Политическое объединение оценивает государственные проекты по воздействию на экосистемы и условия жизни будущих поколений. Оно предлагает ресурсосбережение и обязательную экологическую оценку решений. Участники добиваются изменения публичной политики, поскольку реализация их ценностей связана с общими правилами и распределением бюджетных ресурсов.
1) Какую идеологическую направленность имеет объединение? 2) Назовите центральную ценность из условия. 3) Почему экологические цели становятся политическими? 4) Назовите одно возможное средство из условия.
Нужна подсказка?
Используйте факты ситуации и обществоведческие знания. Соблюдайте количество элементов, указанное в каждом вопросе. Если требуется объяснение, раскройте связь, а не только назовите понятие.
Решение и критерии
Возможный ответ:
1) Экологическую, зелёную.
2) Сохранение окружающей среды и ответственности перед будущими поколениями.
3) Их реализация требует общеобязательных решений, распределения ресурсов и влияния на власть.
4) Ресурсосбережение или экологическая оценка проектов.
Критерии
Максимум — 4 балла. Каждый из четырёх вопросов оценивается отдельно: 1 балл за полный правильный ответ, 0 баллов за неправильный или неполный.
1) Экологическую, зелёную. Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
2) Сохранение окружающей среды и ответственности перед будущими поколениями. Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
3) Их реализация требует общеобязательных решений, распределения ресурсов и влияния на власть. Требуется содержательное объяснение; повтор условия без раскрытия связи не засчитывается.
4) Ресурсосбережение или экологическая оценка проектов. Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
Допускаются другие корректные формулировки, не искажающие смысл. Если вопрос допускает выбор примеров, факторов или объяснений, приведённый ответ не является исчерпывающим перечнем. Число и вид элементов должны соответствовать вопросу. Если запрошено несколько элементов, необходим весь набор без неверных позиций; повтор одного элемента не заменяет другой. Если требуются название и объяснение (или подтверждающий факт), засчитываются только обе части. Противоречащие друг другу ответы на один вопрос не считаются однозначным правильным ответом. Ошибка в одном вопросе не обнуляет верные ответы на остальные.
4 балла — правильно даны ответы на все четыре вопроса. 3 балла — правильно даны ответы на любые три вопроса. 2 балла — правильно даны ответы на любые два вопроса. 1 балл — правильно дан ответ на любой один вопрос. 0 баллов — нет ни одного полного правильного ответа или приведены лишь общие рассуждения, не отвечающие на вопросы.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Научный центр проводит исследования, готовит молодых специалистов и публикует результаты. Сотрудники следуют правилам проверки данных и указания авторства. Научные журналы оценивают работы перед публикацией, а профессиональное сообщество обсуждает выводы. Результаты исследований используются при разработке новых материалов.
1) Какой социальный институт описан в условии? 2) Какую основную общественную потребность удовлетворяет этот институт? 3) Какие две нормы деятельности этого института названы в условии? 4) Какую функцию науки иллюстрирует использование результатов для разработки материалов? Объясните ответ.
Нужна подсказка?
Используйте факты ситуации и обществоведческие знания. Соблюдайте количество элементов, указанное в каждом вопросе. Если требуется объяснение, раскройте связь, а не только назовите понятие.
Решение и критерии
Возможный ответ:
1) Наука.
2) Потребность в получении нового достоверного знания о мире.
4) Производственную (практическую, технологическую): научные знания превращаются в основу новых технологий и продуктов.
Критерии
Максимум — 4 балла. Каждый из четырёх вопросов оценивается отдельно: 1 балл за полный правильный ответ, 0 баллов за неправильный или неполный.
1) Наука. Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
2) Потребность в получении нового достоверного знания о мире. Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
3) Проверка данных; соблюдение авторства (корректное указание авторов). Требуется полный ответ на поставленный вопрос. Необходимы два различных верных элемента.
4) Производственную (практическую, технологическую): научные знания превращаются в основу новых технологий и продуктов. Требуется содержательное объяснение; повтор условия без раскрытия связи не засчитывается. Необходимы все три запрошенных элемента.
