1, ни одного — 0. Нужна именно указанная причинно-следственная связь; перечисление событий без её раскрытия не заменяет ответ. Допустимы другие исторически корректные ответы в рамках вопроса.

Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.

Моя оценка:
Авторское задание по проекту ФИПИ ЕГЭ-2027 · Редакция «Репетитор МГУ»
ЕГЭ · История · № 193 балла

1917 год: от Февраля к Октябрю

Задание 19.199

В августе 1917 г. выступление Л. Г. Корнилова потерпело неудачу. Укажите: а) одну цель сторонников установления твёрдой военной власти; б) одну причину срыва продвижения войск к Петрограду; в) одно политическое последствие для большевиков. Ответ оформите по пунктам а), б), в).

Решение сохраняется в этом браузере. Проверяй его по критериям ниже.

Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.

а) Они стремились восстановить дисциплину в армии и прекратить революционную дезорганизацию с помощью усиления власти военного командования.

б) Противодействие железнодорожников и агитация среди направленных к столице частей затруднили их продвижение и подорвали готовность исполнять приказы.

в) Участие в противодействии выступлению повысило влияние большевиков среди рабочих и солдат и способствовало большевизации Советов.

Критерии

Максимум — 3 балла. Каждый правильно раскрытый пункт а), б), в) оценивается в 1 балл. Три верных элемента — 3 балла, два — 2, один — 1, ни одного — 0. Нужна именно указанная причинно-следственная связь; перечисление событий без её раскрытия не заменяет ответ. Допустимы другие исторически корректные ответы в рамках вопроса.

Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.

Моя оценка:
Авторское задание по проекту ФИПИ ЕГЭ-2027 · Редакция «Репетитор МГУ»
ЕГЭ · История · № 193 балла

Народы и государства степной зоны Восточной Европы и Сибири в XIII–XV вв

Задание 19.200

Золотоордынские ханы выдавали льготные и охранные ярлыки. Укажите: а) одну цель освобождения духовенства от части повинностей; б) одну цель выдачи охранных грамот купцам; в) одно значение письменного оформления таких распоряжений для управления. Ответ оформите по пунктам а), б), в), обязательно соблюдая их порядок.

Решение сохраняется в этом браузере. Проверяй его по критериям ниже.

Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.

а) Поддержать лояльность духовенства и устойчивость управления разнородным населением.

б) Обеспечить безопасность торговли и привлечь торговцев, приносивших доходы государству.

в) Письменный документ закреплял конкретные права и обязанности, которые должны были учитывать местные представители власти.

Критерии

Максимум — 3 балла. Каждый правильно раскрытый пункт а), б), в) оценивается в 1 балл. Три верных элемента — 3 балла, два — 2, один — 1, ни одного — 0. Нужна именно указанная причинно-следственная связь; перечисление событий без её раскрытия не заменяет ответ. Допустимы другие исторически корректные ответы в рамках вопроса.

Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.

Моя оценка:
Авторское задание по проекту ФИПИ ЕГЭ-2027 · Редакция «Репетитор МГУ»
ЕГЭ · История · № 193 балла

Политика перестройки. Распад СССР (1985– 1991)

Задание 19.201

В годы перестройки была провозглашена гласность. Укажите: а) политическую цель расширения открытой критики; б) последствие публикации ранее запрещённых произведений для исторической памяти; в) влияние открытого обсуждения проблем на авторитет партийного руководства. Ответ оформите по пунктам а), б), в).

Решение сохраняется в этом браузере. Проверяй его по критериям ниже.

Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.

а) Руководство рассчитывало выявлять недостатки и преодолевать сопротивление преобразованиям с помощью общественной критики.

б) Читатели получали новые сведения о репрессиях и других замалчивавшихся событиях, что меняло оценки прошлого.

в) Критика распространялась на саму партийную систему, ослабляя представление о безошибочности её решений.

Критерии

Максимум — 3 балла. Каждый правильно раскрытый пункт а), б), в) оценивается в 1 балл. Три верных элемента — 3 балла, два — 2, один — 1, ни одного — 0. Нужна именно указанная причинно-следственная связь; перечисление событий без её раскрытия не заменяет ответ. Допустимы другие исторически корректные ответы в рамках вопроса.

Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.

Моя оценка:
Авторское задание по проекту ФИПИ ЕГЭ-2027 · Редакция «Репетитор МГУ»
ЕГЭ · История · № 193 балла

Внутренняя политика Александра III

Задание 19.202

В 1882 г. была создана фабричная инспекция. Укажите: а) одну социально-хозяйственную причину государственного надзора за фабриками; б) одну первоначальную задачу новой инспекции; в) одно значение создания инспекции для исполнения трудовых правил. Ответ оформите в следующем виде: а) …; б) …; в) …

Решение сохраняется в этом браузере. Проверяй его по критериям ниже.

Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.

а) Рост фабричной промышленности и применение труда малолетних делали необходимым контроль условий найма и работы.

б) Первоначально инспекция надзирала за соблюдением правил о работе малолетних на фабриках и заводах.

в) Появился специальный орган, проверявший выполнение предпринимателями законодательства, а не только формально провозглашавший нормы.

Критерии

Максимум — 3 балла. Каждый правильно раскрытый пункт а), б), в) оценивается в 1 балл. Три верных элемента — 3 балла, два — 2, один — 1, ни одного — 0. Нужна именно указанная причинно-следственная связь; перечисление событий без её раскрытия не заменяет ответ. Допустимы другие исторически корректные ответы в рамках вопроса.

Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.

Моя оценка:
Авторское задание по проекту ФИПИ ЕГЭ-2027 · Редакция «Репетитор МГУ»
Структура экзамена и источники

ЕГЭ · История · 2027

22 заданий · 43 первичных баллов · 210 минут.

Задания 1, 2, 3, 4, 5 и 7 доступны как тематическая тренировка. Содержание ограничено одной темой; учебная форма может отличаться от экзаменационной.

Классификация сверена 27 сентября 2026 года. Материалы 2027 года опубликованы ФИПИ как проект.

Демоверсия, спецификация и кодификатор ФИПИ

Названия типов сокращены для навигации. Задания редакции не являются официальными заданиями ФИПИ.

Задать вопрос

Выбери, где тебе удобнее написать нам.

Написать в VKНаписать в Telegram