Lomonosov School / Практика

История ЕГЭ

Выбирай тему, решай и разбирай каждый шаг.

Начать тренировку Перейти к заданиям

Подбери задания

Сбросить фильтры
Номер задания
Формат ответа
Темы кодификатора Все темы

Можно выбрать несколько тем из разных разделов. Подойдут задания хотя бы по одной из них с выбранным номером.

Раздел 1От древности до XV века12 тем
Раздел 2Россия в XVI–XVII веках6 тем
Раздел 3Россия в XVIII веке8 тем
Раздел 4Россия в XIX — начале XX века16 тем
Раздел 5Всеобщая история до 1914 года20 тем
Раздел 7Россия в 1914–1941 годах9 тем
Раздел 8Великая Отечественная война4 темы
Раздел 9СССР в 1945–1991 годах4 темы
Раздел 10Российская Федерация2 темы
Раздел 11Всеобщая история 1914–1945 годов3 темы
Раздел 12Всеобщая история после 1945 года6 тем
Выбор сохранится в ссылке

Задания для практики 3851

Теория в учебнике
ЕГЭ · История · № 193 балла

Первый период войны (июнь 1941 – осень 1942 г.)

Задание 19.291

30 июня 1941 г. был создан Государственный комитет обороны. Укажите: а) причину концентрации полномочий; б) значение обязательности решений ГКО для всех учреждений; в) одно хозяйственное последствие такой организации управления. Ответ оформите по пунктам а), б), в).

Решение сохраняется в этом браузере. Проверяй его по критериям ниже.

Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.

а) Чрезвычайная военная обстановка требовала быстрого согласования действий армии, промышленности и гражданской администрации.

б) Это позволяло преодолевать ведомственные разногласия и направлять ресурсы на приоритетные оборонные задачи.

в) Производство и снабжение ускоренно перестраивались на военные нужды по единым решениям центра.

Критерии

Максимум — 3 балла. Каждый правильно раскрытый пункт а), б), в) оценивается в 1 балл. Три верных элемента — 3 балла, два — 2, один — 1, ни одного — 0. Нужна именно указанная причинно-следственная связь; перечисление событий без её раскрытия не заменяет ответ. Допустимы другие исторически корректные ответы в рамках вопроса.

Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.

Моя оценка:
Авторское задание по проекту ФИПИ ЕГЭ-2027 · Редакция «Репетитор МГУ»
ЕГЭ · История · № 193 балла

Народы и государства степной зоны Восточной Европы и Сибири в XIII–XV вв

Задание 19.292

В первой половине XIV в. укреплялись позиции ислама в Золотой Орде. Укажите: а) одну предпосылку его распространения, связанную с населением ранее завоёванных областей; б) одно последствие для образования; в) одно значение общей религии для разнородной знати. Ответ оформите по пунктам а), б), в), обязательно соблюдая их порядок.

Решение сохраняется в этом браузере. Проверяй его по критериям ниже.

Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.

а) В Волжской Булгарии и Хорезме уже существовали мусульманские общины и традиции.

б) Развивалась сеть мусульманских школ и медресе, при которых обучали грамоте и переписывали книги.

в) Общая религия давала различным группам знати единую систему ценностей и способствовала их культурному сближению.

Критерии

Максимум — 3 балла. Каждый правильно раскрытый пункт а), б), в) оценивается в 1 балл. Три верных элемента — 3 балла, два — 2, один — 1, ни одного — 0. Нужна именно указанная причинно-следственная связь; перечисление событий без её раскрытия не заменяет ответ. Допустимы другие исторически корректные ответы в рамках вопроса.

Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.

Моя оценка:
Авторское задание по проекту ФИПИ ЕГЭ-2027 · Редакция «Репетитор МГУ»
ЕГЭ · История · № 193 балла

Человек и война: единство фронта и тыла

Задание 19.293

В годы Великой Отечественной войны возрастала роль женщин и подростков в промышленности. Укажите: а) одну причину изменения состава работников; б) одно последствие для профессиональной подготовки; в) значение их труда для фронта. Ответ оформите по пунктам а), б), в).

