Lomonosov School / Практика
Задания ОГЭ.
Ответы и решения.
Задания ЕГЭ и ОГЭ, понятные объяснения и тренировки под твою цель.
Начать тренировкуЗадания для практики 4508
Запись чужого имени — пропущенные буквы
Задание 7.91
Прочитайте текст. Вставьте пропущенные буквы. Укажите все цифры, на месте которых пишется буква И.
На встрече с жителями мы записывали воспоминания о старом к..(1)нотеатре. Один собеседник назвал фамилию своего учителя. Я сделал зап..(2)сь на слух, но позднее заметил, что не уверен в одной букве. Пришлось снова позвонить и попросить уточнение. Мужчина спокойно повторил имя и прислал сн..(3)мок школьного альбома. Теперь подп..(4)сь можно было проверить. Мы изменил..(5) черновик до публикации. Ошибка была небольшой, но касалась реального человека. Я добавил в список правил обязательную проверку имён и назван..(6)й. В следующ..(7)м разговоре уже не стеснялся задавать такие вопросы. Они занимали минуту, зато помогали сохранить точн..(8)сть общей работ..(9).
На встрече с жителями мы записывали воспоминания о старом к..(1)нотеатре. Один собеседник назвал фамилию своего учителя. Я сделал зап..(2)сь на слух, но позднее заметил, что не уверен в одной букве. Пришлось снова позвонить и попросить уточнение. Мужчина спокойно повторил имя и прислал сн..(3)мок школьного альбома. Теперь подп..(4)сь можно было проверить. Мы изменил..(5) черновик до публикации. Ошибка была небольшой, но касалась реального человека. Я добавил в список правил обязательную проверку имён и назван..(6)й. В следующ..(7)м разговоре уже не стеснялся задавать такие вопросы. Они занимали минуту, зато помогали сохранить точн..(8)сть общей работ..(9).
Ответ и объяснение
Ответ: 123456
1) И: Первая И в слове «кинотеатр» непроверяемая; написание уточняется по словарю.
2) И: И корня проверяется словом «пишет».
3) И: И в слове «снимок» под ударением.
4) И: И корня проверяется словом «пишет».
5) И: И — окончание прошедшего времени множественного числа.
6) И: И в суффиксе существительного «название».
7) Е: Е в окончании -ЕМ прилагательного в предложном падеже.
8) О: О в суффиксе -ОСТЬ.
9) Ы: Ы — окончание родительного падежа первого склонения.
2) И: И корня проверяется словом «пишет».
3) И: И в слове «снимок» под ударением.
4) И: И корня проверяется словом «пишет».
5) И: И — окончание прошедшего времени множественного числа.
6) И: И в суффиксе существительного «название».
7) Е: Е в окончании -ЕМ прилагательного в предложном падеже.
8) О: О в суффиксе -ОСТЬ.
9) Ы: Ы — окончание родительного падежа первого склонения.
Кусочек ткани — пропущенные буквы
Задание 7.92
Прочитайте текст. Вставьте пропущенные буквы. Укажите все цифры, на месте которых пишется буква А.
Бабушка показ..(1)ла мне небольшой лоскут, оставшийся от её школьного платья. Я удивился, что такой предмет хранился много лет. Она р..(2)ссказала о первом выступлении на сцене и о том, как сама пришивала воротник. На тк..(3)ни ещё виднелись следы старого шва. Я попросил разрешения сфотографировать лоскут рядом с портретом. Потом мы дост..(4)ли альбом и нашли нужную страницу. Под снимком стоял..(5) дата, а имени выступавшей рядом девочки не было. Бабушка вспомнила подругу и н..(6)писала её фамилию. Обычн..(7)й кусочек материи помог вернуть целую историю. Я записал её без украшений, стараясь сохр..(8)нить точные подробности. Теперь у лоскута появилась бумажная к..(9)рточка.
Бабушка показ..(1)ла мне небольшой лоскут, оставшийся от её школьного платья. Я удивился, что такой предмет хранился много лет. Она р..(2)ссказала о первом выступлении на сцене и о том, как сама пришивала воротник. На тк..(3)ни ещё виднелись следы старого шва. Я попросил разрешения сфотографировать лоскут рядом с портретом. Потом мы дост..(4)ли альбом и нашли нужную страницу. Под снимком стоял..(5) дата, а имени выступавшей рядом девочки не было. Бабушка вспомнила подругу и н..(6)писала её фамилию. Обычн..(7)й кусочек материи помог вернуть целую историю. Я записал её без украшений, стараясь сохр..(8)нить точные подробности. Теперь у лоскута появилась бумажная к..(9)рточка.
