Lomonosov School / Практика
Банк заданий
ЕГЭ и ОГЭ
Задания ЕГЭ и ОГЭ, понятные объяснения и тренировки под твою цель.
Начать тренировкуЗадания для практики 15192
Первая российская революция 1905–1907 гг
Задание 4.43
Заполните пропуски в тематической таблице. Для каждого пропуска выберите номер нужного элемента из списка. Один элемент может использоваться несколько раз.
Пропущенные элементы:
1) 17 октября 1905 года (ст. ст.)
2) Иваново-Вознесенск
3) Санкт-Петербург
4) 9 января 1905 года (ст. ст.)
5) Москва
6) 27 апреля 1906 года (ст. ст.)
7) май 1905 года (ст. ст.)
8) декабрь 1905 года (ст. ст.)
9) 3 июня 1907 года (ст. ст.)
Запишите цифры в порядке А, Б, В, Г, Д, Е, без пробелов и запятых.
| Место | Событие | Время |
|---|---|---|
| (А) __________ | открытие I Государственной думы | (Б) __________ |
| (В) __________ | Декабрьское вооружённое восстание в Москве | (Г) __________ |
| Россия | издание Манифеста 17 октября | (Д) __________ |
| Иваново-Вознесенск | создание первого общегородского Совета рабочих депутатов в Иваново-Вознесенске | (Е) __________ |
Пропущенные элементы:
1) 17 октября 1905 года (ст. ст.)
2) Иваново-Вознесенск
3) Санкт-Петербург
4) 9 января 1905 года (ст. ст.)
5) Москва
6) 27 апреля 1906 года (ст. ст.)
7) май 1905 года (ст. ст.)
8) декабрь 1905 года (ст. ст.)
9) 3 июня 1907 года (ст. ст.)
Запишите цифры в порядке А, Б, В, Г, Д, Е, без пробелов и запятых.
Ответ и объяснение
Ответ: 365817
А) Санкт-Петербург.
Б) 27 апреля 1906 года (ст. ст.).
В) Москва.
Г) декабрь 1905 года (ст. ст.).
Д) 17 октября 1905 года (ст. ст.).
Е) май 1905 года (ст. ст.).
Заполненная таблица:
Б) 27 апреля 1906 года (ст. ст.).
В) Москва.
Г) декабрь 1905 года (ст. ст.).
Д) 17 октября 1905 года (ст. ст.).
Е) май 1905 года (ст. ст.).
Заполненная таблица:
| Место | Событие | Время |
|---|---|---|
| Санкт-Петербург | открытие I Государственной думы | 27 апреля 1906 года (ст. ст.) |
| Москва | Декабрьское вооружённое восстание в Москве | декабрь 1905 года (ст. ст.) |
| Россия | издание Манифеста 17 октября | 17 октября 1905 года (ст. ст.) |
| Иваново-Вознесенск | создание первого общегородского Совета рабочих депутатов в Иваново-Вознесенске | май 1905 года (ст. ст.) |
Результат вопреки ожиданиям
Задание 4.43
Эксперимент не подтвердил гипотезу. Исследователь опубликовал данные и описание метода, чтобы коллеги могли проверить вывод.
Какие суждения верны применительно к описанной ситуации? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Публикация метода исключает научное обсуждение.
2) Учёный обязан подделать данные ради гипотезы.
3) Соблюдена научная добросовестность.
4) Метод делает проверку возможной.
5) Отрицательный результат имеет познавательное значение.
6) Неудача гипотезы означает бесполезность любого исследования.
Какие суждения верны применительно к описанной ситуации? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Публикация метода исключает научное обсуждение.
2) Учёный обязан подделать данные ради гипотезы.
3) Соблюдена научная добросовестность.
4) Метод делает проверку возможной.
5) Отрицательный результат имеет познавательное значение.
6) Неудача гипотезы означает бесполезность любого исследования.
Ответ и объяснение
Ответ: 345
1) Неверно. Она его облегчает.
2) Неверно. Это нарушение этики.
3) Верно. Неудобные данные не скрыты.
4) Верно. Процедура раскрыта.
5) Верно. Он уточняет границы объяснения.
6) Неверно. Проверка дала информацию.
2) Неверно. Это нарушение этики.