Решение сохраняется в этом браузере. Проверяй его по критериям ниже.

Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.

а) Многие взрослые мужчины были призваны в армию, и предприятия испытывали нехватку рабочей силы.

б) Требовалось ускоренно обучать новых работников производственным специальностям.

в) Их труд поддерживал выпуск вооружения, боеприпасов и другой необходимой армии продукции.

Критерии

Максимум — 3 балла. Каждый правильно раскрытый пункт а), б), в) оценивается в 1 балл. Три верных элемента — 3 балла, два — 2, один — 1, ни одного — 0. Нужна именно указанная причинно-следственная связь; перечисление событий без её раскрытия не заменяет ответ. Допустимы другие исторически корректные ответы в рамках вопроса.

Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.

Моя оценка:
Авторское задание по проекту ФИПИ ЕГЭ-2027 · Редакция «Репетитор МГУ»
ЕГЭ · История · № 193 балла

Культурное пространство империи в первой половине XIX в

Задание 19.294

В первой четверти XIX в. Казанский собор в Петербурге стал также памятником воинской славы. Укажите: а) одно событие, память о котором определила эту роль собора; б) одно следствие погребения М. И. Кутузова в соборе для его мемориального значения; в) одно следствие размещения в соборе трофейных знамён для восприятия этого храма. Ответ оформите в следующем виде: а) …; б) …; в) …

Решение сохраняется в этом браузере. Проверяй его по критериям ниже.

Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.

а) Победа России в Отечественной войне 1812 г.

б) Собор стал местом памяти и почитания полководца, руководившего изгнанием армии Наполеона.

в) Трофеи наглядно связывали храм с победами русской армии, превращая его в хранилище военных реликвий.

Критерии

Максимум — 3 балла. Каждый правильно раскрытый пункт а), б), в) оценивается в 1 балл. Три верных элемента — 3 балла, два — 2, один — 1, ни одного — 0. Нужна именно указанная причинно-следственная связь; перечисление событий без её раскрытия не заменяет ответ. Допустимы другие исторически корректные ответы в рамках вопроса.

Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.

Моя оценка:
Авторское задание по проекту ФИПИ ЕГЭ-2027 · Редакция «Репетитор МГУ»
ЕГЭ · История · № 193 балла

Россия в 1760–1790-х гг.: «Просвещённый абсолютизм», его особенности в России

Задание 19.295

В 1767 г. в России начала работу Уложенная комиссия. Укажите: а) одну причину необходимости подготовки нового свода законов; б) одну причину, по которой состав комиссии не отражал интересы всех групп населения; в) одно обстоятельство, использованное для прекращения общих заседаний комиссии. Ответ оформите в следующем виде: а) …; б) …; в) ….

Решение сохраняется в этом браузере. Проверяй его по критериям ниже.

Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.

а) После Соборного уложения 1649 г. накопились многочисленные новые указы; законодательство нуждалось в упорядочении.

б) Крепостные крестьяне не получили права избирать депутатов, поэтому их интересы не имели собственного представительства.

в) Начало русско-турецкой войны 1768–1774 гг. было использовано как основание для прекращения общих заседаний.

Критерии

Максимум — 3 балла. Каждый правильно раскрытый пункт а), б), в) оценивается в 1 балл. Три верных элемента — 3 балла, два — 2, один — 1, ни одного — 0. Нужна именно указанная причинно-следственная связь; перечисление событий без её раскрытия не заменяет ответ. Допустимы другие исторически корректные ответы в рамках вопроса.

Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.

Моя оценка:
Авторское задание по проекту ФИПИ ЕГЭ-2027 · Редакция «Репетитор МГУ»
ЕГЭ · История · № 202 балла

Победа СССР в Великой Отечественной войне. Окончание Второй мировой войны (1944 – сентябрь 1945 г.)