Ответ и объяснение
Ответ: 12345689
1) А: А корня проверяется словом «показывать».
2) А: А в безударной приставке РАС-.
3) А: А корня «ткань» под ударением.
4) А: А перед -Л- сохраняется из инфинитива «достать».
5) А: А — окончание прошедшего времени женского рода.
6) А: А в неизменяемой приставке НА-.
7) Ы: Ы в окончании -ЫЙ прилагательного.
8) А: А корня проверяется словом «охрана».
9) А: А корня в слове «карточка» под ударением.
2) А: А в безударной приставке РАС-.
3) А: А корня «ткань» под ударением.
4) А: А перед -Л- сохраняется из инфинитива «достать».
5) А: А — окончание прошедшего времени женского рода.
6) А: А в неизменяемой приставке НА-.
7) Ы: Ы в окончании -ЫЙ прилагательного.
8) А: А корня проверяется словом «охрана».
9) А: А корня в слове «карточка» под ударением.
Небольшая задержка — пропущенные буквы
Задание 7.93
Прочитайте текст. Вставьте пропущенные буквы. Укажите все цифры, на месте которых пишется буква О.
Автобус задержался, и возле остановки собрал..(1)сь много людей. Кто-то уже начал громко спорить с водителем соседней машины. Мы п..(2)смотрели расписание на электронном табло и увидели сообщение об изменении маршрута. Одна пожилая женщина не могла прочитать мелкий текст. Я п..(3)дошёл и объяснил, где теперь останавливается нужный автобус. До другого места было недалек..(4), но перейти улицу следовало по переходу. Мы дождались зелёного сигнала и спокойно д..(5)шли до павильона. Через пять минут автобус появился. Женщина п..(6)благодарила нас, хотя мы не сделали ничего сложного. Я подумал, что иногда помощь начинается с простого внимани..(7). Вечер уже не казался потерянн..(8)м из-за задержк..(9).
Автобус задержался, и возле остановки собрал..(1)сь много людей. Кто-то уже начал громко спорить с водителем соседней машины. Мы п..(2)смотрели расписание на электронном табло и увидели сообщение об изменении маршрута. Одна пожилая женщина не могла прочитать мелкий текст. Я п..(3)дошёл и объяснил, где теперь останавливается нужный автобус. До другого места было недалек..(4), но перейти улицу следовало по переходу. Мы дождались зелёного сигнала и спокойно д..(5)шли до павильона. Через пять минут автобус появился. Женщина п..(6)благодарила нас, хотя мы не сделали ничего сложного. Я подумал, что иногда помощь начинается с простого внимани..(7). Вечер уже не казался потерянн..(8)м из-за задержк..(9).
Ответ и объяснение
Ответ: 123456
1) О: О — окончание прошедшего времени среднего рода перед -СЬ.
2) О: О в неизменяемой приставке ПО-.
3) О: О в приставке ПОД-.
4) О: О — суффикс наречия.
5) О: О в неизменяемой приставке ДО-.
6) О: О в неизменяемой приставке ПО-.
7) Я: Я — окончание родительного падежа существительного на -ИЕ.
8) Ы: Ы в окончании -ЫМ прилагательного.
9) И: И — окончание родительного падежа первого склонения.
2) О: О в неизменяемой приставке ПО-.
3) О: О в приставке ПОД-.
4) О: О — суффикс наречия.
5) О: О в неизменяемой приставке ДО-.
6) О: О в неизменяемой приставке ПО-.
7) Я: Я — окончание родительного падежа существительного на -ИЕ.
8) Ы: Ы в окончании -ЫМ прилагательного.
9) И: И — окончание родительного падежа первого склонения.
Неровная линия — пропущенные буквы
Задание 7.94
Прочитайте текст. Вставьте пропущенные буквы. Укажите все цифры, на месте которых пишется буква Е.