Допускаются другие корректные формулировки, не искажающие смысл. Если вопрос допускает выбор примеров, факторов или объяснений, приведённый ответ не является исчерпывающим перечнем. Число и вид элементов должны соответствовать вопросу. Если запрошено несколько элементов, необходим весь набор без неверных позиций; повтор одного элемента не заменяет другой. Если требуются название и объяснение (или подтверждающий факт), засчитываются только обе части. Противоречащие друг другу ответы на один вопрос не считаются однозначным правильным ответом. Ошибка в одном вопросе не обнуляет верные ответы на остальные.
4 балла — правильно даны ответы на все четыре вопроса. 3 балла — правильно даны ответы на любые три вопроса. 2 балла — правильно даны ответы на любые два вопроса. 1 балл — правильно дан ответ на любой один вопрос. 0 баллов — нет ни одного полного правильного ответа или приведены лишь общие рассуждения, не отвечающие на вопросы.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Гражданин передал знакомому деньги по договору займа. После истечения срока возврата он предъявил в суд требование о взыскании долга. Другая сторона возражает, утверждая, что обязательство исполнено, и готовит доказательства. Суд должен рассмотреть позиции обоих участников, соблюдая процессуальные гарантии.
1) Как называется лицо, предъявившее иск? 2) Как называется лицо, к которому предъявлен иск? 3) Какой вид судопроизводства представлен? 4) Почему суд должен выслушать обе стороны?
Нужна подсказка?
Используйте факты ситуации и обществоведческие знания. Соблюдайте количество элементов, указанное в каждом вопросе. Если требуется объяснение, раскройте связь, а не только назовите понятие.
Решение и критерии
Возможный ответ:
1) Истец.
2) Ответчик.
3) Гражданское.
4) Действуют состязательность и процессуальное равноправие, необходимо проверить доводы и доказательства.
Критерии
Максимум — 4 балла. Каждый из четырёх вопросов оценивается отдельно: 1 балл за полный правильный ответ, 0 баллов за неправильный или неполный.
1) Истец. Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
2) Ответчик. Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
3) Гражданское. Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
4) Действуют состязательность и процессуальное равноправие, необходимо проверить доводы и доказательства. Требуется содержательное объяснение; повтор условия без раскрытия связи не засчитывается. Необходимы два различных верных элемента.
Допускаются другие корректные формулировки, не искажающие смысл. Если вопрос допускает выбор примеров, факторов или объяснений, приведённый ответ не является исчерпывающим перечнем. Число и вид элементов должны соответствовать вопросу. Если запрошено несколько элементов, необходим весь набор без неверных позиций; повтор одного элемента не заменяет другой. Если требуются название и объяснение (или подтверждающий факт), засчитываются только обе части. Противоречащие друг другу ответы на один вопрос не считаются однозначным правильным ответом. Ошибка в одном вопросе не обнуляет верные ответы на остальные.
4 балла — правильно даны ответы на все четыре вопроса. 3 балла — правильно даны ответы на любые три вопроса. 2 балла — правильно даны ответы на любые два вопроса. 1 балл — правильно дан ответ на любой один вопрос. 0 баллов — нет ни одного полного правильного ответа или приведены лишь общие рассуждения, не отвечающие на вопросы.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Художник выбирает собственный язык, но при работе над общим проектом соблюдает договорённости и не присваивает чужие произведения.
1) Какое право связано с выбором художественного языка? 2) Какой принцип нарушило бы присвоение чужого произведения? 3) Почему свобода творчества не означает отсутствия обязательств? 4) Назовите две обязанности участника совместного творческого проекта, представленные в условии.
Нужна подсказка?
Используйте факты ситуации и обществоведческие знания. Соблюдайте количество элементов, указанное в каждом вопросе. Если требуется объяснение, раскройте связь, а не только назовите понятие.
