Банк заданий
ЕГЭ и ОГЭ

(1) На обсуждении проекта мы долго говорили об удобстве школьного двора.
(2) Каждый понимал это слово по-своему.
(3) Один участник рассказал, как трудно пройти к воротам после дождя, и показал фотографию лужи.
(4) После этого спор стал предметнее: обсуждать конкретный проход оказалось легче, чем общее впечатление.
(5) Точный пример не заменяет всех доказательств, но обозначает предмет разговора, который прежде оставался неясным.

Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики предложений текста.
1) Предложение 1 нераспространённое.
2) Предложение 2 двусоставное.
3) Предложение 3 простое.
4) Предложение 4 бессоюзное сложное.
5) В главной части предложения 5 однородные сказуемые.
Запишите номера ответов.

Установите соответствие в рамках одной темы: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.

ПРОЦЕССЫ И КОНТЕКСТЫ
А) Превращение отмены рабства в военную цель Союза (1863 г.)
Б) Определение внешнеполитических интересов США в Западном полушарии (1823 г.)
В) Разрыв бразильских связей с португальской метрополией (1822 г.)
Г) Развёртывание антиколониального движения в Новой Испании (1810 г.)

ФАКТЫ
1) Вступление в силу Прокламации об освобождении
2) Отмена рабства в Бразилии
3) Начало войны за независимость Мексики
4) Провозглашение независимости Гаити
5) Провозглашение независимости Бразилии
6) Провозглашение доктрины Монро

Запишите выбранные цифры в порядке А, Б, В, Г, без пробелов и запятых.

Запишите исторический термин.
Как назывался созданный при Анне Иоанновне в 1731 году высший орган управления из нескольких министров?

Установите соответствие между примерами (характеристиками) и понятиями: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.

ПРИМЕРЫ (ХАРАКТЕРИСТИКИ)
А) Обсуждение партийной программы управления
Б) Изменение возрастной структуры населения
В) Изменение профессионального состава населения
Г) Взаимодействие поколений в обществе
Д) Формирование органов государственной власти

ПОНЯТИЯ
1) политическая сфера
2) социальная сфера

Запишите последовательность цифр в порядке АБВГД.

(1) В читальном зале нельзя говорить громко, но тишина там не означает отсутствия жизни.
(2) Кто-то переворачивает страницу, кто-то делает заметки.
(3) За большим столом сидит человек, который уже несколько часов изучает старую газету.
(4) Мне хотелось спросить его о поиске, однако я решил подождать перерыва.
(5) Иногда уважение к чужому делу начинается с готовности не отвлекать.

Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики предложений текста.
1) В предложении 1 первая часть односоставная, вторая двусоставная.
2) Предложение 2 сложносочинённое.
3) В предложении 3 слово КОТОРЫЙ является союзом.
4) Предложение 4 сложносочинённое.
5) В предложении 5 есть несогласованное определение.
Запишите номера ответов.

Запишите исторический термин.
Как назывался документ Екатерины II, подготовленный для депутатов Уложенной комиссии 1767 года и излагавший её взгляды на законодательство?

Установите соответствие в рамках одной темы: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.

ПРОЦЕССЫ И КОНТЕКСТЫ
А) реформа управления государственными крестьянами (1837 год)
Б) организация политической полиции николаевской эпохи (1827 год)
В) упорядочение денежного обращения на основе серебра (1839 год)
Г) крестьянский вопрос во второй четверти XIX века (1842 год)

ФАКТЫ
1) учреждение III отделения императорской канцелярии
2) издание указа об обязанных крестьянах
3) первое издание Свода законов Российской империи
4) начало денежной реформы Канкрина
5) создание Министерства государственных имуществ
6) создание Отдельного корпуса жандармов

Запишите выбранные цифры в порядке А, Б, В, Г, без пробелов и запятых.

(1) После конкурса мы смотрели на список победителей и почти не замечали остальные работы.
(2) Но в коридоре стоял макет, возле которого постоянно собирались посетители.
(3) Его автор не получил награды, зато охотно объяснял устройство модели.
(4) Он рассказал, что хочет изменить конструкцию, когда найдёт более лёгкий материал.
(5) Мне показалось, что автор продолжит работу даже без первого места.

Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики предложений текста.
1) Предложение 1 простое с однородными сказуемыми.
2) В предложении 2 придаточная часть определительная.
3) Предложение 3 сложносочинённое.
4) В предложении 4 последовательное подчинение придаточных.
5) Главная часть предложения 5 двусоставная.
Запишите номера ответов.