ЕГЭ, задание 8. Согласование и управление в работе мастерской
Задание 8.5
Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены. К каждой позиции первого списка подберите соответствующую позицию второго. Запишите пять цифр в порядке АБВГД.
ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ А) неправильное употребление имени числительного Б) ошибка в построении сложного предложения В) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом Г) нарушение в построении предложения с причастным оборотом Д) нарушение связи между подлежащим и сказуемым
ПРЕДЛОЖЕНИЯ 1) Узнав о неисправности станка, у учеников испортилось настроение. 2) Мастер объяснил ученикам, что почему нельзя снимать защитный кожух. 3) Обе ученицы внимательно следили за движением резца. 4) На полке стояли коробки, предназначенные для хранения мелких деталей. 5) Одна из ламп над рабочим столом погасли во время занятия. 6) В мастерскую пришли трое учениц художественного училища. 7) Беседуя с мастером, школьники рассматривали образцы разных пород дерева. 8) Работа заняла больше времени, чем предполагалось вначале. 9) Мастерица показала чашу, выточенный из цельного куска древесины.
Нужна подсказка?
Установите соответствие для каждого элемента левого столбца. Среди правых элементов есть лишние.
Ответ и объяснение
Ответ: 62195
А–6: собирательное «трое» не сочетается с существительным женского рода «учениц»; нужно «три ученицы». Б–2: «что почему» — ошибочное соединение двух средств подчинения; нужно «объяснил, почему». В–1: о неисправности узнали ученики, но подлежащее главной части — «настроение»; правильно «Узнав о неисправности станка, ученики расстроились». Г–9: чашу какую? выточенную, нужны женский род и винительный падеж. Д–5: одна погасла, единственное число. В 3 «обе ученицы» нормативно; в 4 причастие согласовано с «коробки»; в 7 беседуют и рассматривают школьники; в 8 правильно построено придаточное сравнения.
Критерии
2 балла — все пять соответствий верны; 1 балл — допущена одна или две ошибки; 0 баллов — три ошибки и более.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Выберите верные суждения о семье и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Семью рассматривают и как малую группу, и как социальный институт. 2) Общее проживание без семейных связей всегда достаточно для признания группы семьёй. 3) В семье сочетаются эмоциональные и нормативные связи. 4) Как институт семья связана с устойчивыми потребностями общества. 5) Изучение семьи как группы исключает изучение её норм.
Ответ и объяснение
Ответ: 134
1) Верно. Анализируются личные связи и общественные нормы. 2) Неверно. Совместное проживание само по себе не образует семейных отношений. 3) Верно. Отношения поддерживаются чувствами и правилами. 4) Верно. Она обеспечивает воспроизводство и социализацию. 5) Неверно. Нормы действуют и в личном взаимодействии.
В семье есть швейная машина, компьютер и небольшой садовый участок. Один взрослый умеет шить, другой хорошо разбирается в выращивании овощей. Назовите любые два материальных ресурса этой семьи из условия. Объясните, почему умение шить не относится к материальным ресурсам.
Решение и критерии
Два ресурса из трёх: швейная машина, компьютер, садовый участок. Умение шить — знание и навык человека, то есть характеристика его трудовых возможностей, а не отдельная вещь или участок. Допустимо назвать все три материальных ресурса.
Критерии
2 — верно названы не менее двух материальных ресурсов и объяснено отличие умения. 1 — выполнен один элемент. 0 — ни одного. Один названный ресурс не выполняет первый элемент полностью.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Выберите верные суждения о межэтническом взаимодействии и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Совместные общественные проекты могут развивать доверие. 2) Разжигание вражды способствует взаимному уважению. 3) Проверка сведений помогает противодействовать опасным слухам. 4) Профилактика конфликтов требует запрета любого культурного разнообразия. 5) Равноправие снижает основания для дискриминации.
Ответ и объяснение
Ответ: 135
1) Верно. Люди получают опыт взаимодействия. 2) Неверно. Оно усиливает конфликт. 3) Верно. Достоверность снижает риск ложных обвинений. 4) Неверно. Сотрудничество совместимо с разнообразием. 5) Верно. Одинаковая правовая защита важна для сотрудничества.
ЕГЭ, задание 8. Подготовка исследовательской встречи
Задание 8.6
Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены. К каждой позиции первого списка подберите соответствующую позицию второго. Запишите пять цифр в порядке АБВГД.
ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ А) неправильное употребление имени числительного Б) ошибка в построении предложения с однородными членами В) ошибка в построении сложного предложения Г) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением Д) нарушение связи между подлежащим и сказуемым
ПРЕДЛОЖЕНИЯ 1) Для работы с редкими изданиями посетителям выдали специальные подставки. 2) С пятистами участниками конференции заранее связались организаторы. 3) Доклад посвящён работе с устными воспоминаниями и как проверять достоверность сообщённых фактов. 4) В книге «Город за рекой» приведены неизвестные прежде рисунки. 5) Оставался открытым вопрос о том, что удастся ли закончить обсуждение до перерыва. 6) В сборнике «Научных встречах» опубликовали тезисы молодых исследователей. 7) К двум тысячам писем приложили краткие справки об отправителях. 8) Письма вместе с фотографией хранилась в отдельной коробке. 9) Организаторы стремились как расширить круг тем, так и привлечь новых участников.
Нужна подсказка?
Проверьте грамматические связи внутри каждой конструкции.
Ответ и объяснение
Ответ: 23568
А–2: творительный падеж — «с пятьюстами участниками», изменяются обе части числительного. Б–3: как однородные соединены именная группа «работе» и придаточная часть «как проверять»; нужно, например, «работе с воспоминаниями и проверке достоверности фактов». В–5: лишнее «что» перед косвенным вопросом с «ли»; правильно «вопрос о том, удастся ли». Г–6: название при родовом слове сохраняет именительный падеж — «в сборнике „Научные встречи“». Д–8: подлежащее «письма» требует «хранились»; сочетание «вместе с фотографией» числа подлежащего не меняет. В 1 управление и согласование верны; в 4 название не склонено; в 7 «к двум тысячам» — правильная форма; в 9 части союза «как… так и» стоят перед однородными инфинитивами.
Критерии
2 балла — все пять соответствий верны; 1 балл — одна или две ошибки; 0 баллов — три ошибки и более.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