Задание 20.1

Вспомните смысл понятия «репарации». 1) Какова была цель получения СССР репараций от Германии после войны? 2) Почему вывоз оборудования из Германии мог быть формой репараций? Ответ оформите по пунктам 1), 2).

Решение сохраняется в этом браузере. Проверяй его по критериям ниже.

Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.

1) Частично возместить ущерб, причинённый войной и оккупацией.

2) Компенсация могла осуществляться материальными ценностями, а не только деньгами; оборудование использовалось для восстановления хозяйства.

Критерии

Максимум — 2 балла: по 1 баллу за правильный ответ на каждый из двух вопросов. Ответ должен применять понятие к указанной исторической ситуации. Одного общего определения вместо ответов недостаточно. Два правильных ответа — 2 балла, один — 1, ни одного — 0. Допустимы равнозначные формулировки; ошибочные сведения, искажающие смысл элемента ответа, не засчитываются.

Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.

Моя оценка:
Авторское задание по проекту ФИПИ ЕГЭ-2027 · Редакция «Репетитор МГУ»
ЕГЭ · История · № 202 балла

Многовекторность внешней политики империи в период правления Александра II

Задание 20.2

Вспомните смысл понятия «автономия». Как называлась южноболгарская область, получившая административную автономию по Берлинскому трактату? Означала ли эта автономия полную независимость от султана?

Решение сохраняется в этом браузере. Проверяй его по критериям ниже.

Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.

1) Восточная Румелия.

2) Нет. Она оставалась в составе Османской империи под верховной властью султана, получив особый порядок внутреннего управления.

Критерии

Максимум — 2 балла: по 1 баллу за правильный ответ на каждый из двух вопросов. Ответ должен применять понятие к указанной исторической ситуации. Одного общего определения вместо ответов недостаточно. Два правильных ответа — 2 балла, один — 1, ни одного — 0. Допустимы равнозначные формулировки; ошибочные сведения, искажающие смысл элемента ответа, не засчитываются.

Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.

Моя оценка:
Авторское задание по проекту ФИПИ ЕГЭ-2027 · Редакция «Репетитор МГУ»
ЕГЭ · История · № 202 балла

Народы и государства степной зоны Восточной Европы и Сибири в XIII–XV вв

Задание 20.3

В Золотой Орде сочетались ислам как государственная религия и веротерпимость. 1) Почему государственная поддержка ислама не доказывает обращения всех подданных в одну веру? 2) Как ханские льготы православному духовенству свидетельствуют о веротерпимости? Ответ оформите по пунктам 1 и 2.

Решение сохраняется в этом браузере. Проверяй его по критериям ниже.

Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.

1) На территории государства сохранялись немусульманские общины и их религиозные учреждения.

2) Иноверное духовенство получало официальную защиту и освобождения от повинностей, то есть его существование признавалось верховной властью.

Критерии

Максимум — 2 балла: по 1 баллу за правильный ответ на каждый из двух вопросов. Ответ должен применять понятие к указанной исторической ситуации. Одного общего определения вместо ответов недостаточно. Два правильных ответа — 2 балла, один — 1, ни одного — 0. Допустимы равнозначные формулировки; ошибочные сведения, искажающие смысл элемента ответа, не засчитываются.

Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.

Моя оценка:
Авторское задание по проекту ФИПИ ЕГЭ-2027 · Редакция «Репетитор МГУ»
Структура экзамена и источники

ЕГЭ · История · 2027

22 заданий · 43 первичных баллов · 210 минут.

Задания 1, 2, 3, 4, 5 и 7 доступны как тематическая тренировка. Содержание ограничено одной темой; учебная форма может отличаться от экзаменационной.

Классификация сверена 27 сентября 2026 года. Материалы 2027 года опубликованы ФИПИ как проект.

Демоверсия, спецификация и кодификатор ФИПИ

Названия типов сокращены для навигации. Задания редакции не являются официальными заданиями ФИПИ.

Задать вопрос

Выбери, где тебе удобнее написать нам.

Написать в VKНаписать в Telegram