Lomonosov School / Практика

Банк заданий
ЕГЭ и ОГЭ

Задания ЕГЭ и ОГЭ, понятные объяснения и тренировки под твою цель.

Начать тренировку

Задания для практики 15192

ЕГЭ · Русский язык · № 61 балл

ЕГЭ, задание 6. Точность словоупотребления 15

Задание 6.31

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое существительное. Запишите подобранное слово в нужной форме.

Чтобы не тратить время на две отдельные поездки, он решил одним выстрелом убить двух волков: забрать заказ и вернуть чужую книгу.

Следуй формату ответа в условии задания.

Ответ и объяснение

Ответ: зайцев

Устойчивое выражение «убить двух зайцев одним выстрелом» означает одним действием достичь двух целей. Слово волков искажает его состав.

Критерии

1 балл — полностью верный ответ; 0 баллов — неверный или неполный ответ.

Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.

Моя оценка:
Авторское задание «Репетитор МГУ» · Редакция «Репетитор МГУ»
ОГЭ · Русский язык · № 61 балл

Слитное и раздельное написание наречий

Задание 6.32

Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова.
1) ВНАЧАЛЕ БЫЛО ТИХО — наречие со значением времени пишется слитно.
2) В НАЧАЛЕ УРОКА — существительное с предлогом пишется раздельно.
3) СМОТРЕТЬ ВДАЛЬ — наречие направления пишется через дефис.
4) ПО-ЗИМНЕМУ — наречие с ПО- и суффиксом -ЕМУ пишется через дефис.
5) ПО ЗИМНЕМУ ЛЕСУ — наречие пишется через дефис.
Запишите номера ответов.

Запиши номера выбранных вариантов подряд, без запятых.

Ответ и объяснение

Ответ: 124

1) Верно. «Вначале» означает «сначала», зависимого слова при существительном «начало» нет.
2) Верно. Слово «начале» сохраняет предметное значение и имеет зависимое слово «урока».
3) Неверно. Наречие «вдаль» пишется слитно; основания для дефиса нет.
4) Верно. Сочетание приставки ПО- и суффикса -ЕМУ определяет дефисное написание.
5) Неверно. Это предлог ПО и прилагательное при существительном «лесу», поэтому написание раздельное.
Авторское задание «Репетитор МГУ» · Редакция «Репетитор МГУ»
ОГЭ · Обществознание · № 61 балл

Повторная проверка опыта

Задание 6.32

Верны ли следующие суждения?
А. Успешное повторение опыта другим исследователем делает описание условий первоначального опыта ненужным.
Б. Описание условий и способов измерения помогает другим исследователям проверить полученный результат.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны

Следуй формату ответа в условии задания.

Ответ и объяснение

Ответ: 2

А неверно: условия остаются существенными для понимания границ результата. Б верно: описание обеспечивает возможность содержательной проверки.

Критерии

1 балл — полный верный ответ; 0 баллов — иной ответ.

Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.

Моя оценка:
Авторское задание «Репетитор МГУ» · Редакция «Репетитор МГУ»
ЕГЭ · Обществознание · № 62 балла

Положение при неожиданной инфляции

Задание 6.32

Установите соответствие между примерами (характеристиками) и понятиями: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.

ПРИМЕРЫ (ХАРАКТЕРИСТИКИ)
А) Кредитор получает фиксированный долг без индексации
Б) Работник получает неизменную номинальную зарплату
В) Плательщик сохраняет прежнюю фиксированную сумму обязательства
Г) Получатель фиксированной ренты покупает товары по выросшим ценам
Д) Должник возвращает фиксированную сумму без индексации

ПОНЯТИЯ
1) Риск потери покупательной способности фиксированного поступления
2) Снижение реальной тяжести фиксированного платежа

Запишите последовательность цифр в порядке АБВГД.

Запиши цифры подряд в нужном порядке, без запятых.

