Lomonosov School / Практика
Банк заданий
ЕГЭ и ОГЭ
Задания ЕГЭ и ОГЭ, понятные объяснения и тренировки под твою цель.
Начать тренировкуЗадания для практики 15192
Продавец и покупатель с рыночной властью
Задание 6.22
Установите соответствие между примерами (характеристиками) и экономическими понятиями: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.
ПРИМЕРЫ (ХАРАКТЕРИСТИКИ)
А) Множество поставщиков продают сырьё одному закупщику
Б) Один производитель продаёт уникальный товар на данном рынке
В) Единственная компания закупает весь местный урожай у фермеров
Г) В изолированном посёлке только один работодатель покупает труд
Д) Одна фирма поставляет услугу без заменителей
ПОНЯТИЯ
1) Монополия
2) Монопсония
Запишите последовательность цифр в порядке АБВГД.
ПРИМЕРЫ (ХАРАКТЕРИСТИКИ)
А) Множество поставщиков продают сырьё одному закупщику
Б) Один производитель продаёт уникальный товар на данном рынке
В) Единственная компания закупает весь местный урожай у фермеров
Г) В изолированном посёлке только один работодатель покупает труд
Д) Одна фирма поставляет услугу без заменителей
ПОНЯТИЯ
1) Монополия
2) Монопсония
Запишите последовательность цифр в порядке АБВГД.
Ответ и объяснение
Ответ: 21221
А) Монопсония. Единственный покупатель.
Б) Монополия. Единственный продавец.
В) Монопсония. Единственный покупатель.
Г) Монопсония. Единственный покупатель.
Д) Монополия. Единственный продавец.
Б) Монополия. Единственный продавец.
В) Монопсония. Единственный покупатель.
Г) Монопсония. Единственный покупатель.
Д) Монополия. Единственный продавец.
Разделительные знаки
Задание 6.22
Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова.
1) ОБЪЯВЛЕНИЕ — после приставки ОБ- перед Я пишется разделительный Ъ.
2) ВЬЮГА — разделительный Ь пишется внутри слова перед Ю.
3) ПОДЪЕЗД — Ъ показывает мягкость звука Д.
4) ПЬЕСА — разделительный Ь пишется перед Е не после приставки на согласный.
5) СЪЁМКА — после приставки С- перед Ё пишется Ь.
Запишите номера ответов.
1) ОБЪЯВЛЕНИЕ — после приставки ОБ- перед Я пишется разделительный Ъ.
2) ВЬЮГА — разделительный Ь пишется внутри слова перед Ю.
3) ПОДЪЕЗД — Ъ показывает мягкость звука Д.
4) ПЬЕСА — разделительный Ь пишется перед Е не после приставки на согласный.
5) СЪЁМКА — после приставки С- перед Ё пишется Ь.
Запишите номера ответов.
Ответ и объяснение
Ответ: 124
1) Верно. Приставка заканчивается согласной, далее Я.
2) Верно. Ь разделяет согласный и следующую йотированную гласную; приставки на согласный здесь нет.
3) Неверно. Ъ не обозначает мягкость, а разделяет приставку ПОД- и корень перед Е.
4) Верно. Словарное слово имеет Ь внутри корня перед Е.
5) Неверно. После приставки на согласный перед Ё нужен Ъ.
2) Верно. Ь разделяет согласный и следующую йотированную гласную; приставки на согласный здесь нет.
3) Неверно. Ъ не обозначает мягкость, а разделяет приставку ПОД- и корень перед Е.
4) Верно. Словарное слово имеет Ь внутри корня перед Е.
5) Неверно. После приставки на согласный перед Ё нужен Ъ.
Разногласие в группе
Задание 6.22
Верны ли следующие суждения?
А. Наличие разногласия по одной задаче доказывает отсутствие у участников любых общих интересов.
Б. Обсуждение позиций всегда требует предварительного отказа одного участника от всех его интересов.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
А. Наличие разногласия по одной задаче доказывает отсутствие у участников любых общих интересов.
Б. Обсуждение позиций всегда требует предварительного отказа одного участника от всех его интересов.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Ответ и объяснение
Ответ: 4
Оба неверны: общий интерес может сочетаться с разными предложениями; обсуждение позволяет выяснить интересы и искать решение без заранее заданной полной уступки.
Критерии
1 балл — полный верный ответ; 0 баллов — иной ответ.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Армия и служба при Петре I: тезисы и факты
Задание 6.22
Прочитайте четыре предложения. Два являются тезисами, два содержат факты для их подтверждения. Запишите номера в порядке: тезис 1, факт 1, тезис 2, факт 2.
1) Табель о рангах 1722 года разделила чины на 14 классов.
2) В 1705 году начались рекрутские наборы.
3) Пётр I изменил порядок пополнения армии.
4) Государственная служба получила новую систему чинов.
1) Табель о рангах 1722 года разделила чины на 14 классов.
2) В 1705 году начались рекрутские наборы.
3) Пётр I изменил порядок пополнения армии.
4) Государственная служба получила новую систему чинов.