Решение и критерии
Возможный ответ:
1) Свобода творчества.
2) Уважение авторства и интеллектуальных прав.
3) Она осуществляется с соблюдением прав других людей и принятых договорных обязанностей.
4) Соблюдать принятые договорённости; уважать авторство и не присваивать чужие произведения.
Критерии
Максимум — 4 балла. Каждый из четырёх вопросов оценивается отдельно: 1 балл за полный правильный ответ, 0 баллов за неправильный или неполный.
1) Свобода творчества. Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
2) Уважение авторства и интеллектуальных прав. Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
3) Она осуществляется с соблюдением прав других людей и принятых договорных обязанностей. Требуется содержательное объяснение; повтор условия без раскрытия связи не засчитывается.
4) Соблюдать принятые договорённости; уважать авторство и не присваивать чужие произведения. Требуется полный ответ на поставленный вопрос. Необходимы два различных верных элемента.
Допускаются другие корректные формулировки, не искажающие смысл. Если вопрос допускает выбор примеров, факторов или объяснений, приведённый ответ не является исчерпывающим перечнем. Число и вид элементов должны соответствовать вопросу. Если запрошено несколько элементов, необходим весь набор без неверных позиций; повтор одного элемента не заменяет другой. Если требуются название и объяснение (или подтверждающий факт), засчитываются только обе части. Противоречащие друг другу ответы на один вопрос не считаются однозначным правильным ответом. Ошибка в одном вопросе не обнуляет верные ответы на остальные.
4 балла — правильно даны ответы на все четыре вопроса. 3 балла — правильно даны ответы на любые три вопроса. 2 балла — правильно даны ответы на любые два вопроса. 1 балл — правильно дан ответ на любой один вопрос. 0 баллов — нет ни одного полного правильного ответа или приведены лишь общие рассуждения, не отвечающие на вопросы.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
После переезда в другую страну семья изучает язык и повседневные правила нового общества. Родители общаются с соседями и помогают детям включиться в школьную жизнь. Одновременно дома сохраняют родной язык, отмечают традиционные праздники и рассказывают историю своего народа. Новые связи не означают отказа от прежней культуры.
1) Какой процесс выражен освоением правил новой среды? 2) Какую функцию выполняет передача родного языка? 3) Почему адаптация не обязательно означает полное исчезновение прежней культуры? 4) Назовите одну возможную трудность адаптации.
Нужна подсказка?
Используйте факты ситуации и обществоведческие знания. Соблюдайте количество элементов, указанное в каждом вопросе. Если требуется объяснение, раскройте связь, а не только назовите понятие.
Решение и критерии
Возможный ответ:
1) Социальная и культурная адаптация.
2) Сохранение и передача этнокультурной идентичности.
3) Люди могут осваивать новые нормы, сохраняя часть собственной традиции.
4) Языковой барьер, непривычные нормы или ограниченные социальные связи.
Критерии
Максимум — 4 балла. Каждый из четырёх вопросов оценивается отдельно: 1 балл за полный правильный ответ, 0 баллов за неправильный или неполный.
1) Социальная и культурная адаптация. Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
2) Сохранение и передача этнокультурной идентичности. Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
3) Люди могут осваивать новые нормы, сохраняя часть собственной традиции. Требуется содержательное объяснение; повтор условия без раскрытия связи не засчитывается.
4) Языковой барьер, непривычные нормы или ограниченные социальные связи. Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
Допускаются другие корректные формулировки, не искажающие смысл. Если вопрос допускает выбор примеров, факторов или объяснений, приведённый ответ не является исчерпывающим перечнем. Число и вид элементов должны соответствовать вопросу. Если запрошено несколько элементов, необходим весь набор без неверных позиций; повтор одного элемента не заменяет другой. Если требуются название и объяснение (или подтверждающий факт), засчитываются только обе части. Противоречащие друг другу ответы на один вопрос не считаются однозначным правильным ответом. Ошибка в одном вопросе не обнуляет верные ответы на остальные.