Ответ и объяснение

Ответ: 11212

А) Риск потери покупательной способности фиксированного поступления. Неизменная получаемая сумма обесценивается.
Б) Риск потери покупательной способности фиксированного поступления. Неизменная получаемая сумма обесценивается.
В) Снижение реальной тяжести фиксированного платежа. Неизменная уплачиваемая сумма имеет меньшую покупательную способность.
Г) Риск потери покупательной способности фиксированного поступления. Неизменная получаемая сумма обесценивается.
Д) Снижение реальной тяжести фиксированного платежа. Неизменная уплачиваемая сумма имеет меньшую покупательную способность.
Авторское задание «Репетитор МГУ» · Редакция «Репетитор МГУ»
ЕГЭ · Русский язык · № 61 балл

ЕГЭ, задание 6. Точность словоупотребления 16

Задание 6.32

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое существительное. Запишите подобранное слово в нужной форме.

После долгого спора стороны наконец нашли общий голос и согласовали условия совместной работы.

Следуй формату ответа в условии задания.

Ответ и объяснение

Ответ: язык

«Найти общий язык» — достичь взаимного понимания.

Критерии

1 балл — полностью верный ответ; 0 баллов — неверный или неполный ответ.

Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.

Моя оценка:
Авторское задание «Репетитор МГУ» · Редакция «Репетитор МГУ»
ОГЭ · История · № 61 балл

Павел I и государственный порядок: тезисы и факты

Задание 6.32

Прочитайте четыре предложения. Два являются тезисами, два содержат факты для их подтверждения. Запишите номера в порядке: тезис 1, факт 1, тезис 2, факт 2.
1) Манифест 1797 года о трёхдневной барщине запрещал принуждать крестьян к работе по воскресеньям.
2) Павел I пытался ограничить помещичье использование крестьянского труда.
3) Акт 1797 года закрепил определённый порядок наследования вместо свободного назначения преемника монархом.
4) Павел I изменил правила наследования престола.

Запиши цифры подряд в нужном порядке, без запятых.

Ответ и объяснение

Ответ: 4321 / 2143

Факт 3 подтверждает тезис 4: Акт 1797 года закрепил определённый порядок наследования вместо свободного назначения преемника монархом. Факт 1 подтверждает тезис 2: Манифест 1797 года о трёхдневной барщине запрещал принуждать крестьян к работе по воскресеньям. Порядок целых пар можно менять.
Авторское задание «Репетитор МГУ» · Редакция «Репетитор МГУ»
ОГЭ · Обществознание · № 61 балл

Отрицательный результат

Задание 6.33

Верны ли следующие суждения?
А. Результат, не подтвердивший первоначальное предположение, может иметь научное значение.
Б. Сообщение о неподтверждении предположения помогает точнее определить, какие объяснения согласуются с данными.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны

Следуй формату ответа в условии задания.

Ответ и объяснение

Ответ: 3

Оба верны: научная ценность не ограничивается подтверждением ожиданий; отрицательный результат ограничивает возможные объяснения при оговорённых условиях. Отличается от вопроса о личном авторитете автора.

Критерии

1 балл — полный верный ответ; 0 баллов — иной ответ.

Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.

Моя оценка:
Авторское задание «Репетитор МГУ» · Редакция «Репетитор МГУ»
ОГЭ · Русский язык · № 61 балл

Гласные в корнях: значение и ударение

Задание 6.33

Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова.
1) СЛАГАЕМОЕ — перед Г в чередующемся корне ЛАГ-/ЛОЖ- пишется А.
2) ПРИКОСНУТЬСЯ — в корне КАС-/КОС- без следующего суффикса -А- пишется О.
3) ЗАГОРАТЬ — безударная А в корне проверяется словом «гарь».
4) ПОКЛОНИТЬСЯ — без ударения в корне КЛАН-/КЛОН- пишется О.
5) ЗАРНИЦА — А в корне зависит от наличия суффикса -А-.
Запишите номера ответов.

Запиши номера выбранных вариантов подряд, без запятых.

Ответ и объяснение

Ответ: 124

1) Верно. В корне ЛАГ- перед Г выбирается А; проверка ударением не применяется.
2) Верно. За корнем нет суффикса -А-, поэтому выбирается КОС-.
3) Неверно. В слове «загорать» без ударения пишется О в чередующемся корне ГОР-. Проверка словом «гарь» неприменима.
4) Верно. В этом чередующемся корне безударная гласная О.
5) Неверно. В корне ЗАР-/ЗОР- без ударения пишется А; суффикс -А- выбор не определяет.
Авторское задание «Репетитор МГУ» · Редакция «Репетитор МГУ»

Задать вопрос

Выбери, где тебе удобнее написать нам.

Написать в VKНаписать в Telegram