На первом черт..(1)же линия получилась кривой. Я хотел стереть её и н..(2)медленно начать заново, но преподаватель предложил разобраться в причине. Оказалось, я слишком сильно прижимал карандаш. Мы изм..(3)нили положение руки и попробовали провести несколько коротких отрезков. Они стали ровнее. В своей тетрад..(4) я записал совет. Через несколько попыток движение перестало казаться н..(5)удобным. При этом спешить всё ещё не стоило. Я оставил прежни..(6) линии рядом с новыми, чтобы видеть разницу. На следующем занятии открыл сво..(7) папку и сразу вспомнил, над чем работал. Ошибка оказалась полезной частью обуч..(8)ния, а не поводом спрятать л..(9)ст.
На первом черт..(1)же линия получилась кривой. Я хотел стереть её и н..(2)медленно начать заново, но преподаватель предложил разобраться в причине. Оказалось, я слишком сильно прижимал карандаш. Мы изм..(3)нили положение руки и попробовали провести несколько коротких отрезков. Они стали ровнее. В своей тетрад..(4) я записал совет. Через несколько попыток движение перестало казаться н..(5)удобным. При этом спешить всё ещё не стоило. Я оставил прежни..(6) линии рядом с новыми, чтобы видеть разницу. На следующем занятии открыл сво..(7) папку и сразу вспомнил, над чем работал. Ошибка оказалась полезной частью обуч..(8)ния, а не поводом спрятать л..(9)ст.
Ответ и объяснение
Ответ: 123568
1) Е: Первая Е корня «чертёж» проверяется словом «чертит».
2) Е: НЕ входит в слово «немедленно», которое в этом значении без НЕ не употребляется.
3) Е: Е корня проверяется словом «замена».
4) И: И — окончание предложного падежа существительного третьего склонения.
5) Е: НЕ с прилагательным без противопоставления пишется слитно; значение — неловким.
6) Е: Е в окончании -ИЕ прилагательного во множественном числе.
7) Ю: Ю в окончании -Ю местоимения «своя» в винительном падеже.
8) Е: Е в суффиксе отглагольного существительного.
9) И: И корня в слове «лист» под ударением.
2) Е: НЕ входит в слово «немедленно», которое в этом значении без НЕ не употребляется.
3) Е: Е корня проверяется словом «замена».
4) И: И — окончание предложного падежа существительного третьего склонения.
5) Е: НЕ с прилагательным без противопоставления пишется слитно; значение — неловким.
6) Е: Е в окончании -ИЕ прилагательного во множественном числе.
7) Ю: Ю в окончании -Ю местоимения «своя» в винительном падеже.
8) Е: Е в суффиксе отглагольного существительного.
9) И: И корня в слове «лист» под ударением.
Сравнить два плана — пропущенные буквы
Задание 7.95
Прочитайте текст. Вставьте пропущенные буквы. Укажите все цифры, на месте которых пишется буква И.
Мы решил..(1) выбрать место для школьного праздника. На первом плане площадка выглядела просторной, на втором рядом были обозначены деревья. Я попросил объяснить разл..(2)чие. Оказалось, планы составлены в разные годы. Тогда мы отправил..(3)сь посмотреть участок сами. Несколько молодых лип действительно выросли у дорожки. Они давали тень, но оставляли достаточно места для сцены. Я сделал зарисовку и отметил л..(4)нию прохода. В кабинете мы сравнили все св..(5)дения и выбрали новый вариант. Теперь решение опиралось не только на рисунок. Участники увидел..(6) место будущего праздника и договорились о распол..(7)жении столов. В нашей зап..(8)си появились дата осмотра и имена ответственн..(9)х.
Мы решил..(1) выбрать место для школьного праздника. На первом плане площадка выглядела просторной, на втором рядом были обозначены деревья. Я попросил объяснить разл..(2)чие. Оказалось, планы составлены в разные годы. Тогда мы отправил..(3)сь посмотреть участок сами. Несколько молодых лип действительно выросли у дорожки. Они давали тень, но оставляли достаточно места для сцены. Я сделал зарисовку и отметил л..(4)нию прохода. В кабинете мы сравнили все св..(5)дения и выбрали новый вариант. Теперь решение опиралось не только на рисунок. Участники увидел..(6) место будущего праздника и договорились о распол..(7)жении столов. В нашей зап..(8)си появились дата осмотра и имена ответственн..(9)х.
Ответ и объяснение
Ответ: 123468
1) И: И — окончание прошедшего времени множественного числа.
2) И: И в корне слова «различие» под ударением.
3) И: И — окончание прошедшего времени множественного числа перед -СЬ.
4) И: И в первом слоге слова «линия» под ударением.
5) Е: Е корня в слове «сведения» под ударением.