3) Верно. Неудобные данные не скрыты.
4) Верно. Процедура раскрыта.
5) Верно. Он уточняет границы объяснения.
6) Неверно. Проверка дала информацию.
ЕГЭ, задание 4. Ударение в формах слов — набор 12
Задание 4.43
Укажите варианты ответов, в которых верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Запишите номера ответов.
1) обОдрить
2) опломбировАть
3) Оптовый
4) освЕдомишься
5) откупОрить
1) обОдрить
2) опломбировАть
3) Оптовый
4) освЕдомишься
5) откупОрить
Ответ и объяснение
Ответ: 24
1) Ударение поставлено неверно; нормативная форма: ободрИть. 2) Ударение поставлено верно: опломбировАть. 3) Ударение поставлено неверно; нормативная форма: оптОвый. 4) Ударение поставлено верно: освЕдомишься. 5) Ударение поставлено неверно; нормативная форма: откУпорить.
Критерии
1 балл — полностью верный ответ; 0 баллов — неверный или неполный ответ.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Письмо из экспедиции — пунктуационные правила
Задание 4.43
Установите соответствие между пунктуационными правилами и предложениями, которые могут служить примерами этих правил.
А) Вводное слово или сочетание выделяется запятыми.
Б) Между подлежащим и сказуемым, выраженными существительными в именительном падеже, при нулевой связке ставится тире.
В) Придаточная часть сложноподчинённого предложения отделяется от главной запятой.
1) Письмо пришло, когда мы уже перестали ждать новостей.
2) Самая большая трудность — переправа через реку.
3) К счастью, все участники были здоровы.
4) «Мы вернёмся к воскресенью», — писал брат.
5) Прочитав письмо, мама сразу позвонила бабушке.
Запишите три цифры в порядке АБВ.
А) Вводное слово или сочетание выделяется запятыми.
Б) Между подлежащим и сказуемым, выраженными существительными в именительном падеже, при нулевой связке ставится тире.
В) Придаточная часть сложноподчинённого предложения отделяется от главной запятой.
1) Письмо пришло, когда мы уже перестали ждать новостей.
2) Самая большая трудность — переправа через реку.
3) К счастью, все участники были здоровы.
4) «Мы вернёмся к воскресенью», — писал брат.
5) Прочитав письмо, мама сразу позвонила бабушке.
Запишите три цифры в порядке АБВ.
Ответ и объяснение
Ответ: 321
А — 3: Вводное сочетание «к счастью» выражает чувство говорящего.
Б — 2: Подлежащее и именная часть сказуемого выражены существительными в именительном падеже.
В — 1: Придаточная часть времени отделяется от главной.
Другие предложения:
4) После повествовательной прямой речи перед словами автора стоят запятая и тире.
5) Деепричастный оборот отделён от основной части предложения.
Б — 2: Подлежащее и именная часть сказуемого выражены существительными в именительном падеже.
В — 1: Придаточная часть времени отделяется от главной.
Другие предложения:
4) После повествовательной прямой речи перед словами автора стоят запятая и тире.
5) Деепричастный оборот отделён от основной части предложения.
Внутренняя политика Николая I: события периода
Задание 4.43
Какие два события произошли в период с 1825 по 1837 год включительно?
1) создание Северного общества декабристов
2) начало денежной реформы Канкрина
3) издание указа об обязанных крестьянах
4) учреждение Третьего отделения
5) начало реформы государственных крестьян П. Д. Киселёва
Запишите номера двух событий.
1) создание Северного общества декабристов
2) начало денежной реформы Канкрина
3) издание указа об обязанных крестьянах
4) учреждение Третьего отделения
5) начало реформы государственных крестьян П. Д. Киселёва
Запишите номера двух событий.
Ответ и объяснение
Ответ: 45
Датировка событий: 1) создание Северного общества декабристов — 1822 г.; 2) начало денежной реформы Канкрина — 1839 г.; 3) издание указа об обязанных крестьянах — 1842 г.; 4) учреждение Третьего отделения — 1826 г.; 5) начало реформы государственных крестьян П. Д. Киселёва — 1837 г. В заданный период входят только номера 4 и 5.