4 балла — правильно даны ответы на все четыре вопроса. 3 балла — правильно даны ответы на любые три вопроса. 2 балла — правильно даны ответы на любые два вопроса. 1 балл — правильно дан ответ на любой один вопрос. 0 баллов — нет ни одного полного правильного ответа или приведены лишь общие рассуждения, не отвечающие на вопросы.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Стороны обратились к уполномоченному специалисту за удостоверением договора в предусмотренной законом форме. Он проверяет полномочия и волеизъявление участников, разъясняет последствия и удостоверяет сделку. Этот специалист не разрешает спор о виновности в преступлении и не выносит приговор.
1) Какой специалист выполняет действие? 2) Каково назначение нотариального удостоверения? 3) Почему нотариус не тождественен суду? 4) Какие два обстоятельства в действиях участников проверяются специалистом согласно условию?
Нужна подсказка?
Используйте факты ситуации и обществоведческие знания. Соблюдайте количество элементов, указанное в каждом вопросе. Если требуется объяснение, раскройте связь, а не только назовите понятие.
Решение и критерии
Возможный ответ:
1) Нотариус.
2) Проверка законности и придание действию установленной достоверности в пределах полномочий.
3) Он совершает нотариальные действия, а не разрешает любой спор в порядке правосудия.
Максимум — 4 балла. Каждый из четырёх вопросов оценивается отдельно: 1 балл за полный правильный ответ, 0 баллов за неправильный или неполный.
1) Нотариус. Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
2) Проверка законности и придание действию установленной достоверности в пределах полномочий. Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
3) Он совершает нотариальные действия, а не разрешает любой спор в порядке правосудия. Требуется содержательное объяснение; повтор условия без раскрытия связи не засчитывается.
4) Полномочия участников; действительное волеизъявление сторон. Требуется полный ответ на поставленный вопрос. Необходимы два различных верных элемента.
Допускаются другие корректные формулировки, не искажающие смысл. Если вопрос допускает выбор примеров, факторов или объяснений, приведённый ответ не является исчерпывающим перечнем. Число и вид элементов должны соответствовать вопросу. Если запрошено несколько элементов, необходим весь набор без неверных позиций; повтор одного элемента не заменяет другой. Если требуются название и объяснение (или подтверждающий факт), засчитываются только обе части. Противоречащие друг другу ответы на один вопрос не считаются однозначным правильным ответом. Ошибка в одном вопросе не обнуляет верные ответы на остальные.
4 балла — правильно даны ответы на все четыре вопроса. 3 балла — правильно даны ответы на любые три вопроса. 2 балла — правильно даны ответы на любые два вопроса. 1 балл — правильно дан ответ на любой один вопрос. 0 баллов — нет ни одного полного правильного ответа или приведены лишь общие рассуждения, не отвечающие на вопросы.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Совершеннолетний умышленно повредил чужую вещь. Уполномоченный орган устанавливает характер действия, причинённый вред, связь между ними и психическое отношение лица к поступку. Также проверяются признаки самого нарушителя. Обсуждение касается состава правонарушения; конкретная статья и размер ущерба в задаче не определены.
1) Какой элемент состава включает само действие и последствия? 2) Какой элемент включает умысел? 3) Как называется лицо, отвечающее необходимым признакам? 4) Что является объектом посягательства в описании?
Нужна подсказка?
Используйте факты ситуации и обществоведческие знания. Соблюдайте количество элементов, указанное в каждом вопросе. Если требуется объяснение, раскройте связь, а не только назовите понятие.
Решение и критерии
Возможный ответ:
1) Объективная сторона.
2) Субъективная сторона.
3) Субъект правонарушения.
4) Охраняемые отношения собственности.
Критерии
Максимум — 4 балла. Каждый из четырёх вопросов оценивается отдельно: 1 балл за полный правильный ответ, 0 баллов за неправильный или неполный.
