Актёр создаёт образ героя для нового спектакля. Он репетирует с режиссёром, развивает речь и пластику, согласует действия с партнёрами. Даже удачные творческие находки требуют повторной работы и дисциплины. Актёр продолжает обучение, понимая, что природные способности не заменяют профессионального мастерства.
1) К какой сфере относится профессия? 2) Какую особенность труда показывает создание образа? 3) Почему талант не отменяет профессионального обучения? 4) Какую роль выполняет взаимодействие с режиссёром?
Нужна подсказка?
Используйте факты ситуации и обществоведческие знания. Соблюдайте количество элементов, указанное в каждом вопросе. Если требуется объяснение, раскройте связь, а не только назовите понятие.
Решение и критерии
Возможный ответ:
1) К искусству, духовной культуре.
2) Творческий характер.
3) Навыки и мастерство развиваются в систематической подготовке и практике.
4) Согласует индивидуальную работу с общим художественным замыслом.
Критерии
Максимум — 4 балла. Каждый из четырёх вопросов оценивается отдельно: 1 балл за полный правильный ответ, 0 баллов за неправильный или неполный.
1) К искусству, духовной культуре. Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
2) Творческий характер. Требуется полный ответ на поставленный вопрос. Необходимы два различных верных элемента.
3) Навыки и мастерство развиваются в систематической подготовке и практике. Требуется содержательное объяснение; повтор условия без раскрытия связи не засчитывается.
4) Согласует индивидуальную работу с общим художественным замыслом. Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
Допускаются другие корректные формулировки, не искажающие смысл. Если вопрос допускает выбор примеров, факторов или объяснений, приведённый ответ не является исчерпывающим перечнем. Число и вид элементов должны соответствовать вопросу. Если запрошено несколько элементов, необходим весь набор без неверных позиций; повтор одного элемента не заменяет другой. Если требуются название и объяснение (или подтверждающий факт), засчитываются только обе части. Противоречащие друг другу ответы на один вопрос не считаются однозначным правильным ответом. Ошибка в одном вопросе не обнуляет верные ответы на остальные.
4 балла — правильно даны ответы на все четыре вопроса. 3 балла — правильно даны ответы на любые три вопроса. 2 балла — правильно даны ответы на любые два вопроса. 1 балл — правильно дан ответ на любой один вопрос. 0 баллов — нет ни одного полного правильного ответа или приведены лишь общие рассуждения, не отвечающие на вопросы.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
На первом рабочем месте молодой сотрудник наблюдает за наставником, который внимательно выясняет запросы клиентов и объясняет условия услуг. Затем новичок самостоятельно проводит беседы, стараясь воспроизвести образец. Наставник обсуждает с ним удачные действия и ошибки. Постепенно сотрудник увереннее выполняет профессиональную роль.
1) Какой процесс происходит? 2) Какую роль выполняет наставник? 3) Какой механизм проявляется в воспроизведении образца? 4) Почему обратная связь важна для освоения роли?
Нужна подсказка?
Используйте факты ситуации и обществоведческие знания. Соблюдайте количество элементов, указанное в каждом вопросе. Если требуется объяснение, раскройте связь, а не только назовите понятие.
Решение и критерии
Возможный ответ:
1) Профессиональная социализация.
2) Агента социализации.
3) Подражание.
4) Позволяет сопоставить действия с нормами и исправить ошибки.
Критерии
Максимум — 4 балла. Каждый из четырёх вопросов оценивается отдельно: 1 балл за полный правильный ответ, 0 баллов за неправильный или неполный.
1) Профессиональная социализация. Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
2) Агента социализации. Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
3) Подражание. Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
4) Позволяет сопоставить действия с нормами и исправить ошибки. Требуется содержательное объяснение; повтор условия без раскрытия связи не засчитывается.
