Основные государственные законы 1906 г. установили новый порядок принятия законов. Укажите: а) одну причину необходимости такого акта после событий 1905 г.; б) одно следствие для роли выборной Государственной думы; в) одно следствие сохранения императорского утверждения законов для полномочий монарха. Ответ оформите в следующем виде: а) …; б) …; в) …
Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.
а) После обещания законодательной Думы требовалось определить распределение полномочий между ней, Государственным советом и императором.
б) Одобрение Думы стало необходимым элементом обычной законодательной процедуры.
в) Император сохранял возможность не утвердить закон; представительные учреждения не могли самостоятельно придать ему силу.
Критерии
Максимум — 3 балла. Каждый правильно раскрытый пункт а), б), в) оценивается в 1 балл. Три верных элемента — 3 балла, два — 2, один — 1, ни одного — 0. Нужна именно указанная причинно-следственная связь; перечисление событий без её раскрытия не заменяет ответ. Допустимы другие исторически корректные ответы в рамках вопроса.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
В 1932–1933 гг. ряд районов СССР пережил массовый голод. Укажите: а) одну причину, связанную с преобразованиями сельского хозяйства; б) одну причину, связанную с заготовительной политикой; в) одно демографическое последствие. Ответ оформите по пунктам а), б), в).
Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.
а) Форсированная коллективизация и разрушение прежней организации хозяйства сопровождались падением производства и потерями скота.
б) Жёсткое изъятие зерна при недостаточных продовольственных запасах лишало население средств пропитания.
в) Произошла массовая избыточная смертность и ухудшилось естественное воспроизводство населения.
Критерии
Максимум — 3 балла. Каждый правильно раскрытый пункт а), б), в) оценивается в 1 балл. Три верных элемента — 3 балла, два — 2, один — 1, ни одного — 0. Нужна именно указанная причинно-следственная связь; перечисление событий без её раскрытия не заменяет ответ. Допустимы другие исторически корректные ответы в рамках вопроса.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
В 1990–1991 гг. обострились отношения союзного центра и республик. Укажите: а) значение деклараций о суверенитете для этого конфликта; б) последствие конкурирующих законов центра и республик; в) влияние провала августовского выступления ГКЧП на союзную власть. Ответ оформите по пунктам а), б), в).
Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.
а) Республики заявляли о приоритете собственных полномочий и законодательства, ограничивая власть центра.
б) Возникала неопределённость подчинения органов и предприятий, ослаблявшая единое управление.
в) Авторитет и практические возможности союзного руководства резко упали, а позиции республиканских властей усилились.
Критерии
Максимум — 3 балла. Каждый правильно раскрытый пункт а), б), в) оценивается в 1 балл. Три верных элемента — 3 балла, два — 2, один — 1, ни одного — 0. Нужна именно указанная причинно-следственная связь; перечисление событий без её раскрытия не заменяет ответ. Допустимы другие исторически корректные ответы в рамках вопроса.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
В 1946 г. руководство СССР подвергло критике журналы «Звезда» и «Ленинград». Укажите: а) политическую цель кампании; б) одно последствие для названных журналов; в) последствие подобных кампаний для творческой самостоятельности писателей. Ответ оформите по пунктам а), б), в).
Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.
а) Руководство стремилось усилить идеологический контроль над литературой и ограничить произведения, не соответствовавшие партийным требованиям.
б) Выпуск журнала «Ленинград» был прекращён.
в) Угроза запретов и публичного осуждения побуждала писателей к самоцензуре и сужала допустимый круг тем.
Критерии
Максимум — 3 балла. Каждый правильно раскрытый пункт а), б), в) оценивается в 1 балл. Три верных элемента — 3 балла, два — 2, один — 1, ни одного — 0. Нужна именно указанная причинно-следственная связь; перечисление событий без её раскрытия не заменяет ответ. Допустимы другие исторически корректные ответы в рамках вопроса.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Внешняя политика России в период правления Екатерины II, её основные задачи, направления, итоги
Задание 19.239
В 1790 г. русские войска штурмом взяли Измаил. Укажите: а) одну причину продолжения активных военных действий несмотря на предыдущие русские победы; б) одну причину успеха штурма, связанную с подготовкой войск; в) одно последствие падения крепости для положения Османской империи в войне. Ответ оформите в следующем виде: а) …; б) …; в) ….
Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.
а) Османская империя не соглашалась на предложенные Россией условия мира и затягивала переговоры.
б) Суворов организовал специальную подготовку войск к преодолению крепостных укреплений.
в) Потеря важной крепости ослабила османскую оборону и приблизила заключение мира на выгодных России условиях.
Критерии
Максимум — 3 балла. Каждый правильно раскрытый пункт а), б), в) оценивается в 1 балл. Три верных элемента — 3 балла, два — 2, один — 1, ни одного — 0. Нужна именно указанная причинно-следственная связь; перечисление событий без её раскрытия не заменяет ответ. Допустимы другие исторически корректные ответы в рамках вопроса.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Социальная и правовая модернизация страны при Александре II
Задание 19.240
В 1864 г. были приняты Судебные уставы. Укажите: а) одну причину потребности в преобразовании дореформенного суда; б) одно следствие введения состязательности процесса для обвиняемого; в) одно следствие отделения суда от администрации для положения судьи. Ответ оформите в следующем виде: а) …; б) …; в) …
Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.
а) Дореформенный суд зависел от администрации, отличался волокитой и сословной разобщённостью, что мешало справедливому рассмотрению дел.
б) Обвиняемый получил возможность защищать свою позицию с помощью адвоката, оспаривая доводы обвинения в процессе.
в) Принципы независимости и несменяемости судей уменьшали возможность административного давления на судебное решение.
Критерии
Максимум — 3 балла. Каждый правильно раскрытый пункт а), б), в) оценивается в 1 балл. Три верных элемента — 3 балла, два — 2, один — 1, ни одного — 0. Нужна именно указанная причинно-следственная связь; перечисление событий без её раскрытия не заменяет ответ. Допустимы другие исторически корректные ответы в рамках вопроса.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
В 1915 г. возник Прогрессивный блок Государственной думы. Укажите: а) одну связанную с ходом войны предпосылку его образования; б) политическую цель требования «правительства общественного доверия»; в) одно последствие отказа Николая II от уступок думской оппозиции.
Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.
а) Военные поражения и отступление 1915 г. усилили недоверие части депутатов к способности действующего правительства руководить страной.
б) Депутаты стремились добиться назначения правительства, пользующегося поддержкой общественных и парламентских кругов и способного сотрудничать с ними.
в) Отказ от уступок углубил конфликт между монархией и умеренной оппозицией, сужая общественную опору власти.
Критерии
Максимум — 3 балла. Каждый правильно раскрытый пункт а), б), в) оценивается в 1 балл. Три верных элемента — 3 балла, два — 2, один — 1, ни одного — 0. Нужна именно указанная причинно-следственная связь; перечисление событий без её раскрытия не заменяет ответ. Допустимы другие исторически корректные ответы в рамках вопроса.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Формирование единого Русского государства в XV веке: объединение русских земель вокруг Москвы
Задание 19.242
В 1485 г. Тверь вошла в государство Ивана III. Укажите: а) одно внешнеполитическое направление тверского князя, вызывавшее противодействие Москвы; б) одно значение присоединения для собирания русских земель; в) одно последствие присоединения для верховного управления этой территорией. Ответ оформите по пунктам а), б), в), обязательно соблюдая их порядок.
Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.
а) Михаил Борисович ориентировался на поддержку Литвы.
б) Был устранён самостоятельный крупный соперник Москвы в Северо-Восточной Руси.
в) Верховного правителя территории теперь назначал Иван III: во главе Твери был поставлен его сын Иван Молодой.
Критерии
Максимум — 3 балла. Каждый правильно раскрытый пункт а), б), в) оценивается в 1 балл. Три верных элемента — 3 балла, два — 2, один — 1, ни одного — 0. Нужна именно указанная причинно-следственная связь; перечисление событий без её раскрытия не заменяет ответ. Допустимы другие исторически корректные ответы в рамках вопроса.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Структура экзамена и источники
ЕГЭ · История · 2027
22 заданий · 43 первичных баллов · 210 минут.
Задания 1, 2, 3, 4, 5 и 7 доступны как тематическая тренировка. Содержание ограничено одной темой; учебная форма может отличаться от экзаменационной.
Классификация сверена 27 сентября 2026 года. Материалы 2027 года опубликованы ФИПИ как проект.