Lomonosov School / Практика

История ЕГЭ

Выбирай тему, решай и разбирай каждый шаг.

Начать тренировку Перейти к заданиям

Подбери задания

Сбросить фильтры
Номер задания
Формат ответа
Темы кодификатора Все темы

Можно выбрать несколько тем из разных разделов. Подойдут задания хотя бы по одной из них с выбранным номером.

Раздел 1От древности до XV века12 тем
Раздел 2Россия в XVI–XVII веках6 тем
Раздел 3Россия в XVIII веке8 тем
Раздел 4Россия в XIX — начале XX века16 тем
Раздел 5Всеобщая история до 1914 года20 тем
Раздел 7Россия в 1914–1941 годах9 тем
Раздел 8Великая Отечественная война4 темы
Раздел 9СССР в 1945–1991 годах4 темы
Раздел 10Российская Федерация2 темы
Раздел 11Всеобщая история 1914–1945 годов3 темы
Раздел 12Всеобщая история после 1945 года6 тем
Выбор сохранится в ссылке

Задания для практики 3851

Теория в учебнике
ЕГЭ · История · № 193 балла

Россия в XVII в.: Россия при первых Романовых

Задание 19.203

В середине XVII в. патриарх Никон начал церковную реформу. Укажите: а) цель унификации богослужебных книг и обрядов; б) причину сопротивления части верующих; в) долговременное религиозное последствие этого конфликта. Ответ оформите в следующем виде: а) …; б) …; в) ….

Решение сохраняется в этом браузере. Проверяй его по критериям ниже.

Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.

а) Власть стремилась согласовать русские обряды и книги с практикой православного греческого мира и устранить расхождения.

б) Противники считали прежние книги и обряды истинной традицией, а их изменение — отступлением от веры.

в) Возник церковный раскол, оформилась старообрядческая традиция.

Критерии

Максимум — 3 балла. Каждый правильно раскрытый пункт а), б), в) оценивается в 1 балл. Три верных элемента — 3 балла, два — 2, один — 1, ни одного — 0. Нужна именно указанная причинно-следственная связь; перечисление событий без её раскрытия не заменяет ответ. Допустимы другие исторически корректные ответы в рамках вопроса.

Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.

Моя оценка:
Авторское задание по проекту ФИПИ ЕГЭ-2027 · Редакция «Репетитор МГУ»
ЕГЭ · История · № 193 балла

Советское государство и общество в середине 1960-х – начале 1980-х гг.

Задание 19.204

В 1970-е гг. выросло значение экспорта нефти и газа для СССР. Укажите: а) внешнеэкономический фактор увеличения доходов; б) значение валютной выручки для снабжения страны; в) долгосрочный риск зависимости от таких доходов. Ответ оформите по пунктам а), б), в).

Решение сохраняется в этом браузере. Проверяй его по критериям ниже.

Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.

а) Рост мировых цен на нефть, особенно после кризиса 1973 г., увеличил выручку экспортёров.

б) Валюта позволяла закупать за рубежом оборудование, зерно и потребительские товары.

в) Падение мировых цен могло резко сократить средства для привычных импортных закупок.

Критерии

Максимум — 3 балла. Каждый правильно раскрытый пункт а), б), в) оценивается в 1 балл. Три верных элемента — 3 балла, два — 2, один — 1, ни одного — 0. Нужна именно указанная причинно-следственная связь; перечисление событий без её раскрытия не заменяет ответ. Допустимы другие исторически корректные ответы в рамках вопроса.

Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.

Моя оценка:
Авторское задание по проекту ФИПИ ЕГЭ-2027 · Редакция «Репетитор МГУ»
ЕГЭ · История · № 193 балла

Культурное пространство советского общества в 1920–1930-е гг.

Задание 19.205

В 1920–1930-е гг. кино стало массовым искусством. Укажите: а) одну причину его привлекательности для широкой аудитории; б) одну причину заинтересованности власти в кинематографе; в) одно художественное следствие перехода к звуковому кино. Ответ оформите по пунктам а), б), в).

Решение сохраняется в этом браузере. Проверяй его по критериям ниже.

Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.

