Lomonosov School / Практика
Банк заданий
ЕГЭ и ОГЭ
Задания ЕГЭ и ОГЭ, понятные объяснения и тренировки под твою цель.
Начать тренировкуЗадания для практики 15192
Вторая половина правления Александра I: события периода
Задание 4.41
Какие два события произошли в период с 1814 по 1821 год включительно?
1) Лейпцигская битва
2) создание Священного союза
3) восстание на Сенатской площади
4) заключение Туркманчайского мира
5) возникновение Южного общества декабристов
Запишите номера двух событий.
1) Лейпцигская битва
2) создание Священного союза
3) восстание на Сенатской площади
4) заключение Туркманчайского мира
5) возникновение Южного общества декабристов
Запишите номера двух событий.
Ответ и объяснение
Ответ: 25
Датировка событий: 1) Лейпцигская битва — 1813 г.; 2) создание Священного союза — 1815 г.; 3) восстание на Сенатской площади — 1825 г.; 4) заключение Туркманчайского мира — 1828 г.; 5) возникновение Южного общества декабристов — 1821 г. В заданный период входят только номера 2 и 5.
СССР в годы нэпа (1921–1928)
Задание 4.42
Заполните пропуски в тематической таблице. Для каждого пропуска выберите номер нужного элемента из списка. Один элемент может использоваться несколько раз.
Пропущенные элементы:
1) Кронштадт
2) 30 декабря 1922 года
3) 1927 год
4) 1925 год
5) 31 января 1924 года
6) март 1921 года
7) СССР
8) Советская Россия
9) 1923 год
Запишите цифры в порядке А, Б, В, Г, Д, Е, без пробелов и запятых.
| Место | Событие | Время |
|---|---|---|
| (А) __________ | кризис «ножниц цен» | (Б) __________ |
| (В) __________ | подавление восстания в Кронштадте | (Г) __________ |
| Москва | XV съезд ВКП(б), провозгласивший курс на коллективизацию | (Д) __________ |
| Москва | замена продразвёрстки продовольственным налогом | (Е) __________ |
Пропущенные элементы:
1) Кронштадт
2) 30 декабря 1922 года
3) 1927 год
4) 1925 год
5) 31 января 1924 года
6) март 1921 года
7) СССР
8) Советская Россия
9) 1923 год
Запишите цифры в порядке А, Б, В, Г, Д, Е, без пробелов и запятых.
Ответ и объяснение
Ответ: 791636
А) СССР.
Б) 1923 год.
В) Кронштадт.
Г) март 1921 года.
Д) 1927 год.
Е) март 1921 года.
Заполненная таблица:
Б) 1923 год.
В) Кронштадт.
Г) март 1921 года.
Д) 1927 год.
Е) март 1921 года.
Заполненная таблица:
| Место | Событие | Время |
|---|---|---|
| СССР | кризис «ножниц цен» | 1923 год |
| Кронштадт | подавление восстания в Кронштадте | март 1921 года |
| Москва | XV съезд ВКП(б), провозгласивший курс на коллективизацию | 1927 год |
| Москва | замена продразвёрстки продовольственным налогом | март 1921 года |
Редкая запись — пунктуационные правила
Задание 4.42
Установите соответствие между пунктуационными правилами и предложениями, которые могут служить примерами этих правил.
А) После слов автора перед прямой речью ставится двоеточие.
Б) Между частями бессоюзного сложного предложения ставится двоеточие, если вторая часть указывает причину того, о чём говорится в первой.
В) Причастный оборот, стоящий после определяемого существительного, обособляется.
1) Пластинка, найденная на чердаке, сохранилась на удивление хорошо.
2) Нельзя было торопиться: игла могла повредить старую поверхность.
3) Сосед предупредил: «Сначала убавьте громкость».
4) Мы протёрли футляр, проверили проигрыватель, подготовили запись.
5) В комнате стало тихо, и зазвучала давно забытая мелодия.
Запишите три цифры в порядке АБВ.
А) После слов автора перед прямой речью ставится двоеточие.
Б) Между частями бессоюзного сложного предложения ставится двоеточие, если вторая часть указывает причину того, о чём говорится в первой.
В) Причастный оборот, стоящий после определяемого существительного, обособляется.
1) Пластинка, найденная на чердаке, сохранилась на удивление хорошо.
2) Нельзя было торопиться: игла могла повредить старую поверхность.
3) Сосед предупредил: «Сначала убавьте громкость».
4) Мы протёрли футляр, проверили проигрыватель, подготовили запись.
5) В комнате стало тихо, и зазвучала давно забытая мелодия.
Запишите три цифры в порядке АБВ.
Ответ и объяснение
Ответ: 321
А — 3: После слов автора перед прямой речью стоит двоеточие.
Б — 2: Вторая часть указывает причину невозможности спешки, можно вставить «потому что».
В — 1: Причастный оборот «найденная на чердаке» стоит после определяемого существительного.
Другие предложения:
4) Однородные сказуемые не соединены союзами.
5) Части сложносочинённого предложения связаны одиночным И.
