Ученица Полина сравнивает программы университетов, посещает открытые лекции и обсуждает выбор профессии с преподавателями. Она учитывает собственные интересы и перспективы применения знаний. В университете Полина планирует не только освоить специальность, но и участвовать в научных проектах и студенческих объединениях.
1) Какой процесс, связанный с будущей трудовой деятельностью, осуществляет Полина? 2) Какие два источника информации для выбора направления представлены в условии? 3) Какие два социальных института представлены предполагаемым обучением и участием в исследованиях? 4) Как участие в студенческих объединениях может способствовать социализации? Дайте одно объяснение.
Нужна подсказка?
Используйте факты ситуации и обществоведческие знания. Соблюдайте количество элементов, указанное в каждом вопросе. Если требуется объяснение, раскройте связь, а не только назовите понятие.
Решение и критерии
Возможный ответ:
1) Профессиональное самоопределение.
2) Программы университетов; открытые лекции. Допустимы консультации преподавателей.
3) Образование; наука.
4) Совместная деятельность позволяет освоить новые роли, нормы сотрудничества и ответственность перед другими участниками.
Критерии
Максимум — 4 балла. Каждый из четырёх вопросов оценивается отдельно: 1 балл за полный правильный ответ, 0 баллов за неправильный или неполный.
1) Профессиональное самоопределение. Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
2) Программы университетов; открытые лекции. Допустимы консультации преподавателей. Требуется полный ответ на поставленный вопрос. Необходимы два различных верных элемента.
3) Образование; наука. Требуется полный ответ на поставленный вопрос. Необходимы два различных верных элемента.
4) Совместная деятельность позволяет освоить новые роли, нормы сотрудничества и ответственность перед другими участниками. Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
Допускаются другие корректные формулировки, не искажающие смысл. Если вопрос допускает выбор примеров, факторов или объяснений, приведённый ответ не является исчерпывающим перечнем. Число и вид элементов должны соответствовать вопросу. Если запрошено несколько элементов, необходим весь набор без неверных позиций; повтор одного элемента не заменяет другой. Если требуются название и объяснение (или подтверждающий факт), засчитываются только обе части. Противоречащие друг другу ответы на один вопрос не считаются однозначным правильным ответом. Ошибка в одном вопросе не обнуляет верные ответы на остальные.
4 балла — правильно даны ответы на все четыре вопроса. 3 балла — правильно даны ответы на любые три вопроса. 2 балла — правильно даны ответы на любые два вопроса. 1 балл — правильно дан ответ на любой один вопрос. 0 баллов — нет ни одного полного правильного ответа или приведены лишь общие рассуждения, не отвечающие на вопросы.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Анна работает по трудовому договору, сдаёт принадлежащий ей земельный участок фермеру и разместила сбережения на банковском вкладе. Она получает выплаты от работодателя, арендатора и банка. Часть доходов семья направляет на текущие покупки, а часть сохраняет на будущее. Анна сравнивает доходность сбережений с изменением потребительских цен.
1) Какие три факторных дохода получает Анна? 2) Какой субъект экономики представлен семьёй Анны? 3) Какую экономическую функцию выполняет домохозяйство, предоставляя труд и землю? 4) Почему при оценке выгоды от вклада Анна учитывает рост цен?
Нужна подсказка?
Используйте факты ситуации и обществоведческие знания. Соблюдайте количество элементов, указанное в каждом вопросе. Если требуется объяснение, раскройте связь, а не только назовите понятие.
Решение и критерии
Возможный ответ:
1) Заработную плату, ренту (арендную плату за землю) и процент. Требуются все три.
2) Домохозяйство.
3) Поставляет факторы производства другим участникам экономики.
4) Рост цен уменьшает покупательную способность денег, поэтому номинальный процентный доход не равен реальному приросту возможностей потребления.
Критерии
Максимум — 4 балла. Каждый из четырёх вопросов оценивается отдельно: 1 балл за полный правильный ответ, 0 баллов за неправильный или неполный.
1) Заработную плату, ренту (арендную плату за землю) и процент. Требуются все три. Требуется полный ответ на поставленный вопрос. Необходимы все три запрошенных элемента.