6) И: И — окончание прошедшего времени множественного числа.
7) О: Перед Ж в чередующемся корне ЛАГ/ЛОЖ пишется О.
8) И: И корня проверяется словом «пишет».
9) Ы: Ы в окончании -ЫХ прилагательного.
2) И: И в корне слова «различие» под ударением.
3) И: И — окончание прошедшего времени множественного числа перед -СЬ.
4) И: И в первом слоге слова «линия» под ударением.
5) Е: Е корня в слове «сведения» под ударением.
6) И: И — окончание прошедшего времени множественного числа.
7) О: Перед Ж в чередующемся корне ЛАГ/ЛОЖ пишется О.
8) И: И корня проверяется словом «пишет».
9) Ы: Ы в окончании -ЫХ прилагательного.
Выбор обложки — пропущенные буквы
Задание 7.96
Прочитайте текст. Вставьте пропущенные буквы. Укажите все цифры, на месте которых пишется буква А.
Для сборника р..(1)ссказов мы приготовили несколько обложек. Первая была яркой, но заголовок на ней почти терялся. Вторая каз..(2)лась слишком простой. Учитель предложил показать оба варианта людям, которые ещё не читали тексты. Мы спросили, что они замечают сначала. Оказалось, на спокойном фоне назв..(3)ние видно лучше. Тогда я убрал лишний рисунок и ост..(4)вил одну выразительную деталь. На обороте появилась краткая справк..(5) об авторах. После этого обложку распечатали в настоящем размере. Она выглядела иначе, чем на экр..(6)не. Мы исправили отступы и сохранили последн..(7)й вариант. Работа научила меня проверять замысел в тех условиях, где им будут пользов..(8)ться. Красота не должна мешать чтен..(9)ю.
Для сборника р..(1)ссказов мы приготовили несколько обложек. Первая была яркой, но заголовок на ней почти терялся. Вторая каз..(2)лась слишком простой. Учитель предложил показать оба варианта людям, которые ещё не читали тексты. Мы спросили, что они замечают сначала. Оказалось, на спокойном фоне назв..(3)ние видно лучше. Тогда я убрал лишний рисунок и ост..(4)вил одну выразительную деталь. На обороте появилась краткая справк..(5) об авторах. После этого обложку распечатали в настоящем размере. Она выглядела иначе, чем на экр..(6)не. Мы исправили отступы и сохранили последн..(7)й вариант. Работа научила меня проверять замысел в тех условиях, где им будут пользов..(8)ться. Красота не должна мешать чтен..(9)ю.
Ответ и объяснение
Ответ: 1234568
1) А: А в безударной приставке РАС-.
2) А: А корня проверяется словом «кажется».
3) А: А перед -НИ- сохраняется из «назвать».
4) А: А корня проверяется словом «оставить», где она под ударением.
5) А: А — окончание именительного падежа первого склонения.
6) А: А корня в слове «экран» под ударением.
7) И: И в окончании -ИЙ прилагательного мужского рода.
8) А: А входит в суффикс -ОВА- глагола «пользоваться».
9) И: И в суффиксе отглагольного существительного.
2) А: А корня проверяется словом «кажется».
3) А: А перед -НИ- сохраняется из «назвать».
4) А: А корня проверяется словом «оставить», где она под ударением.
5) А: А — окончание именительного падежа первого склонения.
6) А: А корня в слове «экран» под ударением.
7) И: И в окончании -ИЙ прилагательного мужского рода.
8) А: А входит в суффикс -ОВА- глагола «пользоваться».
9) И: И в суффиксе отглагольного существительного.
Место для паузы — пропущенные буквы
Задание 7.97
Прочитайте текст. Вставьте пропущенные буквы. Укажите все цифры, на месте которых пишется буква О.
Перед чтением вслух я отметил паузы в коротк..(1)м рассказе. Сначала казалось, что достаточно останавливаться после каждой точки. Но при репетиции оказалось: некоторые предложения нужно произносить с другим темп..(2)м. Учитель попросил объяснить, какую мысль я хочу выделить. Я п..(3)думал и изменил несколько пометок. После эт..(4)го текст стал понятнее слушателям. Один товарищ заметил, что раньше не понимал причину поступка героя. Теперь связь между событиями звучала отчётлив..(5). Мы ещё раз прочитали сложный отрыв..(6)к и сравнили впечатления. На полях осталось не так много знак..(7)в, зато каждый имел смысл. Я понял, что хорошее чтени..(8) требует не только громкого голос..(9).
