Lomonosov School / Практика
Банк заданий
ЕГЭ и ОГЭ
Задания ЕГЭ и ОГЭ, понятные объяснения и тренировки под твою цель.
Начать тренировкуЗадания для практики 15192
Объективное знание и личная оценка — ситуация
Задание 4.28
Два наблюдателя по-разному относятся к спортивной команде, но независимо подсчитали одинаковое число игроков на поле. Подсчёт соответствует реальному составу участников игры.
Какие характеристики объективного содержания знания относятся к полученному числу? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Отражение того, что нравится конкретному человеку
2) Зависимость оценки привлекательности от личных предпочтений
3) Возможность проверки сведений по независимым данным
4) Сохранение достоверности при изменении личного отношения исследователя
5) Выражение индивидуального вкуса
6) Зависимость достоверности от свойств объекта, а не от предпочтений человека
Какие характеристики объективного содержания знания относятся к полученному числу? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Отражение того, что нравится конкретному человеку
2) Зависимость оценки привлекательности от личных предпочтений
3) Возможность проверки сведений по независимым данным
4) Сохранение достоверности при изменении личного отношения исследователя
5) Выражение индивидуального вкуса
6) Зависимость достоверности от свойств объекта, а не от предпочтений человека
Ответ и объяснение
Ответ: 346
1) Не подходит. Это характеристика субъективной оценки предпочтения, а ситуация раскрывает особенности объективного содержания знания.
2) Не подходит. Это характеристика субъективной оценки предпочтения, а ситуация раскрывает особенности объективного содержания знания.
3) Подходит. Описание раскрывает признаки объективного содержания знания. Возможность проверки сведений по независимым данным соответствует этому явлению.
4) Подходит. Описание раскрывает признаки объективного содержания знания. Сохранение достоверности при изменении личного отношения исследователя соответствует этому явлению.
5) Не подходит. Это характеристика субъективной оценки предпочтения, а ситуация раскрывает особенности объективного содержания знания.
6) Подходит. Описание раскрывает признаки объективного содержания знания. Зависимость достоверности от свойств объекта, а не от предпочтений человека соответствует этому явлению.
Ответ: 346.
2) Не подходит. Это характеристика субъективной оценки предпочтения, а ситуация раскрывает особенности объективного содержания знания.
3) Подходит. Описание раскрывает признаки объективного содержания знания. Возможность проверки сведений по независимым данным соответствует этому явлению.
4) Подходит. Описание раскрывает признаки объективного содержания знания. Сохранение достоверности при изменении личного отношения исследователя соответствует этому явлению.
5) Не подходит. Это характеристика субъективной оценки предпочтения, а ситуация раскрывает особенности объективного содержания знания.
6) Подходит. Описание раскрывает признаки объективного содержания знания. Зависимость достоверности от свойств объекта, а не от предпочтений человека соответствует этому явлению.
Ответ: 346.
ЕГЭ, задание 4. Ударение в существительных и прилагательном
Задание 4.28
Укажите варианты ответов, в которых верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Запишите номера ответов.
1) цЕпочка
2) шАрфы
3) шофЁр
4) экспЕрт
5) кУхонный
1) цЕпочка
2) шАрфы
3) шофЁр
4) экспЕрт
5) кУхонный
Ответ и объяснение
Ответ: 2345
1: нормативно цепОчка; в условии ударение указано неверно. 2: нормативно шАрфы; ударение указано верно. 3: нормативно шофЁр; ударение указано верно. 4: нормативно экспЕрт; ударение указано верно. 5: нормативно кУхонный; ударение указано верно. В слове «цепочка» ударение падает на второй слог. Ударение в «кухонный» не переносится на суффикс; «шарфы» сохраняет ударение основы.
Критерии
1 балл — полностью верный ответ; 0 баллов — неверный или неполный ответ.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Государственные преобразования Петра I: события периода
Задание 4.28
Какие два события произошли в период с 1708 по 1722 год включительно?
