Россия в 1760–1790-х гг.: «Просвещённый абсолютизм», его особенности в России
Задание 7.55
Установите соответствие в рамках одной темы: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.
ПАМЯТНИКИ И ИСТОЧНИКИ ПО ТЕМЕ А) Устав народным училищам Б) «Наказ» Уложенной комиссии В) «Учреждения для управления губерний» Г) Жалованная грамота дворянству
ХАРАКТЕРИСТИКИ 1) Акт 1786 года о создании системы главных и малых училищ. 2) Произведение Екатерины II, использовавшее идеи европейского Просвещения. 3) Законодательная основа губернской реформы 1775 года. 4) Произведение Радищева, содержащее критику крепостнических порядков. 5) Акт 1785 года, установивший разряды городского населения и органы самоуправления. 6) Акт 1785 года, закрепивший личные и корпоративные права дворян.
Запишите выбранные цифры в порядке А, Б, В, Г, без пробелов и запятых.
Ответ и объяснение
Ответ: 1236
А) Устав народным училищам — Акт 1786 года о создании системы главных и малых училищ..
Б) «Наказ» Уложенной комиссии — Произведение Екатерины II, использовавшее идеи европейского Просвещения..
В) «Учреждения для управления губерний» — Законодательная основа губернской реформы 1775 года..
Г) Жалованная грамота дворянству — Акт 1785 года, закрепивший личные и корпоративные права дворян..
В районе работают десятки независимых кофеен. Они отличаются меню и интерьером, новых предпринимателей не ограничивают высокие барьеры входа.
Какие суждения верны применительно к описанной ситуации? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Продукция абсолютно однородна по условию 2) Услуги дифференцированы 3) Множество независимых кофеен соперничают за посетителей 4) Предпринимательская инициатива полностью исключена 5) Возможно неценовое соперничество 6) Описана монополистическая конкуренция
Ответ и объяснение
Ответ: 2356
1) Не подходит. Различия прямо названы. 2) Подходит. Различаются меню и интерьер. 3) Подходит. На рынке много самостоятельных продавцов. 4) Не подходит. Вход относительно открыт. 5) Подходит. Можно конкурировать качеством и сервисом. 6) Подходит. Много продавцов различающихся услуг.
Прочитайте текст. Вставьте пропущенные буквы. Укажите все цифры, на месте которых пишется буква И.
Мы изучали жизнь школы по старым документам. В одной папке лежал..(1) расписания разных лет. На первый взгляд они почти не отличались. Но стоило сравнить названия предметов, как появились вопрос..(2). Мы решил..(3) уточнить значение незнакомого слова у учителя. Затем нашли сведени..(4) о том, как менялась программа. Простая таблица помогла увид..(5)ть связь между школой и жизнью общества. Мы составил..(6) короткое пояснение для выставк..(7) и попросил..(8) библиотекаря проверить наши зап..(9)си.
Ответ и объяснение
Ответ: 136789
1) И: «Лежали»: окончание И прошедшего времени множественного числа. 2) Ы: «Вопросы»: окончание Ы именительного падежа множественного числа. 3) И: «Решили»: окончание И прошедшего времени множественного числа. 4) Я: «Сведения»: окончание Я винительного падежа множественного числа. 5) Е: «Увидеть»: Е инфинитивной основы. 6) И: «Составили»: окончание И прошедшего времени множественного числа. 7) И: «Выставки»: окончание И родительного падежа первого склонения после К. 8) И: «Попросили»: окончание И прошедшего времени множественного числа. 9) И: «Записи»: И корня проверяется словом «пишет».
На фотографии городской автобус. К какому виду экономических благ относится перевозка пассажира — к вещи или услуге? Объясните, почему поездку нельзя хранить на складе так же, как готовый автобус.Об изображении
Фото: Ramesh NG. CC BY-SA 2.0. Источник Лицензия: Лицензия Без кадрирования и содержательных изменений.