Б — 2: Вторая часть указывает причину невозможности спешки, можно вставить «потому что».
В — 1: Причастный оборот «найденная на чердаке» стоит после определяемого существительного.
Другие предложения:
4) Однородные сказуемые не соединены союзами.
5) Части сложносочинённого предложения связаны одиночным И.
ЕГЭ, задание 4. Ударение в названиях и действиях — набор 11
Задание 4.42
Укажите варианты ответов, в которых верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Запишите номера ответов.
1) ненадОлго
2) нОвостей
3) ногтЕй
4) хОдатайство
5) облегчИть
1) ненадОлго
2) нОвостей
3) ногтЕй
4) хОдатайство
5) облегчИть
Ответ и объяснение
Ответ: 135
1) Ударение поставлено верно: ненадОлго. 2) Ударение поставлено неверно; нормативная форма: новостЕй. 3) Ударение поставлено верно: ногтЕй. 4) Ударение поставлено неверно; нормативная форма: ходАтайство. 5) Ударение поставлено верно: облегчИть.
Критерии
1 балл — полностью верный ответ; 0 баллов — неверный или неполный ответ.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Остановка связи
Задание 4.42
Повреждение сети связи затруднило работу предприятий, дистанционное обучение и получение государственных услуг. После восстановления сети их работа нормализовалась.
Какие суждения верны применительно к описанной ситуации? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Общество состоит из полностью автономных частей.
2) Образование не связано с техническими условиями.
3) Один сбой затронул несколько общественных сфер.
4) Инфраструктурные связи влияют на работу целого.
5) Произошло прекращение всех общественных отношений навсегда.
6) Элементы системы взаимозависимы.
Какие суждения верны применительно к описанной ситуации? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Общество состоит из полностью автономных частей.
2) Образование не связано с техническими условиями.
3) Один сбой затронул несколько общественных сфер.
4) Инфраструктурные связи влияют на работу целого.
5) Произошло прекращение всех общественных отношений навсегда.
6) Элементы системы взаимозависимы.
Ответ и объяснение
Ответ: 346
1) Неверно. Сбой распространился.
2) Неверно. Дистанционное обучение пострадало.
3) Верно. Перечислены разные виды деятельности.
4) Верно. Восстановление помогло разным сферам.
5) Неверно. Работа восстановилась.
6) Верно. Они используют общую инфраструктуру.
2) Неверно. Дистанционное обучение пострадало.
3) Верно. Перечислены разные виды деятельности.
4) Верно. Восстановление помогло разным сферам.
5) Неверно. Работа восстановилась.
6) Верно. Они используют общую инфраструктуру.
История декабристских организаций: события периода
Задание 4.42
Какие два события произошли в период с 1816 по 1826 год включительно?
1) предоставление конституции Царству Польскому
2) Наваринское сражение
3) Туркманчайский мир
4) создание Союза благоденствия
5) казнь пяти руководителей декабристского движения
Запишите номера двух событий.
1) предоставление конституции Царству Польскому
2) Наваринское сражение
3) Туркманчайский мир
4) создание Союза благоденствия
5) казнь пяти руководителей декабристского движения
Запишите номера двух событий.
Ответ и объяснение
Ответ: 45
Датировка событий: 1) предоставление конституции Царству Польскому — 1815 г.; 2) Наваринское сражение — 1827 г.; 3) Туркманчайский мир — 1828 г.; 4) создание Союза благоденствия — 1818 г.; 5) казнь пяти руководителей декабристского движения — 1826 г. В заданный период входят только номера 4 и 5.
Оценка произведения
Задание 4.42
Какое высказывание содержит прежде всего эстетическую оценку картины?
1) холст имеет размеры 80 на 100 сантиметров
2) произведение поступило в музей из частного собрания
3) сочетание света и цвета создаёт ощущение гармонии
4) картина написана в конце XIX века
1) холст имеет размеры 80 на 100 сантиметров
2) произведение поступило в музей из частного собрания
3) сочетание света и цвета создаёт ощущение гармонии
4) картина написана в конце XIX века
Ответ и объяснение
Ответ: 3
Эстетическая оценка относится к восприятию красоты и выразительности произведения. Дата создания, размеры и история поступления — фактические сведения, сами по себе не являющиеся эстетической оценкой.
Критерии
1 балл — полный верный ответ; 0 баллов — иной ответ.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Соединение искусств
Задание 4.43
Какой пример наиболее явно показывает соединение нескольких видов искусства в одном произведении?
1) этюд для скрипки без сценического действия
2) карандашный набросок предмета
3) лирическое стихотворение на печатной странице
4) опера, объединяющая музыку, сценическое действие и оформление спектакля
1) этюд для скрипки без сценического действия
2) карандашный набросок предмета
3) лирическое стихотворение на печатной странице
4) опера, объединяющая музыку, сценическое действие и оформление спектакля
Ответ и объяснение
Ответ: 4
Опера соединяет музыкальное исполнение со сценическим действием и визуальным оформлением. В других примерах такое объединение нескольких видов искусства в условии не показано.
Критерии
1 балл — полный верный ответ; 0 баллов — иной ответ.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка: