Вспомните смысл понятия «университет». Какая императрица утвердила учреждение Московского университета? Какие три факультета первоначально определяли направления его подготовки?
Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.
1) Елизавета Петровна.
2) Философский, юридический и медицинский.
Критерии
Максимум — 2 балла: по 1 баллу за правильный ответ на каждый из двух вопросов. Ответ должен применять понятие к указанной исторической ситуации. Одного общего определения вместо ответов недостаточно. Два правильных ответа — 2 балла, один — 1, ни одного — 0. Допустимы равнозначные формулировки; ошибочные сведения, искажающие смысл элемента ответа, не засчитываются.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Идеология и культура Советской России периода Гражданской войны
Задание 20.5
Вспомните смысл понятия «ликбез». 1) Какую обязанность установил декрет декабря 1919 г. для неграмотных граждан в возрасте от 8 до 50 лет? 2) Почему выполнение этой обязанности требовало обучения не только в детских школах? Ответ оформите по пунктам 1), 2).
Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.
1) Обучаться чтению и письму на родном или русском языке по выбору.
2) Декрет охватывал взрослых, которым требовались специальные пункты и занятия, совместимые с их трудовой жизнью.
Критерии
Максимум — 2 балла: по 1 баллу за правильный ответ на каждый из двух вопросов. Ответ должен применять понятие к указанной исторической ситуации. Одного общего определения вместо ответов недостаточно. Два правильных ответа — 2 балла, один — 1, ни одного — 0. Допустимы равнозначные формулировки; ошибочные сведения, искажающие смысл элемента ответа, не засчитываются.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Коренной перелом в ходе войны (осень 1942 – 1943 г.)
Задание 20.6
Вспомните смысл понятия «коренной перелом». 1) Какое изменение стратегической инициативы произошло в 1942–1943 гг.? 2) Какие две крупнейшие битвы обычно связывают с этим этапом? Ответ оформите по пунктам 1), 2).
Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.
1) Инициатива перешла к Красной армии и закрепилась за ней, а Германия утратила возможность определять общий ход войны на советском фронте.
2) Сталинградская и Курская битвы.
Критерии
Максимум — 2 балла: по 1 баллу за правильный ответ на каждый из двух вопросов. Ответ должен применять понятие к указанной исторической ситуации. Одного общего определения вместо ответов недостаточно. Два правильных ответа — 2 балла, один — 1, ни одного — 0. Допустимы равнозначные формулировки; ошибочные сведения, искажающие смысл элемента ответа, не засчитываются.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Русь в середине XII – начале XIII в.: формирование системы земель – самостоятельных государств
Задание 20.7
В Новгороде действовало вече. 1) Почему приглашение и изгнание князя вечем ограничивало наследственную княжескую власть? 2) Какое решение о военных действиях могло принимать вече? Ответ оформите по пунктам 1 и 2.
Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.
1) Право на княжение зависело от признания городом, а не только от происхождения и наследования внутри княжеского рода.
2) Решение об участии городского ополчения в войне.
Критерии
Максимум — 2 балла: по 1 баллу за правильный ответ на каждый из двух вопросов. Ответ должен применять понятие к указанной исторической ситуации. Одного общего определения вместо ответов недостаточно. Два правильных ответа — 2 балла, один — 1, ни одного — 0. Допустимы равнозначные формулировки; ошибочные сведения, искажающие смысл элемента ответа, не засчитываются.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Вспомните смысл понятия «гражданские свободы». Каким манифестом 1905 г. были провозглашены свободы слова, собраний и союзов? Какое новое законное средство выражения общих интересов предоставляла провозглашённая свобода союзов?
Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.
1) Манифестом 17 октября 1905 г. об усовершенствовании государственного порядка.
2) Она давала основание создавать общественные объединения и союзы для совместного представления и защиты интересов, хотя последующее законодательство устанавливало ограничения.
Критерии
Максимум — 2 балла: по 1 баллу за правильный ответ на каждый из двух вопросов. Ответ должен применять понятие к указанной исторической ситуации. Одного общего определения вместо ответов недостаточно. Два правильных ответа — 2 балла, один — 1, ни одного — 0. Допустимы равнозначные формулировки; ошибочные сведения, искажающие смысл элемента ответа, не засчитываются.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Вспомните смысл понятия «коллективизация». 1) Как менялась организация труда крестьян при вступлении в колхоз? 2) Чем колхоз отличался от совхоза по форме хозяйства? Ответ оформите по пунктам 1), 2).
Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.
1) Основные производственные ресурсы объединялись, а труд организовывался в рамках коллективного хозяйства.
2) Колхоз был кооперативным хозяйством, а совхоз — государственным предприятием с наёмными работниками.
Критерии
Максимум — 2 балла: по 1 баллу за правильный ответ на каждый из двух вопросов. Ответ должен применять понятие к указанной исторической ситуации. Одного общего определения вместо ответов недостаточно. Два правильных ответа — 2 балла, один — 1, ни одного — 0. Допустимы равнозначные формулировки; ошибочные сведения, искажающие смысл элемента ответа, не засчитываются.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Вспомните смысл понятия «эскадра». Кто командовал Второй Тихоокеанской эскадрой при её отправке с Балтики? Какую военную задачу должна была решить переброска этого соединения на Дальний Восток?
Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.
1) З. П. Рожественский.
2) Усилить российский флот в войне с Японией и изменить соотношение морских сил в пользу России.
Критерии
Максимум — 2 балла: по 1 баллу за правильный ответ на каждый из двух вопросов. Ответ должен применять понятие к указанной исторической ситуации. Одного общего определения вместо ответов недостаточно. Два правильных ответа — 2 балла, один — 1, ни одного — 0. Допустимы равнозначные формулировки; ошибочные сведения, искажающие смысл элемента ответа, не засчитываются.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Вспомните смысл понятия «перемирие». Как называлось перемирие, завершившее русско-польскую войну 1654–1667 гг.? На какой срок оно было заключено?
Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.
1) Андрусовское перемирие.
2) На тринадцать с половиной лет.
Критерии
Максимум — 2 балла: по 1 баллу за правильный ответ на каждый из двух вопросов. Ответ должен применять понятие к указанной исторической ситуации. Одного общего определения вместо ответов недостаточно. Два правильных ответа — 2 балла, один — 1, ни одного — 0. Допустимы равнозначные формулировки; ошибочные сведения, искажающие смысл элемента ответа, не засчитываются.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Структура экзамена и источники
ЕГЭ · История · 2027
22 заданий · 43 первичных баллов · 210 минут.
Задания 1, 2, 3, 4, 5 и 7 доступны как тематическая тренировка. Содержание ограничено одной темой; учебная форма может отличаться от экзаменационной.
Классификация сверена 27 сентября 2026 года. Материалы 2027 года опубликованы ФИПИ как проект.