Lomonosov School / Практика
Банк заданий
ЕГЭ и ОГЭ
Задания ЕГЭ и ОГЭ, понятные объяснения и тренировки под твою цель.
Начать тренировкуЗадания для практики 15192
ЕГЭ, задание 8. Путешествие к озеру
Задание 8.59
Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ
А) нарушение связи между подлежащим и сказуемым
Б) нарушение в построении предложения с причастным оборотом
В) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом
Г) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом
Д) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением
ПРЕДЛОЖЕНИЯ
1) По приезду в посёлок мы купили подробную карту.
2) Те, кто приехал раньше, заняли места у окна.
3) Вернувшись с прогулки, мы долго обсуждали увиденное.
4) Мы увидели тропу, ведущий к озеру через сосновый лес.
5) Вопреки прогнозу погода оставалась ясной.
6) Дорога оказалась длиннее, чем мы предполагали.
7) Каждый из туристов остановились у развилки.
8) Мы остановились в гостинице «Лесной сказке».
9) Подъезжая к озеру, у автобуса лопнула шина.
Запишите последовательность цифр в порядке АБВГД.
ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ
А) нарушение связи между подлежащим и сказуемым
Б) нарушение в построении предложения с причастным оборотом
В) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом
Г) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом
Д) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением
ПРЕДЛОЖЕНИЯ
1) По приезду в посёлок мы купили подробную карту.
2) Те, кто приехал раньше, заняли места у окна.
3) Вернувшись с прогулки, мы долго обсуждали увиденное.
4) Мы увидели тропу, ведущий к озеру через сосновый лес.
5) Вопреки прогнозу погода оставалась ясной.
6) Дорога оказалась длиннее, чем мы предполагали.
7) Каждый из туристов остановились у развилки.
8) Мы остановились в гостинице «Лесной сказке».
9) Подъезжая к озеру, у автобуса лопнула шина.
Запишите последовательность цифр в порядке АБВГД.
Ответ и объяснение
Ответ: 74918
1) Ошибка: неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом. Исправление: По приезде в посёлок мы купили подробную карту. По в значении после требует предложного падежа: по приезде. 2) Ошибки нет. Подлежащее те согласовано со сказуемым заняли; кто — с приехал. 3) Ошибки нет. У деепричастия и сказуемого общий субъект мы. 4) Ошибка: нарушение в построении предложения с причастным оборотом. Исправление: Мы увидели тропу, ведущую к озеру через сосновый лес. Причастие согласуется с тропу в женском роде и винительном падеже. 5) Ошибки нет. Вопреки управляет дательным падежом: прогнозу. 6) Ошибки нет. Сравнительная конструкция построена правильно. 7) Ошибка: нарушение связи между подлежащим и сказуемым. Исправление: Каждый из туристов остановился у развилки. Подлежащее каждый требует единственного числа сказуемого. 8) Ошибка: нарушение в построении предложения с несогласованным приложением. Исправление: Мы остановились в гостинице «Лесная сказка». Название при родовом слове гостиница не склоняется. 9) Ошибка: неправильное построение предложения с деепричастным оборотом. Исправление: Когда автобус подъезжал к озеру, у него лопнула шина. Подъезжал автобус, а подлежащее главной части — шина; деепричастие ошибочно отнесено к ней. Ответ: 74918.
Критерии
2 балла — все пять соответствий установлены верно; 1 балл — допущена одна или две ошибки; 0 баллов — допущены три ошибки или более.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Экран перевода перед подтверждением
Задание 8.59
Покупатель договорился заплатить 1 500 рублей, но перед подтверждением в банковском приложении увидел сумму 15 000 рублей. Получатель и назначение указаны верно.
1. Как следует поступить до подтверждения операции?
2. Почему проверка получателя не заменяет проверки суммы?
1. Как следует поступить до подтверждения операции?
2. Почему проверка получателя не заменяет проверки суммы?
Решение и критерии
1) Не подтверждать неверную операцию; исправить сумму или отменить её и заново подготовить перевод. 2) Перевод правильному получателю на неверную сумму всё равно нарушает условия платежа и может привести к потере доступа к лишним перечисленным деньгам.