Перед чтением вслух я отметил паузы в коротк..(1)м рассказе. Сначала казалось, что достаточно останавливаться после каждой точки. Но при репетиции оказалось: некоторые предложения нужно произносить с другим темп..(2)м. Учитель попросил объяснить, какую мысль я хочу выделить. Я п..(3)думал и изменил несколько пометок. После эт..(4)го текст стал понятнее слушателям. Один товарищ заметил, что раньше не понимал причину поступка героя. Теперь связь между событиями звучала отчётлив..(5). Мы ещё раз прочитали сложный отрыв..(6)к и сравнили впечатления. На полях осталось не так много знак..(7)в, зато каждый имел смысл. Я понял, что хорошее чтени..(8) требует не только громкого голос..(9).
Ответ и объяснение
Ответ: 1234567
1) О: О в окончании -ОМ прилагательного в предложном падеже.
2) О: О в окончании -ОМ творительного падежа существительного.
3) О: О в неизменяемой приставке ПО-.
4) О: Первая О в окончании -ОГО местоимения «этот».
5) О: О — суффикс наречия.
6) О: О в суффиксе -ОК- существительного «отрывок».
7) О: О в окончании -ОВ родительного падежа множественного числа.
8) Е: Е — окончание именительного падежа существительного на -ИЕ.
9) А: А — окончание родительного падежа второго склонения.
2) О: О в окончании -ОМ творительного падежа существительного.
3) О: О в неизменяемой приставке ПО-.
4) О: Первая О в окончании -ОГО местоимения «этот».
5) О: О — суффикс наречия.
6) О: О в суффиксе -ОК- существительного «отрывок».
7) О: О в окончании -ОВ родительного падежа множественного числа.
8) Е: Е — окончание именительного падежа существительного на -ИЕ.
9) А: А — окончание родительного падежа второго склонения.
Подземный переход — пропущенные буквы
Задание 7.98
Прочитайте текст. Вставьте пропущенные буквы. Укажите все цифры, на месте которых пишется буква Е.
Возле станции открыли новый п..(1)реход. Я спустился по л..(2)стнице и сразу заметил указатели. Они помогали найти выход к остановк..(3), но один знак закрывала рекламная панель. Я сообщил об этом д..(4)журному. Он записал замечание и поблагодарил за внимани..(5). Через неделю панель передвинули. Теперь нужная стр..(6)лка была видна издалека. Я понял, что небольшое сообщение тоже может сделать привычн..(7)й путь удобнее. Главное — точно назвать место и объ..(8)снить, в чём заключается неудобств..(9).
Возле станции открыли новый п..(1)реход. Я спустился по л..(2)стнице и сразу заметил указатели. Они помогали найти выход к остановк..(3), но один знак закрывала рекламная панель. Я сообщил об этом д..(4)журному. Он записал замечание и поблагодарил за внимани..(5). Через неделю панель передвинули. Теперь нужная стр..(6)лка была видна издалека. Я понял, что небольшое сообщение тоже может сделать привычн..(7)й путь удобнее. Главное — точно назвать место и объ..(8)снить, в чём заключается неудобств..(9).
Ответ и объяснение
Ответ: 123456
1) Е: Е в неизменяемой приставке ПЕРЕ-.
2) Е: Е в слове «лестница» находится под ударением.
3) Е: Е — окончание дательного падежа первого склонения.
4) Е: Первая Е в слове «дежурный» непроверяемая.
5) Е: Е — окончание винительного падежа существительного на -ИЕ.
6) Е: Е корня проверяется словом «стрелы» с ударением на первом слоге.
7) Ы: Ы в окончании -ЫЙ прилагательного.
8) Я: Я в корне проверяется словом «ясный».
9) О: О — окончание именительного падежа среднего рода.
2) Е: Е в слове «лестница» находится под ударением.
3) Е: Е — окончание дательного падежа первого склонения.
4) Е: Первая Е в слове «дежурный» непроверяемая.
5) Е: Е — окончание винительного падежа существительного на -ИЕ.
6) Е: Е корня проверяется словом «стрелы» с ударением на первом слоге.
7) Ы: Ы в окончании -ЫЙ прилагательного.
8) Я: Я в корне проверяется словом «ясный».
9) О: О — окончание именительного падежа среднего рода.