Допускаются другие корректные формулировки, не искажающие смысл. Если вопрос допускает выбор примеров, факторов или объяснений, приведённый ответ не является исчерпывающим перечнем. Число и вид элементов должны соответствовать вопросу. Если запрошено несколько элементов, необходим весь набор без неверных позиций; повтор одного элемента не заменяет другой. Если требуются название и объяснение (или подтверждающий факт), засчитываются только обе части. Противоречащие друг другу ответы на один вопрос не считаются однозначным правильным ответом. Ошибка в одном вопросе не обнуляет верные ответы на остальные.
4 балла — правильно даны ответы на все четыре вопроса. 3 балла — правильно даны ответы на любые три вопроса. 2 балла — правильно даны ответы на любые два вопроса. 1 балл — правильно дан ответ на любой один вопрос. 0 баллов — нет ни одного полного правильного ответа или приведены лишь общие рассуждения, не отвечающие на вопросы.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Илья помог прохожему, которому стало плохо, и соседи лично поблагодарили его. Позднее Илья нарушил правила дорожного движения; компетентный орган рассмотрел обстоятельства и назначил штраф. Обсуждая оба случая, знакомые сравнили общественное одобрение и официальное наказание как способы влияния на поведение.
1) Какой вид санкции представляет благодарность соседей? 2) Какой вид представляет штраф? 3) Какой вид нормы обеспечивается штрафом? 4) Почему санкции бывают не только наказаниями?
Нужна подсказка?
Используйте факты ситуации и обществоведческие знания. Соблюдайте количество элементов, указанное в каждом вопросе. Если требуется объяснение, раскройте связь, а не только назовите понятие.
Решение и критерии
Возможный ответ:
1) Неформальная положительная.
2) Формальная отрицательная.
3) Правовая.
4) Они включают также поощрения, поддерживающие желательное поведение.
Критерии
Максимум — 4 балла. Каждый из четырёх вопросов оценивается отдельно: 1 балл за полный правильный ответ, 0 баллов за неправильный или неполный.
1) Неформальная положительная. Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
2) Формальная отрицательная. Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
3) Правовая. Требуется полный ответ на поставленный вопрос. Необходимы два различных верных элемента.
4) Они включают также поощрения, поддерживающие желательное поведение. Требуется содержательное объяснение; повтор условия без раскрытия связи не засчитывается.
Допускаются другие корректные формулировки, не искажающие смысл. Если вопрос допускает выбор примеров, факторов или объяснений, приведённый ответ не является исчерпывающим перечнем. Число и вид элементов должны соответствовать вопросу. Если запрошено несколько элементов, необходим весь набор без неверных позиций; повтор одного элемента не заменяет другой. Если требуются название и объяснение (или подтверждающий факт), засчитываются только обе части. Противоречащие друг другу ответы на один вопрос не считаются однозначным правильным ответом. Ошибка в одном вопросе не обнуляет верные ответы на остальные.
4 балла — правильно даны ответы на все четыре вопроса. 3 балла — правильно даны ответы на любые три вопроса. 2 балла — правильно даны ответы на любые два вопроса. 1 балл — правильно дан ответ на любой один вопрос. 0 баллов — нет ни одного полного правильного ответа или приведены лишь общие рассуждения, не отвечающие на вопросы.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
После открытия крупного предприятия население района выросло. Жители обратились в муниципалитет с просьбой организовать автобусный маршрут. Местные власти выделили средства, транспортная компания наняла водителей, а колледж открыл программу их подготовки. Благодаря маршруту школьникам и работникам стало проще добираться до места учёбы и работы.
1) Какое свойство общества иллюстрирует влияние открытия предприятия на транспорт и образование? 2) Какие две сферы общественной жизни непосредственно представлены наймом водителей и открытием образовательной программы? 3) Какой социальный институт удовлетворяет потребность в профессиональной подготовке водителей? 4) Какой пример обратного влияния социальной инфраструктуры на экономику можно вывести из условия? Дайте одно объяснение.
Нужна подсказка?
Используйте факты ситуации и обществоведческие знания. Соблюдайте количество элементов, указанное в каждом вопросе. Если требуется объяснение, раскройте связь, а не только назовите понятие.