2) Домохозяйство. Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
3) Поставляет факторы производства другим участникам экономики. Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
4) Рост цен уменьшает покупательную способность денег, поэтому номинальный процентный доход не равен реальному приросту возможностей потребления. Требуется содержательное объяснение; повтор условия без раскрытия связи не засчитывается.
Допускаются другие корректные формулировки, не искажающие смысл. Если вопрос допускает выбор примеров, факторов или объяснений, приведённый ответ не является исчерпывающим перечнем. Число и вид элементов должны соответствовать вопросу. Если запрошено несколько элементов, необходим весь набор без неверных позиций; повтор одного элемента не заменяет другой. Если требуются название и объяснение (или подтверждающий факт), засчитываются только обе части. Противоречащие друг другу ответы на один вопрос не считаются однозначным правильным ответом. Ошибка в одном вопросе не обнуляет верные ответы на остальные.
4 балла — правильно даны ответы на все четыре вопроса. 3 балла — правильно даны ответы на любые три вопроса. 2 балла — правильно даны ответы на любые два вопроса. 1 балл — правильно дан ответ на любой один вопрос. 0 баллов — нет ни одного полного правильного ответа или приведены лишь общие рассуждения, не отвечающие на вопросы.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Продавцы овощей предлагают товар по цене выше той, при которой объёмы покупок и продаж совпали бы. За день по этой цене они готовы продать сто единиц, а покупатели — приобрести шестьдесят. Запасы увеличиваются. Административных препятствий изменению цен нет, и продавцы начинают соперничать за покупателей.
1) Какое состояние рынка возникло? 2) Какова величина излишка? 3) В какую сторону будет давить конкуренция продавцов на цену при свободном ценообразовании? 4) Что означает рыночное равновесие?
Нужна подсказка?
Используйте факты ситуации и обществоведческие знания. Соблюдайте количество элементов, указанное в каждом вопросе. Если требуется объяснение, раскройте связь, а не только назовите понятие.
Решение и критерии
Возможный ответ:
1) Избыток предложения, излишек товара.
2) 40 единиц.
3) В сторону снижения.
4) Равенство величин спроса и предложения при определённой цене.
Критерии
Максимум — 4 балла. Каждый из четырёх вопросов оценивается отдельно: 1 балл за полный правильный ответ, 0 баллов за неправильный или неполный.
1) Избыток предложения, излишек товара. Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
2) 40 единиц. Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
3) В сторону снижения. Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
4) Равенство величин спроса и предложения при определённой цене. Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
Допускаются другие корректные формулировки, не искажающие смысл. Если вопрос допускает выбор примеров, факторов или объяснений, приведённый ответ не является исчерпывающим перечнем. Число и вид элементов должны соответствовать вопросу. Если запрошено несколько элементов, необходим весь набор без неверных позиций; повтор одного элемента не заменяет другой. Если требуются название и объяснение (или подтверждающий факт), засчитываются только обе части. Противоречащие друг другу ответы на один вопрос не считаются однозначным правильным ответом. Ошибка в одном вопросе не обнуляет верные ответы на остальные.
4 балла — правильно даны ответы на все четыре вопроса. 3 балла — правильно даны ответы на любые три вопроса. 2 балла — правильно даны ответы на любые два вопроса. 1 балл — правильно дан ответ на любой один вопрос. 0 баллов — нет ни одного полного правильного ответа или приведены лишь общие рассуждения, не отвечающие на вопросы.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Алёна объясняет происхождение мира действием сверхъестественных сил и считает исполнение религиозных заповедей основой правильной жизни. Она регулярно участвует в богослужениях. Узнав, что пожилой сосед остался без помощи, Алёна организовала покупку продуктов. Она объяснила своё решение обязанностью заботиться о ближнем, а не ожиданием вознаграждения.
1) Какой тип мировоззрения Алёны представлен в условии? 2) Какой признак этого типа мировоззрения непосредственно назван в условии? 3) Какие два вида духовной деятельности или поведения Алёны представлены в ситуации? 4) Какую функцию мировоззрения иллюстрирует организация помощи соседу? Объясните ответ.
Нужна подсказка?
Используйте факты ситуации и обществоведческие знания. Соблюдайте количество элементов, указанное в каждом вопросе. Если требуется объяснение, раскройте связь, а не только назовите понятие.
Решение и критерии
Возможный ответ:
1) Религиозное мировоззрение.