1) Объективная сторона. Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
2) Субъективная сторона. Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
3) Субъект правонарушения. Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
4) Охраняемые отношения собственности. Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
Допускаются другие корректные формулировки, не искажающие смысл. Если вопрос допускает выбор примеров, факторов или объяснений, приведённый ответ не является исчерпывающим перечнем. Число и вид элементов должны соответствовать вопросу. Если запрошено несколько элементов, необходим весь набор без неверных позиций; повтор одного элемента не заменяет другой. Если требуются название и объяснение (или подтверждающий факт), засчитываются только обе части. Противоречащие друг другу ответы на один вопрос не считаются однозначным правильным ответом. Ошибка в одном вопросе не обнуляет верные ответы на остальные.
4 балла — правильно даны ответы на все четыре вопроса. 3 балла — правильно даны ответы на любые три вопроса. 2 балла — правильно даны ответы на любые два вопроса. 1 балл — правильно дан ответ на любой один вопрос. 0 баллов — нет ни одного полного правильного ответа или приведены лишь общие рассуждения, не отвечающие на вопросы.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Режиссёр Кирилл задумал спектакль, который должен помочь зрителям увидеть последствия равнодушия. Он создал необычную сценическую композицию, подобрал музыку и распределил роли. На репетициях актёры обсуждали способы раскрытия характеров, а Кирилл изменял отдельные сцены. После премьеры зрители обсуждали нравственный выбор персонажей.
1) Какой вид деятельности по характеру результата осуществлял Кирилл? 2) Какова цель Кирилла, указанная в условии? 3) Назовите два средства реализации замысла, представленные в условии. 4) Как общение способствовало достижению цели деятельности? Дайте объяснение на основе ситуации.
Нужна подсказка?
Используйте факты ситуации и обществоведческие знания. Соблюдайте количество элементов, указанное в каждом вопросе. Если требуется объяснение, раскройте связь, а не только назовите понятие.
Решение и критерии
Возможный ответ:
1) Творческую деятельность.
2) Помочь зрителям осмыслить последствия равнодушия посредством спектакля.
3) Музыка; сценическая композиция. Допустимы актёрское исполнение и распределение ролей.
4) Обсуждение характеров и сцен позволило согласовать действия актёров и уточнить способы выражения замысла, улучшив спектакль.
Критерии
Максимум — 4 балла. Каждый из четырёх вопросов оценивается отдельно: 1 балл за полный правильный ответ, 0 баллов за неправильный или неполный.
1) Творческую деятельность. Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
2) Помочь зрителям осмыслить последствия равнодушия посредством спектакля. Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
3) Музыка; сценическая композиция. Допустимы актёрское исполнение и распределение ролей. Требуется полный ответ на поставленный вопрос. Необходимы два различных верных элемента.
4) Обсуждение характеров и сцен позволило согласовать действия актёров и уточнить способы выражения замысла, улучшив спектакль. Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
Допускаются другие корректные формулировки, не искажающие смысл. Если вопрос допускает выбор примеров, факторов или объяснений, приведённый ответ не является исчерпывающим перечнем. Число и вид элементов должны соответствовать вопросу. Если запрошено несколько элементов, необходим весь набор без неверных позиций; повтор одного элемента не заменяет другой. Если требуются название и объяснение (или подтверждающий факт), засчитываются только обе части. Противоречащие друг другу ответы на один вопрос не считаются однозначным правильным ответом. Ошибка в одном вопросе не обнуляет верные ответы на остальные.
4 балла — правильно даны ответы на все четыре вопроса. 3 балла — правильно даны ответы на любые три вопроса. 2 балла — правильно даны ответы на любые два вопроса. 1 балл — правильно дан ответ на любой один вопрос. 0 баллов — нет ни одного полного правильного ответа или приведены лишь общие рассуждения, не отвечающие на вопросы.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Структура экзамена и источники
ЕГЭ · Обществознание · 2027
25 заданий · 58 первичных баллов · 210 минут.
Классификация сверена 27 сентября 2026 года. Материалы 2027 года опубликованы ФИПИ как проект.