Критерии
2 балла — верно выполнены обе части; 1 балл — верно выполнена одна часть; 0 баллов — ни одна. Каждый элемент оценивается независимо. В расчётах допустима равносильная запись. Объяснение должно раскрывать указанную связь; допускаются иные корректные объяснения. Если в части требуется назвать два условия, для её зачёта нужны оба.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Горизонтальная мобильность
Задание 8.59
Выберите верные суждения о социальной мобильности и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Любая смена рабочего места обязательно означает повышение.
2) Мобильность возможна только при переезде в другую страну.
3) Горизонтальная мобильность всегда означает потерю профессии.
4) Переход без изменения уровня социальной позиции может быть горизонтальным.
5) Переход между равнозначными должностями может иллюстрировать горизонтальную мобильность.
1) Любая смена рабочего места обязательно означает повышение.
2) Мобильность возможна только при переезде в другую страну.
3) Горизонтальная мобильность всегда означает потерю профессии.
4) Переход без изменения уровня социальной позиции может быть горизонтальным.
5) Переход между равнозначными должностями может иллюстрировать горизонтальную мобильность.
Ответ и объяснение
Ответ: 45
1) Неверно. Уровень позиции может остаться прежним.
2) Неверно. Есть разные формы перемещений.
3) Неверно. Профессия может сохраняться.
4) Верно. Иерархическое положение сохраняется.
5) Верно. Статусный уровень не меняется.
2) Неверно. Есть разные формы перемещений.
3) Неверно. Профессия может сохраняться.
4) Верно. Иерархическое положение сохраняется.
5) Верно. Статусный уровень не меняется.
Грамматические нормы: слово «дать» в контексте
Задание 8.59
Раскройте скобки и запишите слово «дать» в соответствующей форме, соблюдая нормы современного русского литературного языка.
Завтра я (дать) тебе почитать эту книгу.
Завтра я (дать) тебе почитать эту книгу.
Ответ и объяснение
Ответ: дам
Глагол «дать» в первом лице единственного числа будущего времени имеет форму «дам».
Платёж по изображению
Задание 8.60
Человек продаёт свою вещь. Покупатель прислал изображение якобы выполненного перевода и просит немедленно отдать товар. В приложении банка продавца поступления пока нет.
1. На какой источник сведений о зачислении следует опираться продавцу?
2. Почему присланное изображение не подтверждает само по себе получение денег?
1. На какой источник сведений о зачислении следует опираться продавцу?
2. Почему присланное изображение не подтверждает само по себе получение денег?
Решение и критерии
1) На сведения о фактическом зачислении в собственном банковском приложении или подтверждение своего банка через официальный канал. 2) Изображение можно изменить; оно также может показывать незавершённую операцию. Оно не доказывает поступления на счёт продавца.
Критерии
2 балла — верно выполнены обе части; 1 балл — верно выполнена одна часть; 0 баллов — ни одна. Каждый элемент оценивается независимо. В расчётах допустима равносильная запись. Объяснение должно раскрывать указанную связь; допускаются иные корректные объяснения. Если в части требуется назвать два условия, для её зачёта нужны оба.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Каналы мобильности
Задание 8.60
Выберите верные суждения о социальных перемещениях и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Профессиональные организации могут создавать пути продвижения.
2) Возможности мобильности зависят от устройства общества.
3) Образование может открывать доступ к квалифицированным позициям.
4) Социальное происхождение никогда не влияет на стартовые возможности.
5) Канал мобильности гарантирует одинаковый результат всем участникам.
1) Профессиональные организации могут создавать пути продвижения.
2) Возможности мобильности зависят от устройства общества.
3) Образование может открывать доступ к квалифицированным позициям.
4) Социальное происхождение никогда не влияет на стартовые возможности.
5) Канал мобильности гарантирует одинаковый результат всем участникам.
Ответ и объяснение
Ответ: 123
1) Верно. Карьера развивается внутри институтов.
2) Верно. Существуют разные барьеры.