2) Вера в сверхъестественные силы, объясняющие происхождение мира.
3) Участие в религиозных обрядах (богослужениях); нравственно мотивированная помощь нуждающемуся.
4) Практическую (регулятивную): религиозно-нравственные убеждения направляют конкретное поведение Алёны, побуждая заботиться о другом человеке.
Критерии
Максимум — 4 балла. Каждый из четырёх вопросов оценивается отдельно: 1 балл за полный правильный ответ, 0 баллов за неправильный или неполный.
1) Религиозное мировоззрение. Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
2) Вера в сверхъестественные силы, объясняющие происхождение мира. Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
3) Участие в религиозных обрядах (богослужениях); нравственно мотивированная помощь нуждающемуся. Требуется полный ответ на поставленный вопрос. Необходимы два различных верных элемента.
4) Практическую (регулятивную): религиозно-нравственные убеждения направляют конкретное поведение Алёны, побуждая заботиться о другом человеке. Требуется содержательное объяснение; повтор условия без раскрытия связи не засчитывается. Необходимы все три запрошенных элемента.
Допускаются другие корректные формулировки, не искажающие смысл. Если вопрос допускает выбор примеров, факторов или объяснений, приведённый ответ не является исчерпывающим перечнем. Число и вид элементов должны соответствовать вопросу. Если запрошено несколько элементов, необходим весь набор без неверных позиций; повтор одного элемента не заменяет другой. Если требуются название и объяснение (или подтверждающий факт), засчитываются только обе части. Противоречащие друг другу ответы на один вопрос не считаются однозначным правильным ответом. Ошибка в одном вопросе не обнуляет верные ответы на остальные.
4 балла — правильно даны ответы на все четыре вопроса. 3 балла — правильно даны ответы на любые три вопроса. 2 балла — правильно даны ответы на любые два вопроса. 1 балл — правильно дан ответ на любой один вопрос. 0 баллов — нет ни одного полного правильного ответа или приведены лишь общие рассуждения, не отвечающие на вопросы.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
За двадцать лет реальный выпуск страны увеличился, однако внутри этого периода несколько раз сокращались инвестиции и занятость, после чего хозяйственная активность восстанавливалась. Аналитик отдельно показывает общее долгосрочное направление изменений и краткосрочные колебания. Он сравнивает годы расширения и сокращения производства.
1) Что отражает долгосрочный тренд? 2) Что отражает экономический цикл? 3) Почему отдельный год спада не опровергает долгосрочный рост? 4) Назовите две фазы цикла.
Нужна подсказка?
Используйте факты ситуации и обществоведческие знания. Соблюдайте количество элементов, указанное в каждом вопросе. Если требуется объяснение, раскройте связь, а не только назовите понятие.
Решение и критерии
Возможный ответ:
1) Общее направление изменения производственных возможностей и выпуска за длительный период.
2) Повторяющиеся колебания активности вокруг долгосрочной тенденции.
3) Краткосрочное снижение может происходить внутри восходящего длительного тренда.
4) Подъём и спад; допустимы пик и низшая точка.
Критерии
Максимум — 4 балла. Каждый из четырёх вопросов оценивается отдельно: 1 балл за полный правильный ответ, 0 баллов за неправильный или неполный.
1) Общее направление изменения производственных возможностей и выпуска за длительный период. Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
2) Повторяющиеся колебания активности вокруг долгосрочной тенденции. Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
3) Краткосрочное снижение может происходить внутри восходящего длительного тренда. Требуется содержательное объяснение; повтор условия без раскрытия связи не засчитывается.
4) Подъём и спад; допустимы пик и низшая точка. Требуется полный ответ на поставленный вопрос. Необходимы два различных верных элемента.
Допускаются другие корректные формулировки, не искажающие смысл. Если вопрос допускает выбор примеров, факторов или объяснений, приведённый ответ не является исчерпывающим перечнем. Число и вид элементов должны соответствовать вопросу. Если запрошено несколько элементов, необходим весь набор без неверных позиций; повтор одного элемента не заменяет другой. Если требуются название и объяснение (или подтверждающий факт), засчитываются только обе части. Противоречащие друг другу ответы на один вопрос не считаются однозначным правильным ответом. Ошибка в одном вопросе не обнуляет верные ответы на остальные.