Ответ и объяснение
Ответ: 3241 / 4132
Факт 2 подтверждает тезис 3: В 1705 году начались рекрутские наборы. Факт 1 подтверждает тезис 4: Табель о рангах 1722 года разделила чины на 14 классов. Порядок целых пар можно менять.
Экономические функции государства
Задание 6.23
Установите соответствие между примерами (характеристиками) и понятиями: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.
ПРИМЕРЫ (ХАРАКТЕРИСТИКИ)
А) Определение правил регистрации бизнеса
Б) Социальные выплаты за счёт налоговых поступлений
В) Обеспечение исполнения договоров
Г) Защита прав собственности
Д) Адресная денежная помощь малоимущим
ПОНЯТИЯ
1) Создание правовых условий рынка
2) Перераспределение доходов
Запишите последовательность цифр в порядке АБВГД.
ПРИМЕРЫ (ХАРАКТЕРИСТИКИ)
А) Определение правил регистрации бизнеса
Б) Социальные выплаты за счёт налоговых поступлений
В) Обеспечение исполнения договоров
Г) Защита прав собственности
Д) Адресная денежная помощь малоимущим
ПОНЯТИЯ
1) Создание правовых условий рынка
2) Перераспределение доходов
Запишите последовательность цифр в порядке АБВГД.
Ответ и объяснение
Ответ: 12112
А) Создание правовых условий рынка. Закрепляются и защищаются правила взаимодействия.
Б) Перераспределение доходов. Средства направляются на поддержку определённых групп.
В) Создание правовых условий рынка. Закрепляются и защищаются правила взаимодействия.
Г) Создание правовых условий рынка. Закрепляются и защищаются правила взаимодействия.
Д) Перераспределение доходов. Средства направляются на поддержку определённых групп.
Б) Перераспределение доходов. Средства направляются на поддержку определённых групп.
В) Создание правовых условий рынка. Закрепляются и защищаются правила взаимодействия.
Г) Создание правовых условий рынка. Закрепляются и защищаются правила взаимодействия.
Д) Перераспределение доходов. Средства направляются на поддержку определённых групп.
ЕГЭ, задание 6. Точность словоупотребления 7
Задание 6.23
Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое существительное. Запишите подобранное слово в нужной форме.
Разговор уже становился спокойнее, но язвительная реплика только подлила масла в костёр.
Разговор уже становился спокойнее, но язвительная реплика только подлила масла в костёр.
Ответ и объяснение
Ответ: огонь
«Подлить масла в огонь» — усилить спор, раздражение или иное сильное чувство.
Критерии
1 балл — полностью верный ответ; 0 баллов — неверный или неполный ответ.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Руководитель и лидер
Задание 6.23
Верны ли следующие суждения?
А. Личное влияние участника на группу может возникнуть без официального назначения.
Б. Официальное назначение руководителем само по себе гарантирует его наибольший личный авторитет среди участников.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
А. Личное влияние участника на группу может возникнуть без официального назначения.
Б. Официальное назначение руководителем само по себе гарантирует его наибольший личный авторитет среди участников.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Ответ и объяснение
Ответ: 1
А верно: возможен неформальный лидер. Б неверно: должностные полномочия и признанный личный авторитет не совпадают автоматически.
Критерии
1 балл — полный верный ответ; 0 баллов — иной ответ.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Согласные в корнях
Задание 6.23
Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова.
1) СЕРДЦЕ — непроизносимая согласная Д проверяется словом «сердечный».
2) ОКРЕСТНЫЙ — непроизносимая Т проверяется словом «окрестность».
3) ЧЕСТНЫЙ — непроизносимая Т проверяется словом «честь».
4) ЧУВСТВО — непроизносимая согласная В проверяется словом «чувствовать».
5) ПРОСЬБА — написание С проверяется словом «просить».
Запишите номера ответов.
1) СЕРДЦЕ — непроизносимая согласная Д проверяется словом «сердечный».
2) ОКРЕСТНЫЙ — непроизносимая Т проверяется словом «окрестность».
3) ЧЕСТНЫЙ — непроизносимая Т проверяется словом «честь».
4) ЧУВСТВО — непроизносимая согласная В проверяется словом «чувствовать».
5) ПРОСЬБА — написание С проверяется словом «просить».
Запишите номера ответов.
Ответ и объяснение
Ответ: 135
1) Верно. В «сердечный» звук [д] произносится перед гласной.
2) Неверно. В «окрестность» та же трудная группа СТН; проверка «окрест», где Т слышна.
3) Верно. В проверочном «честь» согласная Т произносится.
4) Неверно. В «чувствовать» сохраняется то же сочетание и В не проясняется; написание словарное.
5) Верно. Перед гласной в слове «просить» согласная С слышна отчётливо.
2) Неверно. В «окрестность» та же трудная группа СТН; проверка «окрест», где Т слышна.
3) Верно. В проверочном «честь» согласная Т произносится.
4) Неверно. В «чувствовать» сохраняется то же сочетание и В не проясняется; написание словарное.
5) Верно. Перед гласной в слове «просить» согласная С слышна отчётливо.