Решение и критерии
Возможный ответ:
1) Системность общества, взаимосвязь его элементов и сфер.
2) Экономическая и духовная сферы. Требуются обе.
3) Институт образования.
4) Новый маршрут облегчает работникам доступ к предприятию и обеспечивает его трудовыми ресурсами, поддерживая производство.
Критерии
Максимум — 4 балла. Каждый из четырёх вопросов оценивается отдельно: 1 балл за полный правильный ответ, 0 баллов за неправильный или неполный.
1) Системность общества, взаимосвязь его элементов и сфер. Требуется полный ответ на поставленный вопрос. Необходимы все три запрошенных элемента.
2) Экономическая и духовная сферы. Требуются обе. Требуется полный ответ на поставленный вопрос. Необходимы два различных верных элемента.
3) Институт образования. Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
4) Новый маршрут облегчает работникам доступ к предприятию и обеспечивает его трудовыми ресурсами, поддерживая производство. Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
Допускаются другие корректные формулировки, не искажающие смысл. Если вопрос допускает выбор примеров, факторов или объяснений, приведённый ответ не является исчерпывающим перечнем. Число и вид элементов должны соответствовать вопросу. Если запрошено несколько элементов, необходим весь набор без неверных позиций; повтор одного элемента не заменяет другой. Если требуются название и объяснение (или подтверждающий факт), засчитываются только обе части. Противоречащие друг другу ответы на один вопрос не считаются однозначным правильным ответом. Ошибка в одном вопросе не обнуляет верные ответы на остальные.
4 балла — правильно даны ответы на все четыре вопроса. 3 балла — правильно даны ответы на любые три вопроса. 2 балла — правильно даны ответы на любые два вопроса. 1 балл — правильно дан ответ на любой один вопрос. 0 баллов — нет ни одного полного правильного ответа или приведены лишь общие рассуждения, не отвечающие на вопросы.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Руководство использует правовые полномочия, бюджетные средства и информацию для реализации программы. Гражданам объясняют цели решений.
1) Назовите экономический ресурс из условия. 2) Назовите два способа информирования граждан, которые могут использовать органы власти. 3) Почему ресурсы не тождественны самим субъектам власти? 4) Как открытое объяснение решений может влиять на доверие?
Нужна подсказка?
Используйте факты ситуации и обществоведческие знания. Соблюдайте количество элементов, указанное в каждом вопросе. Если требуется объяснение, раскройте связь, а не только назовите понятие.
Решение и критерии
Возможный ответ:
1) Бюджетные средства.
2) Публикация решений и отчётов на официальном сайте; проведение открытых встреч с разъяснением программы. Допустимы сообщения через СМИ и публичные обсуждения.
3) Ресурсы — средства воздействия, а субъекты — участники, которые ими пользуются.
4) Позволяет понять основания действий и оценить их, что при добросовестной работе может укреплять доверие.
Критерии
Максимум — 4 балла. Каждый из четырёх вопросов оценивается отдельно: 1 балл за полный правильный ответ, 0 баллов за неправильный или неполный.
1) Бюджетные средства. Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
2) Публикация решений и отчётов на официальном сайте; проведение открытых встреч с разъяснением программы. Допустимы сообщения через СМИ и публичные обсуждения. Требуется полный ответ на поставленный вопрос. Необходимы два различных верных элемента.
3) Ресурсы — средства воздействия, а субъекты — участники, которые ими пользуются. Требуется содержательное объяснение; повтор условия без раскрытия связи не засчитывается.
4) Позволяет понять основания действий и оценить их, что при добросовестной работе может укреплять доверие. Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
Допускаются другие корректные формулировки, не искажающие смысл. Если вопрос допускает выбор примеров, факторов или объяснений, приведённый ответ не является исчерпывающим перечнем. Число и вид элементов должны соответствовать вопросу. Если запрошено несколько элементов, необходим весь набор без неверных позиций; повтор одного элемента не заменяет другой. Если требуются название и объяснение (или подтверждающий факт), засчитываются только обе части. Противоречащие друг другу ответы на один вопрос не считаются однозначным правильным ответом. Ошибка в одном вопросе не обнуляет верные ответы на остальные.