4 балла — правильно даны ответы на все четыре вопроса. 3 балла — правильно даны ответы на любые три вопроса. 2 балла — правильно даны ответы на любые два вопроса. 1 балл — правильно дан ответ на любой один вопрос. 0 баллов — нет ни одного полного правильного ответа или приведены лишь общие рассуждения, не отвечающие на вопросы.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Инженеры компании создали оригинальную технологическую разработку, исключительное право на которую принадлежит компании. Другой фирме разрешили использовать её по лицензионному договору за плату, сохранив исключительное право за правообладателем. Полученные средства компания направляет на возмещение исследовательских затрат и новые разработки.
1) Какой объект собственности представлен? 2) Какая экономическая возможность обеспечивается исключительным правом? 3) Почему разрешение использования не всегда означает передачу самого исключительного права? 4) Как защита результатов может стимулировать инновации?
Нужна подсказка?
Используйте факты ситуации и обществоведческие знания. Соблюдайте количество элементов, указанное в каждом вопросе. Если требуется объяснение, раскройте связь, а не только назовите понятие.
Решение и критерии
Возможный ответ:
1) Результат интеллектуальной деятельности.
2) Контролировать использование результата и получать доход от разрешённого использования.
3) Можно предоставить ограниченное право использования по лицензии, сохранив исключительное право.
4) Создаёт возможность окупить затраты на разработку и получить вознаграждение.
Критерии
Максимум — 4 балла. Каждый из четырёх вопросов оценивается отдельно: 1 балл за полный правильный ответ, 0 баллов за неправильный или неполный.
1) Результат интеллектуальной деятельности. Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
2) Контролировать использование результата и получать доход от разрешённого использования. Требуется полный ответ на поставленный вопрос. Необходимы два различных верных элемента.
3) Можно предоставить ограниченное право использования по лицензии, сохранив исключительное право. Требуется содержательное объяснение; повтор условия без раскрытия связи не засчитывается.
4) Создаёт возможность окупить затраты на разработку и получить вознаграждение. Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
Допускаются другие корректные формулировки, не искажающие смысл. Если вопрос допускает выбор примеров, факторов или объяснений, приведённый ответ не является исчерпывающим перечнем. Число и вид элементов должны соответствовать вопросу. Если запрошено несколько элементов, необходим весь набор без неверных позиций; повтор одного элемента не заменяет другой. Если требуются название и объяснение (или подтверждающий факт), засчитываются только обе части. Противоречащие друг другу ответы на один вопрос не считаются однозначным правильным ответом. Ошибка в одном вопросе не обнуляет верные ответы на остальные.
4 балла — правильно даны ответы на все четыре вопроса. 3 балла — правильно даны ответы на любые три вопроса. 2 балла — правильно даны ответы на любые два вопроса. 1 балл — правильно дан ответ на любой один вопрос. 0 баллов — нет ни одного полного правильного ответа или приведены лишь общие рассуждения, не отвечающие на вопросы.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Покупатели местного рынка обмениваются отзывами о продавцах. Торговец, скрывавший недостатки продукции, потерял постоянных клиентов, хотя предлагал низкую цену. Продавцы соблюдают неписаное правило честного информирования и дорожат доверием. Одновременно на рынке действуют установленные государством обязательные требования к торговле.
1) Какой неформальный механизм влияет на продавцов? 2) Какой формальный механизм назван? 3) Почему экономические институты не сводятся к зданиям организаций? 4) Как репутация облегчает обмен?
Нужна подсказка?
Используйте факты ситуации и обществоведческие знания. Соблюдайте количество элементов, указанное в каждом вопросе. Если требуется объяснение, раскройте связь, а не только назовите понятие.
Решение и критерии
Возможный ответ:
1) Репутация и общественное доверие.
2) Обязательные правовые правила торговли.
3) Они включают устойчивые нормы и правила взаимодействия, в том числе неформальные.
4) Помогает оценивать надёжность партнёра и снижает неопределённость сделки.
Критерии
Максимум — 4 балла. Каждый из четырёх вопросов оценивается отдельно: 1 балл за полный правильный ответ, 0 баллов за неправильный или неполный.
1) Репутация и общественное доверие. Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
2) Обязательные правовые правила торговли. Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
3) Они включают устойчивые нормы и правила взаимодействия, в том числе неформальные. Требуется содержательное объяснение; повтор условия без раскрытия связи не засчитывается.
