Верны ли следующие суждения? А. При неизменной цене единицы товара общая сумма оплаты может вырасти из-за покупки большего количества. Б. Рост суммы чека всегда означает повышение цены каждой приобретённой единицы товара. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
Ответ и объяснение
Ответ: 1
А верно: сумма зависит и от количества. Б неверно: количество и состав покупки могут измениться без повышения единичных цен. Речь не об общем уровне цен в экономике.
Критерии
1 балл — полный верный ответ; 0 баллов — иной ответ.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Выберите верные суждения о социал-демократической идеологии и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Демократические реформы рассматриваются как способ общественных изменений. 2) Рыночные механизмы могут сочетаться с социальной политикой государства. 3) Социальная справедливость занимает в ней важное место. 4) Она обязательно требует запрета любых выборов. 5) Социальная поддержка полностью отвергается этой идеологией.
Ответ и объяснение
Ответ: 123
1) Верно. Социал-демократия ориентируется на легальные демократические механизмы. 2) Верно. Социал-демократический подход не равен отказу от любой рыночной экономики. 3) Верно. Особое внимание уделяется социальным гарантиям и неравенству. 4) Неверно. Демократическое участие является существенным ориентиром. 5) Неверно. Это противоречит её социальной направленности.
Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов. 1) пр..ступить (закон), пр..бывать (в раздумье), пр..терпеть 2) ни..падающий, бе..крайность, и..сохший 3) пр..ёмник (радиосигнала), пр..емственность, пр..оритет 4) раз..ярённый, из..езженный, под..ёмный 5) роз..ск, контр..ск, пред..нфарктный
Ответ и объяснение
Ответ: 124
1) преступить (закон), пребывать (в раздумье), претерпеть. Преступить закон — нарушить, пребывать — находиться; претерпеть пишется с пре-. 2) ниспадающий, бескрайность, иссохший. Перед глухими п, к и с в приставках пишется с. 3) приёмник (радиосигнала), преемственность, приоритет. Приёмник и приоритет пишутся с и, преемственность — с е. 4) разъярённый, изъезженный, подъёмный. После приставок на согласный перед я, е и ё пишется ъ. 5) розыск, контриск, предынфарктный. Розыск и предынфарктный содержат ы после русской приставки; после контр- сохраняется и.
Критерии
1 балл — полностью верный ответ; 0 баллов — неверный или неполный ответ.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
(1)Для школьной конференции я подготовил короткий рассказ о ручье, который протекает за нашим посёлком. (2)Мы с друзьями несколько недель фотографировали его берега и отмечали места, где скопился мусор. (3)Дома я рассказывал об этом спокойно, но перед выходом к слушателям всё изменилось. (4)За минуту ожидания я успел придумать миллион причин, по которым выступление непременно провалится. (5)Мне казалось, что я забуду название проекта, перепутаю фотографии и не смогу ответить даже на простой вопрос. (6)Учительница заметила, как я сминаю уголок листа, и предложила убрать написанное вступление. (7)Я испугался ещё больше: без текста мне было не за что держаться. (8)Тогда она попросила рассказать ей, что удивило меня во время первой прогулки к ручью. (9)Я сразу вспомнил велосипедную раму, которую кто-то бросил прямо в воду. (10)Потом рассказал о мужчине, помогавшем нам достать её, и о найденных под мостиком мальках. (11)Учительница сказала, что именно с этого и стоит начать. (12)Когда меня объявили, несколько шагов до стола показались бесконечной дорогой вокруг всей земли. (13)Но на первом слайде я увидел знакомый поворот ручья и вспомнил холодную воду возле сапог. (14)Я начал с велосипедной рамы, а потом почти перестал смотреть в лист. (15)Один слушатель спросил, как мы поняли, что мусор принесли недавно. (16)Я показал две фотографии одного места, сделанные в разные дни. (17)На другой вопрос я не знал ответа и честно сказал, что нам ещё предстоит это выяснить. (18)Никто не засмеялся: наоборот, нам подсказали, к кому можно обратиться. (19)После выступления я понял, что слушателям был нужен не безупречный оратор, а человек, которому есть о чём рассказать. (20)Волнение не исчезло совсем, но перестало заслонять само дело.
Какие высказывания соответствуют содержанию текста? 1) Проект рассказчика был посвящён ручью за посёлком. 2) Перед выступлением рассказчик чувствовал ту же уверенность, что и дома. 3) Учительница предложила начать с личного наблюдения, которое удивило рассказчика. 4) На все вопросы слушателей рассказчик дал заранее подготовленные ответы. 5) Слушатели предложили помочь найти информацию по невыясненному вопросу. Запишите номера ответов.
Ответ и объяснение
Ответ: 135
1) Верно. Тема обозначена в предложении 1. 2) Неверно. Перед выходом к слушателям он сильно испугался (3–5). 3) Верно. Она попросила вспомнить прогулку и посоветовала начать с этого рассказа (8–11). 4) Неверно. На один вопрос он не знал ответа и признал это (17). 5) Верно. Они посоветовали, к кому можно обратиться (18).
Верны ли следующие суждения? А. При погашении ранее возникшего денежного долга деньги обязательно выполняют только функцию накопления. Б. Исполнение денежного обязательства по уже полученному товару может проявлять функцию средства платежа. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
Ответ и объяснение
Ответ: 2
А неверно, Б верно: деньги передаются в исполнение обязательства, а не просто сохраняются на будущее.
Критерии
1 балл — полный верный ответ; 0 баллов — иной ответ.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Выберите верные суждения о функциях политической власти и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Определение приоритетов общественного развития связано с политическим управлением. 2) Организация выполнения принятых решений является задачей власти. 3) Поддержание общественного порядка относится к задачам политической власти. 4) Функции власти исчерпываются проведением торжественных мероприятий. 5) Политическая власть может согласовывать интересы социальных групп.
Ответ и объяснение
Ответ: 1235
1) Верно. Власть участвует в выборе общих целей. 2) Верно. Решения требуют практической реализации. 3) Верно. Порядок создаёт условия для устойчивого взаимодействия. 4) Неверно. Управление предполагает гораздо более широкий круг задач. 5) Верно. Это помогает поддерживать общественное взаимодействие.
Верны ли следующие суждения? А. Продукт, изготовленный для бартера, предназначен для обмена. Б. Использование ручного труда само по себе не доказывает натурального характера хозяйства. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
Ответ и объяснение
Ответ: 3
Оба верны: назначение продукта важнее технического способа его изготовления; бартер также обмен, даже без денежного расчёта.
Критерии
1 балл — полный верный ответ; 0 баллов — иной ответ.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