4 балла — правильно даны ответы на все четыре вопроса. 3 балла — правильно даны ответы на любые три вопроса. 2 балла — правильно даны ответы на любые два вопроса. 1 балл — правильно дан ответ на любой один вопрос. 0 баллов — нет ни одного полного правильного ответа или приведены лишь общие рассуждения, не отвечающие на вопросы.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Коммерческий банк принимает сбережения граждан на вклады и предоставляет предприятиям деньги для хозяйственных проектов. Перед выдачей средств банк изучает доходы и обязательства потенциального заёмщика. Договор предусматривает возврат денег в установленный срок и проценты. Такая деятельность связывает владельцев временно свободных средств с теми, кто нуждается в финансировании.
1) Какую роль выполняет банк между вкладчиком и заёмщиком? 2) Какую функцию финансового рынка иллюстрирует ситуация? 3) Почему банк анализирует заёмщика? 4) Чем кредит отличается от безвозмездного финансирования?
Нужна подсказка?
Используйте факты ситуации и обществоведческие знания. Соблюдайте количество элементов, указанное в каждом вопросе. Если требуется объяснение, раскройте связь, а не только назовите понятие.
Решение и критерии
Возможный ответ:
1) Финансового посредника.
2) Перераспределение временно свободных средств.
3) Чтобы оценить кредитный риск невозврата.
4) Средства предоставляются с обязанностью возврата и обычно уплаты процентов.
Критерии
Максимум — 4 балла. Каждый из четырёх вопросов оценивается отдельно: 1 балл за полный правильный ответ, 0 баллов за неправильный или неполный.
1) Финансового посредника. Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
2) Перераспределение временно свободных средств. Требуется полный ответ на поставленный вопрос. Необходимы все три запрошенных элемента.
3) Чтобы оценить кредитный риск невозврата. Требуется содержательное объяснение; повтор условия без раскрытия связи не засчитывается.
4) Средства предоставляются с обязанностью возврата и обычно уплаты процентов. Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
Допускаются другие корректные формулировки, не искажающие смысл. Если вопрос допускает выбор примеров, факторов или объяснений, приведённый ответ не является исчерпывающим перечнем. Число и вид элементов должны соответствовать вопросу. Если запрошено несколько элементов, необходим весь набор без неверных позиций; повтор одного элемента не заменяет другой. Если требуются название и объяснение (или подтверждающий факт), засчитываются только обе части. Противоречащие друг другу ответы на один вопрос не считаются однозначным правильным ответом. Ошибка в одном вопросе не обнуляет верные ответы на остальные.
4 балла — правильно даны ответы на все четыре вопроса. 3 балла — правильно даны ответы на любые три вопроса. 2 балла — правильно даны ответы на любые два вопроса. 1 балл — правильно дан ответ на любой один вопрос. 0 баллов — нет ни одного полного правильного ответа или приведены лишь общие рассуждения, не отвечающие на вопросы.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Перед выборами гражданка изучает программы, сопоставляет сведения с первоисточниками и обсуждает последствия предложений. Она знает свои права, участвует в голосовании и направляет обращения по общественным вопросам. Собственное участие считает способом влиять на публичные решения, а не только обязанностью подчиняться органам власти.
1) Какой тип политической культуры по степени участия проявляется? 2) Назовите познавательный элемент её политической культуры. 3) Назовите поведенческий элемент. 4) Почему политическая культура не сводится к голосованию?
Нужна подсказка?
Используйте факты ситуации и обществоведческие знания. Соблюдайте количество элементов, указанное в каждом вопросе. Если требуется объяснение, раскройте связь, а не только назовите понятие.
Решение и критерии
Возможный ответ:
1) Активистская, культура участия.
2) Знание программ и прав, проверка информации.
3) Участие в выборах.
4) Она включает знания, ценности, установки и разные формы политического поведения.