4) Помогает оценивать надёжность партнёра и снижает неопределённость сделки. Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
Допускаются другие корректные формулировки, не искажающие смысл. Если вопрос допускает выбор примеров, факторов или объяснений, приведённый ответ не является исчерпывающим перечнем. Число и вид элементов должны соответствовать вопросу. Если запрошено несколько элементов, необходим весь набор без неверных позиций; повтор одного элемента не заменяет другой. Если требуются название и объяснение (или подтверждающий факт), засчитываются только обе части. Противоречащие друг другу ответы на один вопрос не считаются однозначным правильным ответом. Ошибка в одном вопросе не обнуляет верные ответы на остальные.
4 балла — правильно даны ответы на все четыре вопроса. 3 балла — правильно даны ответы на любые три вопроса. 2 балла — правильно даны ответы на любые два вопроса. 1 балл — правильно дан ответ на любой один вопрос. 0 баллов — нет ни одного полного правильного ответа или приведены лишь общие рассуждения, не отвечающие на вопросы.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Инженер Светлана убеждена, что любые технические решения следует проверять исследованиями, а при выборе проекта необходимо учитывать его последствия для людей и природы. Из двух предложений она выбрала работу над системой очистки воды, хотя вознаграждение было ниже. При испытаниях Светлана потребовала повторить измерения и отказалась считать рекламные обещания доказательством эффективности установки.
1) Какое понятие обозначает систему взглядов и убеждений Светланы о мире и своём месте в нём? 2) Какой тип мировоззрения по способу познания преобладает в её подходе к испытаниям? 3) Какие две функции мировоззрения проявились в выборе работы и требовании проверить установку? 4) Какой факт из условия показывает, что убеждения Светланы влияют на её поведение?
Нужна подсказка?
Используйте факты ситуации и обществоведческие знания. Соблюдайте количество элементов, указанное в каждом вопросе. Если требуется объяснение, раскройте связь, а не только назовите понятие.
Решение и критерии
Возможный ответ:
1) Мировоззрение.
2) Научное мировоззрение.
3) Ценностно-ориентационная: определение значимых целей; практическая (деятельностная, регулятивная): руководство поступками. Принимаются соответствующие по смыслу обозначения.
4) Она предпочла общественно полезный проект с меньшим вознаграждением. Допустимо указать требование повторной проверки вопреки рекламным обещаниям.
Критерии
Максимум — 4 балла. Каждый из четырёх вопросов оценивается отдельно: 1 балл за полный правильный ответ, 0 баллов за неправильный или неполный.
1) Мировоззрение. Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
2) Научное мировоззрение. Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
3) Ценностно-ориентационная: определение значимых целей; практическая (деятельностная, регулятивная): руководство поступками. Принимаются соответствующие по смыслу обозначения. Требуется полный ответ на поставленный вопрос. Необходимы два различных верных элемента.
4) Она предпочла общественно полезный проект с меньшим вознаграждением. Допустимо указать требование повторной проверки вопреки рекламным обещаниям. Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
Допускаются другие корректные формулировки, не искажающие смысл. Если вопрос допускает выбор примеров, факторов или объяснений, приведённый ответ не является исчерпывающим перечнем. Число и вид элементов должны соответствовать вопросу. Если запрошено несколько элементов, необходим весь набор без неверных позиций; повтор одного элемента не заменяет другой. Если требуются название и объяснение (или подтверждающий факт), засчитываются только обе части. Противоречащие друг другу ответы на один вопрос не считаются однозначным правильным ответом. Ошибка в одном вопросе не обнуляет верные ответы на остальные.
4 балла — правильно даны ответы на все четыре вопроса. 3 балла — правильно даны ответы на любые три вопроса. 2 балла — правильно даны ответы на любые два вопроса. 1 балл — правильно дан ответ на любой один вопрос. 0 баллов — нет ни одного полного правильного ответа или приведены лишь общие рассуждения, не отвечающие на вопросы.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Структура экзамена и источники
ЕГЭ · Обществознание · 2027
25 заданий · 58 первичных баллов · 210 минут.
Классификация сверена 27 сентября 2026 года. Материалы 2027 года опубликованы ФИПИ как проект.