а) Наглядный движущийся образ был доступен зрителям с разным уровнем образования и позволял переживать события как зрелище.

б) Массовый показ давал возможность распространять политические образы и представления среди большого числа людей.

в) Диалог, музыка и голос актёра стали самостоятельными средствами раскрытия характеров и действия.

Критерии

Максимум — 3 балла. Каждый правильно раскрытый пункт а), б), в) оценивается в 1 балл. Три верных элемента — 3 балла, два — 2, один — 1, ни одного — 0. Нужна именно указанная причинно-следственная связь; перечисление событий без её раскрытия не заменяет ответ. Допустимы другие исторически корректные ответы в рамках вопроса.

Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.

Моя оценка:
Авторское задание по проекту ФИПИ ЕГЭ-2027 · Редакция «Репетитор МГУ»
ЕГЭ · История · № 193 балла

Культурное пространство России в XVI в

Задание 19.206

В живописи XVII в. получила развитие парсуна. Укажите: а) один внешний культурный фактор, способствовавший освоению новых приёмов живописи; б) одно следствие интереса к личности современника для изображения человека; в) одну причину того, что парсуна XVII в. ещё не стала полностью реалистическим портретом. Ответ оформите в следующем виде: а) …; б) …; в) ….

Решение сохраняется в этом браузере. Проверяй его по критериям ниже.

Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.

а) Русские мастера взаимодействовали с работавшими в России иностранными живописцами и знакомились с западноевропейскими художественными приёмами.

б) В изображениях усиливалось стремление передать индивидуальные особенности внешности конкретного человека.

в) Сильное влияние иконописной традиции обусловило сохранение плоскостности и застывших поз в изображениях.

Критерии

Максимум — 3 балла. Каждый правильно раскрытый пункт а), б), в) оценивается в 1 балл. Три верных элемента — 3 балла, два — 2, один — 1, ни одного — 0. Нужна именно указанная причинно-следственная связь; перечисление событий без её раскрытия не заменяет ответ. Допустимы другие исторически корректные ответы в рамках вопроса.

Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.

Моя оценка:
Авторское задание по проекту ФИПИ ЕГЭ-2027 · Редакция «Репетитор МГУ»
ЕГЭ · История · № 193 балла

Культура и быт народов России во второй половине XIX в

Задание 19.207

И. М. Сеченов исследовал работу нервной системы. Укажите: а) одно значение экспериментального метода для его исследований; б) одно научное следствие открытия центрального торможения; в) одно значение публикации работ учёного в научной печати. Ответ оформите в следующем виде: а) …; б) …; в) …

Решение сохраняется в этом браузере. Проверяй его по критериям ниже.

Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.

а) Опыты позволяли проверять, как воздействия на нервные центры изменяют реакции организма, а не ограничиваться умозрительными объяснениями.

б) Было показано, что нервные центры способны не только возбуждать, но и подавлять рефлекторные реакции.

в) Результаты становились доступны другим исследователям для обсуждения, проверки и развития физиологии.

Критерии

Максимум — 3 балла. Каждый правильно раскрытый пункт а), б), в) оценивается в 1 балл. Три верных элемента — 3 балла, два — 2, один — 1, ни одного — 0. Нужна именно указанная причинно-следственная связь; перечисление событий без её раскрытия не заменяет ответ. Допустимы другие исторически корректные ответы в рамках вопроса.

Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.

Моя оценка:
Авторское задание по проекту ФИПИ ЕГЭ-2027 · Редакция «Репетитор МГУ»
ЕГЭ · История · № 193 балла

Культура средневековой Руси

Задание 19.208

После принятия христианства на Руси развивалась книжная культура. Укажите: а) одну церковную потребность, вызвавшую изготовление книг; б) одну причину высокой стоимости рукописной книги; в) одно значение заказа Остромирова Евангелия светским представителем знати. Ответ оформите по пунктам а), б), в), обязательно соблюдая их порядок.

Решение сохраняется в этом браузере. Проверяй его по критериям ниже.

Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.

а) Богослужение требовало текстов Священного Писания и других церковных книг.

б) Переписывание и художественное оформление выполнялись вручную и требовали длительного труда; Остромирово Евангелие создавалось около семи месяцев.