ЕГЭ, задание 4. Ударение в словах разных частей речи — набор 13
Задание 4.44
Укажите варианты ответов, в которых верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Запишите номера ответов.
1) партЕр
2) плодонОсить
3) пломбировАть
4) повтОрит
5) поделЁнный
1) партЕр
2) плодонОсить
3) пломбировАть
4) повтОрит
5) поделЁнный
Ответ и объяснение
Ответ: 135
1) Ударение поставлено верно: партЕр. 2) Ударение поставлено неверно; нормативная форма: плодоносИть. 3) Ударение поставлено верно: пломбировАть. 4) Ударение поставлено неверно; нормативная форма: повторИт. 5) Ударение поставлено верно: поделЁнный.
Критерии
1 балл — полностью верный ответ; 0 баллов — неверный или неполный ответ.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Русь в середине XII – начале XIII в.: формирование системы земель – самостоятельных государств
Задание 4.44
Заполните пропуски в тематической таблице. Для каждого пропуска выберите номер нужного элемента из списка. Один элемент может использоваться несколько раз.
Пропущенные элементы:
1) Новгород
2) Половецкая степь
3) 1185 год
4) Владимир
5) 1199 год
6) Река Липица
7) 1216 год
8) 1136 год
9) 1147 год
Запишите цифры в порядке А, Б, В, Г, Д, Е, без пробелов и запятых.
| Место | Событие | Время |
|---|---|---|
| (А) __________ | Липицкая битва | (Б) __________ |
| (В) __________ | изгнание новгородцами князя Всеволода Мстиславича | (Г) __________ |
| Половецкая степь | неудачный поход новгород-северского князя Игоря против половцев | (Д) __________ |
| Галич | объединение Галицкой и Волынской земель Романом Мстиславичем | (Е) __________ |
Пропущенные элементы:
1) Новгород
2) Половецкая степь
3) 1185 год
4) Владимир
5) 1199 год
6) Река Липица
7) 1216 год
8) 1136 год
9) 1147 год
Запишите цифры в порядке А, Б, В, Г, Д, Е, без пробелов и запятых.
Ответ и объяснение
Ответ: 671835
А) Река Липица.
Б) 1216 год.
В) Новгород.
Г) 1136 год.
Д) 1185 год.
Е) 1199 год.
Заполненная таблица:
Б) 1216 год.
В) Новгород.
Г) 1136 год.
Д) 1185 год.
Е) 1199 год.
Заполненная таблица:
| Место | Событие | Время |
|---|---|---|
| Река Липица | Липицкая битва | 1216 год |
| Новгород | изгнание новгородцами князя Всеволода Мстиславича | 1136 год |
| Половецкая степь | неудачный поход новгород-северского князя Игоря против половцев | 1185 год |
| Галич | объединение Галицкой и Волынской земель Романом Мстиславичем | 1199 год |
Разговор после фильма
Задание 4.44
Зрители по-разному объяснили мотив героя. Каждый сослался на конкретные сцены; участники уточнили толкования после обсуждения.
Какие суждения верны применительно к описанной ситуации? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Восприятие искусства включает размышление.
2) Все зрители обязаны испытывать одинаковые эмоции.
3) Возможны разные аргументированные интерпретации.
4) Различие мнений делает обсуждение бессмысленным.
5) Любое толкование не нуждается в связи с фильмом.
6) Диалог может углублять понимание.
Какие суждения верны применительно к описанной ситуации? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Восприятие искусства включает размышление.
2) Все зрители обязаны испытывать одинаковые эмоции.
3) Возможны разные аргументированные интерпретации.
4) Различие мнений делает обсуждение бессмысленным.
5) Любое толкование не нуждается в связи с фильмом.
6) Диалог может углублять понимание.
Ответ и объяснение
Ответ: 136
1) Верно. Обсуждаются мотивы.
2) Неверно. Восприятие индивидуально.
3) Верно. Они опираются на сцены.
4) Неверно. Оно помогло уточнению.
5) Неверно. Здесь требуются основания.
6) Верно. Толкования уточнены.
2) Неверно. Восприятие индивидуально.
3) Верно. Они опираются на сцены.
4) Неверно. Оно помогло уточнению.
5) Неверно. Здесь требуются основания.
6) Верно. Толкования уточнены.