Критерии
Максимум — 4 балла. Каждый из четырёх вопросов оценивается отдельно: 1 балл за полный правильный ответ, 0 баллов за неправильный или неполный.
1) Активистская, культура участия. Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
2) Знание программ и прав, проверка информации. Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
3) Участие в выборах. Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
4) Она включает знания, ценности, установки и разные формы политического поведения. Требуется содержательное объяснение; повтор условия без раскрытия связи не засчитывается.
Допускаются другие корректные формулировки, не искажающие смысл. Если вопрос допускает выбор примеров, факторов или объяснений, приведённый ответ не является исчерпывающим перечнем. Число и вид элементов должны соответствовать вопросу. Если запрошено несколько элементов, необходим весь набор без неверных позиций; повтор одного элемента не заменяет другой. Если требуются название и объяснение (или подтверждающий факт), засчитываются только обе части. Противоречащие друг другу ответы на один вопрос не считаются однозначным правильным ответом. Ошибка в одном вопросе не обнуляет верные ответы на остальные.
4 балла — правильно даны ответы на все четыре вопроса. 3 балла — правильно даны ответы на любые три вопроса. 2 балла — правильно даны ответы на любые два вопроса. 1 балл — правильно дан ответ на любой один вопрос. 0 баллов — нет ни одного полного правильного ответа или приведены лишь общие рассуждения, не отвечающие на вопросы.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
В обычных условиях прогулки воздух доступен без специального производства. Для дыхания под водой дайвер покупает подготовленную газовую смесь и баллон.
1) К какому виду благ относится обычный атмосферный воздух в описанных условиях? 2) К какому виду относятся смесь и баллон для погружения? 3) Какие два признака отличают экономические блага от свободных в описанных условиях? 4) Почему классификация зависит от условий?
Нужна подсказка?
Используйте факты ситуации и обществоведческие знания. Соблюдайте количество элементов, указанное в каждом вопросе. Если требуется объяснение, раскройте связь, а не только назовите понятие.
Решение и критерии
Возможный ответ:
1) К свободным благам.
2) К экономическим благам.
3) Ограниченность по отношению к потребностям; необходимость затрат ресурсов для получения.
4) При изменении доступности и затрат ранее свободное благо может стать ограниченным экономическим благом.
Критерии
Максимум — 4 балла. Каждый из четырёх вопросов оценивается отдельно: 1 балл за полный правильный ответ, 0 баллов за неправильный или неполный.
1) К свободным благам. Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
2) К экономическим благам. Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
3) Ограниченность по отношению к потребностям; необходимость затрат ресурсов для получения. Требуется полный ответ на поставленный вопрос. Необходимы два различных верных элемента.
4) При изменении доступности и затрат ранее свободное благо может стать ограниченным экономическим благом. Требуется содержательное объяснение; повтор условия без раскрытия связи не засчитывается.
Допускаются другие корректные формулировки, не искажающие смысл. Если вопрос допускает выбор примеров, факторов или объяснений, приведённый ответ не является исчерпывающим перечнем. Число и вид элементов должны соответствовать вопросу. Если запрошено несколько элементов, необходим весь набор без неверных позиций; повтор одного элемента не заменяет другой. Если требуются название и объяснение (или подтверждающий факт), засчитываются только обе части. Противоречащие друг другу ответы на один вопрос не считаются однозначным правильным ответом. Ошибка в одном вопросе не обнуляет верные ответы на остальные.
4 балла — правильно даны ответы на все четыре вопроса. 3 балла — правильно даны ответы на любые три вопроса. 2 балла — правильно даны ответы на любые два вопроса. 1 балл — правильно дан ответ на любой один вопрос. 0 баллов — нет ни одного полного правильного ответа или приведены лишь общие рассуждения, не отвечающие на вопросы.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Структура экзамена и источники
ЕГЭ · Обществознание · 2027
25 заданий · 58 первичных баллов · 210 минут.
Классификация сверена 27 сентября 2026 года. Материалы 2027 года опубликованы ФИПИ как проект.