Решение и критерии
1) К услуге. 2) Полезный результат перевозки заключается в перемещении пассажира и возникает в процессе её оказания; сам автобус можно хранить как вещь, но несостоявшуюся поездку нельзя отложить как готовый предмет. Допустимо объяснить различие между хранением билета и получением услуги.
Критерии
2 балла — первая часть верна без ошибочных дополнений и дано верное содержательное объяснение. 1 балл — верна только первая часть. 0 баллов — первая часть неверна или отсутствует, даже при верном объяснении. Допустимы иные верные формулировки и объяснения.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.
он ЖГЁТ костёр она БЕРЕЖЁТ письмо несколько ГРАММОВ с ЧЕТЫРЬМЯ участниками ПОЕЗЖАЙ домой
Ответ и объяснение
Ответ: жжёт
Жжёт — форма третьего лица от жечь, исправляется жгёт. Бережёт — нормативное чередование в беречь. Граммов — правильный родительный множественного. Четырьмя — творительный. Поезжай — нормативное повелительное от поехать.
Критерии
1 балл — полностью верный ответ; 0 баллов — неверный или неполный ответ.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Установите соответствие в рамках одной темы: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.
ПАМЯТНИКИ И ИСТОЧНИКИ ПО ТЕМЕ А) Приоратский дворец Б) Акт о престолонаследии 1797 года В) Портрет Павла I в коронационном облачении кисти Боровиковского Г) Указ о запрете ввоза иностранных книг 1800 года
ХАРАКТЕРИСТИКИ 1) Акт павловского царствования, усиливший ограничения на распространение зарубежной литературы. 2) Парадное живописное изображение императора, созданное на рубеже XVIII–XIX веков. 3) Акт 1797 года о регламентации труда помещичьих крестьян. 4) Гатчинское сооружение Николая Львова, связанное с покровительством Павла I Мальтийскому ордену. 5) Петербургская резиденция, построенная для Павла I. 6) Документ Павла I, вводивший устойчивый порядок наследования престола.
Запишите выбранные цифры в порядке А, Б, В, Г, без пробелов и запятых.
Ответ и объяснение
Ответ: 4621
А) Приоратский дворец — Гатчинское сооружение Николая Львова, связанное с покровительством Павла I Мальтийскому ордену..
Б) Акт о престолонаследии 1797 года — Документ Павла I, вводивший устойчивый порядок наследования престола..
В) Портрет Павла I в коронационном облачении кисти Боровиковского — Парадное живописное изображение императора, созданное на рубеже XVIII–XIX веков..
Г) Указ о запрете ввоза иностранных книг 1800 года — Акт павловского царствования, усиливший ограничения на распространение зарубежной литературы..
Номинальный доход вырос на 6%, а общий уровень цен — на 8%. Состав потребления для оценки принимается неизменным.
Какие суждения верны применительно к описанной ситуации? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Доход в рублях увеличился. 2) Покупательная способность дохода не изменилась. 3) Реальный доход снизился. 4) Индексация не полностью компенсировала рост цен. 5) Номинальный доход уменьшился. 6) Реальный доход вырос на 14%.
Ответ и объяснение
Ответ: 134
1) Верно. Рост составил 6%. 2) Неверно. Темпы роста различаются. 3) Верно. 1,06 / 1,08 меньше единицы. 4) Верно. Доход рос медленнее цен. 5) Неверно. Он увеличился. 6) Неверно. Нельзя складывать эти темпы.
В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.
вода ТЕКЁТ доски СОХНУТ два ЯЩИКА нет БРЫЗГ до ВОСЬМИСОТ метров
Ответ и объяснение
Ответ: течёт
Течёт — нормативная форма от течь, исправляется текёт. Сохнут — третье лицо множественного от сохнуть. После два правильно ящика. Брызг — родительный множественного. Восьмисот — родительный числительного восемьсот.
Критерии
1 балл — полностью верный ответ; 0 баллов — неверный или неполный ответ.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