3) Верно. Знания и дипломы влияют на возможности.
4) Неверно. Семейные ресурсы могут иметь значение.
5) Неверно. Условия и достижения различаются.
2) Верно. Существуют разные барьеры.
3) Верно. Знания и дипломы влияют на возможности.
4) Неверно. Семейные ресурсы могут иметь значение.
5) Неверно. Условия и достижения различаются.
ЕГЭ, задание 8. Работа над исследованием
Задание 8.60
Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ
А) нарушение связи между подлежащим и сказуемым
Б) нарушение в построении предложения с причастным оборотом
В) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом
Г) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом
Д) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением
ПРЕДЛОЖЕНИЯ
1) Каждый участник записал свои наблюдения.
2) В отчёт включили данные, полученными во время повторного опыта.
3) Доклад напечатали в сборнике «Путях исследования».
4) Согласно инструкцией измерения проводили дважды.
5) Проверив расчёты, руководитель разрешил продолжить опыт.
6) Никто из участников исследования не сомневались в необходимости проверки.
7) В статье «Первые наблюдения» приведена схема установки.
8) Сравнивая результаты, у исследователя возник новый вопрос.
9) Измерения, выполненные утром, подтвердили предварительный вывод.
Запишите последовательность цифр в порядке АБВГД.
ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ
А) нарушение связи между подлежащим и сказуемым
Б) нарушение в построении предложения с причастным оборотом
В) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом
Г) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом
Д) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением
ПРЕДЛОЖЕНИЯ
1) Каждый участник записал свои наблюдения.
2) В отчёт включили данные, полученными во время повторного опыта.
3) Доклад напечатали в сборнике «Путях исследования».
4) Согласно инструкцией измерения проводили дважды.
5) Проверив расчёты, руководитель разрешил продолжить опыт.
6) Никто из участников исследования не сомневались в необходимости проверки.
7) В статье «Первые наблюдения» приведена схема установки.
8) Сравнивая результаты, у исследователя возник новый вопрос.
9) Измерения, выполненные утром, подтвердили предварительный вывод.
Запишите последовательность цифр в порядке АБВГД.
Ответ и объяснение
Ответ: 62843
1) Ошибки нет. Подлежащее каждый согласуется со сказуемым записал. 2) Ошибка: нарушение в построении предложения с причастным оборотом. Исправление: В отчёт включили данные, полученные во время повторного опыта. Причастие должно согласоваться с данные в винительном падеже множественного числа. 3) Ошибка: нарушение в построении предложения с несогласованным приложением. Исправление: Доклад напечатали в сборнике «Пути исследования». Несогласованное приложение при слове сборник сохраняет именительный падеж. 4) Ошибка: неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом. Исправление: Согласно инструкции измерения проводили дважды. Согласно требует дательного падежа, не творительного. 5) Ошибки нет. Оба действия совершил руководитель. 6) Ошибка: нарушение связи между подлежащим и сказуемым. Исправление: Никто из участников исследования не сомневался в необходимости проверки. Местоимение никто требует сказуемого в единственном числе. 7) Ошибки нет. Название при родовом слове статья сохраняет исходную форму. 8) Ошибка: неправильное построение предложения с деепричастным оборотом. Исправление: Когда исследователь сравнивал результаты, у него возник новый вопрос. Сравнивал исследователь, а грамматическое подлежащее — вопрос; оно не выполняет добавочное действие. 9) Ошибки нет. Причастный оборот согласован с измерения. Ответ: 62843.
Критерии
2 балла — все пять соответствий установлены верно; 1 балл — допущена одна или две ошибки; 0 баллов — допущены три ошибки или более.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Грамматические нормы: слово «есть» в контексте
Задание 8.60
Раскройте скобки и запишите слово «есть» в соответствующей форме, соблюдая нормы современного русского литературного языка.
Обычно на завтрак я (есть) кашу. (Используйте настоящее время.)
Обычно на завтрак я (есть) кашу. (Используйте настоящее время.)
Ответ и объяснение
Ответ: ем
Первое лицо единственного числа настоящего времени глагола «есть» — «ем».