1) введение в обращение серебряного рубля Петра I
2) принятие протекционистского таможенного тарифа
3) смерть Петра I
4) учреждение Правительствующего сената
5) введение Табели о рангах
Запишите номера двух событий.
1) введение в обращение серебряного рубля Петра I
2) принятие протекционистского таможенного тарифа
3) смерть Петра I
4) учреждение Правительствующего сената
5) введение Табели о рангах
Запишите номера двух событий.
Ответ и объяснение
Ответ: 45
Датировка событий: 1) введение в обращение серебряного рубля Петра I — 1704 г.; 2) принятие протекционистского таможенного тарифа — 1724 г.; 3) смерть Петра I — 1725 г.; 4) учреждение Правительствующего сената — 1711 г.; 5) введение Табели о рангах — 1722 г. В заданный период входят только номера 4 и 5.
Картина в школьном холле — пунктуационные правила
Задание 4.29
Установите соответствие между пунктуационными правилами и предложениями, которые могут служить примерами этих правил.
А) Вводное слово или сочетание выделяется запятыми.
Б) Обращение выделяется запятой или запятыми.
В) Между подлежащим и сказуемым, выраженными существительными в именительном падеже, при нулевой связке ставится тире.
1) Марина, помоги выбрать место для картины.
2) Холл — подходящее место для небольшой выставки.
3) Возможно, раму стоит повесить немного ниже.
4) Картина, подаренная выпускниками, изображала старый сад.
5) Ребята отмерили высоту, поставили карандашную отметку.
Запишите три цифры в порядке АБВ.
А) Вводное слово или сочетание выделяется запятыми.
Б) Обращение выделяется запятой или запятыми.
В) Между подлежащим и сказуемым, выраженными существительными в именительном падеже, при нулевой связке ставится тире.
1) Марина, помоги выбрать место для картины.
2) Холл — подходящее место для небольшой выставки.
3) Возможно, раму стоит повесить немного ниже.
4) Картина, подаренная выпускниками, изображала старый сад.
5) Ребята отмерили высоту, поставили карандашную отметку.
Запишите три цифры в порядке АБВ.
Ответ и объяснение
Ответ: 312
А — 3: Вводное слово обозначает предположение.
Б — 1: Имя называет адресата просьбы, а не подлежащее.
В — 2: Подлежащее и сказуемое выражены существительными.
Другие предложения:
4) Причастный оборот стоит после определяемого слова.
5) Два однородных сказуемых соединены без союза.
Б — 1: Имя называет адресата просьбы, а не подлежащее.
В — 2: Подлежащее и сказуемое выражены существительными.
Другие предложения:
4) Причастный оборот стоит после определяемого слова.
5) Два однородных сказуемых соединены без союза.
Русь в середине XII – начале XIII в.: формирование системы земель – самостоятельных государств
Задание 4.29
Заполните пропуски в тематической таблице. Для каждого пропуска выберите номер нужного элемента из списка. Один элемент может использоваться несколько раз.
Пропущенные элементы:
1) Владимир
2) 1157 год
3) 1216 год
4) Киев
5) 1199 год
6) Река Липица
7) 1169 год
8) Москва
9) 1136 год
Запишите цифры в порядке А, Б, В, Г, Д, Е, без пробелов и запятых.
| Место | Событие | Время |
|---|---|---|
| (А) __________ | Липицкая битва | (Б) __________ |
| (В) __________ | взятие Киева коалицией князей, организованной Андреем Боголюбским | (Г) __________ |
| Новгород | изгнание новгородцами князя Всеволода Мстиславича | (Д) __________ |
| Владимир | начало княжения Андрея Боголюбского во Владимиро-Суздальской земле | (Е) __________ |
Пропущенные элементы:
1) Владимир
2) 1157 год
3) 1216 год
4) Киев
5) 1199 год
6) Река Липица
7) 1169 год
8) Москва
9) 1136 год
Запишите цифры в порядке А, Б, В, Г, Д, Е, без пробелов и запятых.