в) Заказ новгородского посадника Остромира обеспечивал материальную поддержку книжного дела со стороны светской элиты.

Критерии

Максимум — 3 балла. Каждый правильно раскрытый пункт а), б), в) оценивается в 1 балл. Три верных элемента — 3 балла, два — 2, один — 1, ни одного — 0. Нужна именно указанная причинно-следственная связь; перечисление событий без её раскрытия не заменяет ответ. Допустимы другие исторически корректные ответы в рамках вопроса.

Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.

Моя оценка:
Авторское задание по проекту ФИПИ ЕГЭ-2027 · Редакция «Репетитор МГУ»
ЕГЭ · История · № 193 балла

Внутренняя и внешняя политика Павла I

Задание 19.209

При Павле I были приняты меры против фиктивного пребывания дворян на военной службе. Укажите: а) одну цель увольнения офицеров, числившихся в полках, но не явившихся на смотр; б) одно следствие запрета неслужившим дворянам занимать выборные должности; в) одну причину недовольства части дворян такими мерами. Ответ оформите в следующем виде: а) …; б) …; в) ….

Решение сохраняется в этом браузере. Проверяй его по критериям ниже.

Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.

а) Император стремился добиться реального исполнения служебных обязанностей вместо формального числения в полку.

б) Участие в дворянском самоуправлении связывалось с государственной службой, усиливая зависимость сословных прав от исполнения служебного долга.

в) Ограничения сокращали привычные дворянские вольности, закреплённые при предшественниках.

Критерии

Максимум — 3 балла. Каждый правильно раскрытый пункт а), б), в) оценивается в 1 балл. Три верных элемента — 3 балла, два — 2, один — 1, ни одного — 0. Нужна именно указанная причинно-следственная связь; перечисление событий без её раскрытия не заменяет ответ. Допустимы другие исторически корректные ответы в рамках вопроса.

Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.

Моя оценка:
Авторское задание по проекту ФИПИ ЕГЭ-2027 · Редакция «Репетитор МГУ»
ЕГЭ · История · № 193 балла

Первая российская революция 1905–1907 гг

Задание 19.210

В 1905 г. восстала команда броненосца «Князь Потёмкин-Таврический». Укажите: а) одну причину, по которой выступление военных было особенно опасно для правительства; б) одну материальную причину, затруднявшую дальнейшие действия восставшего корабля; в) одно следствие недостатка ресурсов и изоляции восстания для судьбы корабля. Ответ оформите в следующем виде: а) …; б) …; в) …

Решение сохраняется в этом браузере. Проверяй его по критериям ниже.

Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.

а) Правительство зависело от надёжности вооружённых сил; неповиновение команды боевого корабля показывало распространение революционного кризиса на военную опору власти.

б) Кораблю не хватало топлива и продовольствия, а попытки пополнить запасы встречали препятствия.

в) Корабль был сдан румынским властям в Констанце.

Критерии

Максимум — 3 балла. Каждый правильно раскрытый пункт а), б), в) оценивается в 1 балл. Три верных элемента — 3 балла, два — 2, один — 1, ни одного — 0. Нужна именно указанная причинно-следственная связь; перечисление событий без её раскрытия не заменяет ответ. Допустимы другие исторически корректные ответы в рамках вопроса.

Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.

Моя оценка:
Авторское задание по проекту ФИПИ ЕГЭ-2027 · Редакция «Репетитор МГУ»
Структура экзамена и источники

ЕГЭ · История · 2027

22 заданий · 43 первичных баллов · 210 минут.

Задания 1, 2, 3, 4, 5 и 7 доступны как тематическая тренировка. Содержание ограничено одной темой; учебная форма может отличаться от экзаменационной.

Классификация сверена 27 сентября 2026 года. Материалы 2027 года опубликованы ФИПИ как проект.

Демоверсия, спецификация и кодификатор ФИПИ

Названия типов сокращены для навигации. Задания редакции не являются официальными заданиями ФИПИ.

Задать вопрос

Выбери, где тебе удобнее написать нам.

Написать в VKНаписать в Telegram