Ответ и объяснение
Ответ: 634792
А) Река Липица.
Б) 1216 год.
В) Киев.
Г) 1169 год.
Д) 1136 год.
Е) 1157 год.
Заполненная таблица:
Б) 1216 год.
В) Киев.
Г) 1169 год.
Д) 1136 год.
Е) 1157 год.
Заполненная таблица:
| Место | Событие | Время |
|---|---|---|
| Река Липица | Липицкая битва | 1216 год |
| Киев | взятие Киева коалицией князей, организованной Андреем Боголюбским | 1169 год |
| Новгород | изгнание новгородцами князя Всеволода Мстиславича | 1136 год |
| Владимир | начало княжения Андрея Боголюбского во Владимиро-Суздальской земле | 1157 год |
Внутренний контроль
Задание 4.29
Какой пример показывает самоконтроль человека?
1) руководитель проверил выполнение поручения
2) ученик сам заметил, что перебивает собеседника, и дал ему закончить мысль
3) учитель попросил ученика не перебивать отвечающего
4) судья сделал игроку предупреждение
1) руководитель проверил выполнение поручения
2) ученик сам заметил, что перебивает собеседника, и дал ему закончить мысль
3) учитель попросил ученика не перебивать отвечающего
4) судья сделал игроку предупреждение
Ответ и объяснение
Ответ: 2
При самоконтроле человек самостоятельно сопоставляет свои действия с правилом и корректирует их. В остальных случаях контроль осуществляет другой человек.
Критерии
1 балл — полный верный ответ; 0 баллов — иной ответ.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Обряд и чувство общности
Задание 4.29
Участники общины регулярно собираются на установленный обряд. Совместная практика поддерживает ощущение принадлежности и передачу традиции детям.
Какие суждения верны применительно к описанной ситуации? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Совместный обряд не может влиять на связь участников.
2) Община существует только как природный вид.
3) Передача традиции происходит исключительно генетически.
4) Обряд относится к религиозной практике.
5) Проявляется объединяющая функция.
6) Осуществляется культурная преемственность.
Какие суждения верны применительно к описанной ситуации? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Совместный обряд не может влиять на связь участников.
2) Община существует только как природный вид.
3) Передача традиции происходит исключительно генетически.
4) Обряд относится к религиозной практике.
5) Проявляется объединяющая функция.
6) Осуществляется культурная преемственность.
Ответ и объяснение
Ответ: 456
1) Неверно. Условие указывает влияние.
2) Неверно. Она социальна.
3) Неверно. Она усваивается в общении.
4) Верно. Это действие культа.
5) Верно. Поддерживается общность.
6) Верно. Традицию передают детям.
2) Неверно. Она социальна.
3) Неверно. Она усваивается в общении.
4) Верно. Это действие культа.
5) Верно. Поддерживается общность.
6) Верно. Традицию передают детям.
ЕГЭ, задание 4. Ударение в полных и сравнительных формах
Задание 4.29
Укажите варианты ответов, в которых верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Запишите номера ответов.
1) вернА
2) знАчимый
3) красИвее
4) красивЕйший
5) мозаИчный
1) вернА
2) знАчимый
3) красИвее
4) красивЕйший
5) мозаИчный
Ответ и объяснение
Ответ: 1235
1: нормативно вернА; ударение указано верно. 2: нормативно знАчимый; ударение указано верно. 3: нормативно красИвее; ударение указано верно. 4: нормативно красИвейший; в условии ударение указано неверно. 5: нормативно мозаИчный; ударение указано верно. Формы «красивее» и «красивейший» сохраняют ударение прилагательного «красивый». Краткая форма женского рода «верна» имеет ударение на окончании.
Критерии
1 балл — полностью верный ответ; 0 баллов — неверный или неполный ответ.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка: