Lomonosov School / Практика
Задания ЕГЭ.
Ответы и решения.
Задания ЕГЭ и ОГЭ, понятные объяснения и тренировки под твою цель.
Начать тренировкуЗадания для практики 10684
ЕГЭ, задание 17. Семейный снимок
Задание 17.131
Расставьте знаки препинания. Укажите цифры, на месте которых должны стоять запятые.
На снимке (1) сделанном в конце августа (2) были изображены дети (3) сидевшие на бортике фонтана (4) и (5) разглядывавшие плавающие листья.
На снимке (1) сделанном в конце августа (2) были изображены дети (3) сидевшие на бортике фонтана (4) и (5) разглядывавшие плавающие листья.
Ответ и объяснение
Ответ: 123
1: Начинается причастный оборот после слова снимке. 2: Конец первого оборота. 3: Начало однородных причастных оборотов после слова дети. 4: Однородные обороты соединены одиночным и; запятая не нужна. 5: После и запятая не нужна. Ответ: 123.
Критерии
1 балл — полностью верный ответ; 0 баллов — неверный или неполный ответ.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Партии, программы и идеологические ориентиры · 17
Задание 17.131
Партии объединяют людей вокруг политических целей и стремятся участвовать в осуществлении власти. Программа переводит общие ориентиры в предложения по конкретным вопросам. Между ценностью и мерой нет автоматического соответствия: одну цель можно пытаться достичь разными средствами, имеющими различные последствия. Поэтому анализ программы требует не только согласия с формулировкой цели, но и оценки механизма её реализации.
Партии выражают интересы, участвуют в выборах и готовят политические кадры. Их деятельность помогает структурировать многообразие общественных требований. Однако представительство предполагает обратную связь: заявленное выступление от имени группы не освобождает от необходимости учитывать её реальные запросы.
Политический плюрализм создаёт пространство сопоставления программ. Содержательная конкуренция требует доступной информации и готовности обсуждать возражения. Если спор сводится к ярлыкам, гражданам труднее оценить альтернативы. Различие убеждений совместимо с признанием общих правовых правил политической борьбы.
Авторский учебный текст редакции «Lomonosov School».
Открыть текст и задания 17–20Какие три элемента соединяет идеология согласно первому абзацу? Какие три направления деятельности партий перечислены в третьем абзаце? Почему одного согласия с целью программы недостаточно по тексту?
(Ответы на все вопросы даются только с опорой на текст.)
(Ответы на все вопросы даются только с опорой на текст.)
Нужна подсказка?
Найдите в тексте отдельный фрагмент для каждого вопроса. Проверьте полноту перечисления.
Решение и критерии
В правильном ответе должны быть даны ответы на три вопроса:
1. Оценку существующего порядка, цели и способы действия.
2. Выражение интересов, участие в выборах и подготовка политических кадров.
3. Одну цель можно достигать разными средствами с различными последствиями, поэтому нужно оценить механизм реализации.
Можно цитировать текст или сжато передавать смысл соответствующих фрагментов. Внешние знания не заменяют ответ автора.
1. Оценку существующего порядка, цели и способы действия.
2. Выражение интересов, участие в выборах и подготовка политических кадров.
3. Одну цель можно достигать разными средствами с различными последствиями, поэтому нужно оценить механизм реализации.
Можно цитировать текст или сжато передавать смысл соответствующих фрагментов. Внешние знания не заменяют ответ автора.
Критерии
Максимум — 2 балла.
2 балла — правильные ответы на все три вопроса.
1 балл — правильные ответы только на два любых вопроса.
0 баллов — правильный ответ только на один вопрос, отсутствие правильных ответов либо общие рассуждения, не соответствующие заданию.
Каждый ответ оценивается по полноте запрошенного содержания текста. Перечисления из нескольких позиций внутри одного вопроса не превращаются в самостоятельные баллы.
Допускаются иные корректные формулировки, не искажающие смысла. Образец не является единственным допустимым ответом. Шкала основана на проекте ФИПИ ЕГЭ-2027; содержательные ориентиры этого авторского задания подготовлены редакцией. Оценивание содержания выполняется при самопроверке или проверке преподавателем, не автоматически.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
ЕГЭ, задание 17. Несколько минут перед стартом
Задание 17.132
Расставьте знаки препинания. Укажите цифры, на месте которых должны стоять запятые.
Спортсмен (1) закончив разминку (2) подошёл к тренеру (3) наблюдавшему за подготовкой команды.
Спортсмен (1) закончив разминку (2) подошёл к тренеру (3) наблюдавшему за подготовкой команды.
Ответ и объяснение
Ответ: 123
1: Начало деепричастного оборота. 2: Конец деепричастного оборота. 3: Причастный оборот после слова тренеру обособляется. Ответ: 123.
Критерии
1 балл — полностью верный ответ; 0 баллов — неверный или неполный ответ.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Поддержка, до которой можно дойти · 17
Задание 17.132
Социальная политика направлена на улучшение условий жизни и защиту людей от значимых рисков. Она сочетает денежные выплаты, услуги и создание доступной среды. Разные трудности требуют разных инструментов.
Адресность помогает учитывать конкретную нуждаемость, но требует точной информации. Слишком сложное подтверждение обстоятельств может исключить тех, кому помощь нужна особенно сильно. Универсальная мера доступнее, но расходует ресурсы и на людей без острой потребности.
Качество поддержки связано с понятностью обращения, территориальной доступностью и уважительным взаимодействием. Унижение заявителя не является способом беречь бюджет. Оно способно заставить человека отказаться от законной помощи.
Для молодёжи важны не только компенсации, но и возможности самостоятельного участия. Доступ к обучению и первому профессиональному опыту помогает предупреждать трудности. Такая политика работает на будущую самостоятельность, а не только на текущую выплату.
Оценивать поддержку следует с позиции получателя: смог ли он воспользоваться ею и изменилось ли его положение? Бюджетная строка — начало, а не завершение работы. Помощь существует по-настоящему, когда до неё можно дойти.
Авторский учебный текст редакции «Lomonosov School».
Открыть текст и задания 17–20Какие три инструмента социальной политики названы? Какой недостаток сложной процедуры подтверждения нуждаемости отмечает автор? С какими тремя условиями связано качество поддержки?
(Ответы на все вопросы даются только с опорой на текст.)
(Ответы на все вопросы даются только с опорой на текст.)
Нужна подсказка?
Найдите в тексте отдельный фрагмент для каждого вопроса. Проверьте полноту перечисления.
Решение и критерии
В правильном ответе должны быть даны ответы на три вопроса:
1. Денежные выплаты, услуги и создание доступной среды.
2. Она может исключить из поддержки людей, которым помощь особенно необходима.
3. С понятностью обращения, территориальной доступностью и уважительным взаимодействием.
Можно цитировать текст или сжато передавать смысл соответствующих фрагментов. Внешние знания не заменяют ответ автора.
1. Денежные выплаты, услуги и создание доступной среды.
2. Она может исключить из поддержки людей, которым помощь особенно необходима.
3. С понятностью обращения, территориальной доступностью и уважительным взаимодействием.
Можно цитировать текст или сжато передавать смысл соответствующих фрагментов. Внешние знания не заменяют ответ автора.
Критерии
Максимум — 2 балла.
2 балла — правильные ответы на все три вопроса.
1 балл — правильные ответы только на два любых вопроса.
0 баллов — правильный ответ только на один вопрос, отсутствие правильных ответов либо общие рассуждения, не соответствующие заданию.
Каждый ответ оценивается по полноте запрошенного содержания текста. Перечисления из нескольких позиций внутри одного вопроса не превращаются в самостоятельные баллы.
Допускаются иные корректные формулировки, не искажающие смысла. Образец не является единственным допустимым ответом. Шкала основана на проекте ФИПИ ЕГЭ-2027; содержательные ориентиры этого авторского задания подготовлены редакцией. Оценивание содержания выполняется при самопроверке или проверке преподавателем, не автоматически.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
ЕГЭ, задание 17. Чтение сложной партитуры
Задание 17.133
Расставьте знаки препинания. Укажите цифры, на месте которых должны стоять запятые.
Пианист разбирал партитуру (1) перелистывая страницы (2) и (3) внимательно проверяя каждую случайную альтерацию.
Пианист разбирал партитуру (1) перелистывая страницы (2) и (3) внимательно проверяя каждую случайную альтерацию.
Ответ и объяснение
Ответ: 1
1: Начинается группа однородных обстоятельств, выраженных деепричастными оборотами. 2: Одиночный и соединяет однородные деепричастные обстоятельства; между ними нет запятой. 3: После соединительного и запятая не нужна. Ответ: 1.
Критерии
1 балл — полностью верный ответ; 0 баллов — неверный или неполный ответ.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Мелкий шрифт большого решения · 17
Задание 17.133
Потребитель сравнивает не только объявленную цену, но и полную стоимость, срок и ограничения услуги. Дополнительные платежи способны изменить первоначальное впечатление. Поэтому одинаковое рекламное предложение может скрывать разные условия.
Страхование объединяет взносы участников для защиты от предусмотренных рисков. Оно не означает компенсации любого неприятного события. Существенны перечень страховых случаев, исключения и порядок обращения за выплатой.
Цифровое обслуживание сокращает расстояние до услуги, но требует внимательности к источнику сообщения. Подмена сайта, давление срочностью и просьба сообщить секретные данные — поводы остановиться. Проверку следует проводить через независимо найденный официальный канал.
Финансовая грамотность включает способность признать непонимание. Уточнить условие до подписания разумнее, чем стесняться вопроса и потом обнаружить нежелательное обязательство. Ответственный выбор не обязан быть быстрым.
Договор не становится безопасным от красивого интерфейса. Надёжное решение опирается на понятные условия и проверенного контрагента. Мелкий шрифт заслуживает большого внимания именно потому, что его последствия вполне реальны.
Авторский учебный текст редакции «Lomonosov School».
Открыть текст и задания 17–20Какие три характеристики услуги, кроме объявленной цены, предлагает сравнить автор? Какие три условия существенны для понимания страховой защиты? Какие три признака опасного цифрового обращения названы?
(Ответы на все вопросы даются только с опорой на текст.)
(Ответы на все вопросы даются только с опорой на текст.)
Нужна подсказка?
Найдите в тексте отдельный фрагмент для каждого вопроса. Проверьте полноту перечисления.
Решение и критерии
В правильном ответе должны быть даны ответы на три вопроса:
1. Полную стоимость, срок и ограничения услуги.
2. Перечень страховых случаев, исключения и порядок обращения за выплатой.
3. Подмена сайта, давление срочностью и просьба сообщить секретные данные.
Можно цитировать текст или сжато передавать смысл соответствующих фрагментов. Внешние знания не заменяют ответ автора.
1. Полную стоимость, срок и ограничения услуги.
2. Перечень страховых случаев, исключения и порядок обращения за выплатой.
3. Подмена сайта, давление срочностью и просьба сообщить секретные данные.
Можно цитировать текст или сжато передавать смысл соответствующих фрагментов. Внешние знания не заменяют ответ автора.
Критерии
Максимум — 2 балла.
2 балла — правильные ответы на все три вопроса.
1 балл — правильные ответы только на два любых вопроса.
0 баллов — правильный ответ только на один вопрос, отсутствие правильных ответов либо общие рассуждения, не соответствующие заданию.
Каждый ответ оценивается по полноте запрошенного содержания текста. Перечисления из нескольких позиций внутри одного вопроса не превращаются в самостоятельные баллы.
Допускаются иные корректные формулировки, не искажающие смысла. Образец не является единственным допустимым ответом. Шкала основана на проекте ФИПИ ЕГЭ-2027; содержательные ориентиры этого авторского задания подготовлены редакцией. Оценивание содержания выполняется при самопроверке или проверке преподавателем, не автоматически.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Свобода нуждается в точной границе · 17
Задание 17.134
Правовая норма устанавливается или признаётся государством и обеспечивается его защитой. Её формальная определённость позволяет выяснить содержание требования заранее. Это отличает право от случайного пожелания влиятельного человека.
Правовое регулирование использует дозволения, обязанности и запреты. Они не сводятся к ограничению свободы. Закреплённое право на действие защищает человека от произвольного вмешательства других.
Для действия нормы важны опубликованность, понятность и согласованность с другими правилами. Скрытое или противоречивое требование затрудняет правомерный выбор. Даже добросовестный участник должен иметь возможность узнать, чего от него ожидают.
Правовая культура включает не только знание статей, но и уважение к правам других. Использование собственного права не оправдывает злоупотребления. Законная процедура позволяет разрешать спор без перехода к личному принуждению.
Право становится частью повседневности, когда человек видит в нём средство защиты и координации. Одного страха наказания недостаточно. Нужен опыт предсказуемого и равного применения правил.
Авторский учебный текст редакции «Lomonosov School».
Открыть текст и задания 17–20Какие три способа правового регулирования названы? Какие три свойства важны для действия нормы по тексту? Что, помимо знания статей, включает правовая культура?
(Ответы на все вопросы даются только с опорой на текст.)
(Ответы на все вопросы даются только с опорой на текст.)
Нужна подсказка?
Найдите в тексте отдельный фрагмент для каждого вопроса. Проверьте полноту перечисления.
Решение и критерии
В правильном ответе должны быть даны ответы на три вопроса:
1. Дозволения, обязанности и запреты.
2. Опубликованность, понятность и согласованность с другими правилами.
3. Уважение к правам других людей.
Можно цитировать текст или сжато передавать смысл соответствующих фрагментов. Внешние знания не заменяют ответ автора.
1. Дозволения, обязанности и запреты.
2. Опубликованность, понятность и согласованность с другими правилами.
3. Уважение к правам других людей.
Можно цитировать текст или сжато передавать смысл соответствующих фрагментов. Внешние знания не заменяют ответ автора.
Критерии
Максимум — 2 балла.
2 балла — правильные ответы на все три вопроса.
1 балл — правильные ответы только на два любых вопроса.
0 баллов — правильный ответ только на один вопрос, отсутствие правильных ответов либо общие рассуждения, не соответствующие заданию.
Каждый ответ оценивается по полноте запрошенного содержания текста. Перечисления из нескольких позиций внутри одного вопроса не превращаются в самостоятельные баллы.
Допускаются иные корректные формулировки, не искажающие смысла. Образец не является единственным допустимым ответом. Шкала основана на проекте ФИПИ ЕГЭ-2027; содержательные ориентиры этого авторского задания подготовлены редакцией. Оценивание содержания выполняется при самопроверке или проверке преподавателем, не автоматически.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
ЕГЭ, задание 17. Защита молодых посадок
Задание 17.134
Расставьте знаки препинания. Укажите цифры, на месте которых должны стоять запятые.
Садовник накрыл (1) посаженные весной (2) кусты (3) спасая их от ночного заморозка (4) и (5) закрепил края полотна камнями.
Садовник накрыл (1) посаженные весной (2) кусты (3) спасая их от ночного заморозка (4) и (5) закрепил края полотна камнями.
Ответ и объяснение
Ответ: 34
1: Причастный оборот перед словом кусты не обособляется. 2: Определение не отделяется от определяемого слова. 3: Начало деепричастного оборота. 4: Конец деепричастного оборота; и соединяет сказуемые накрыл и закрепил. 5: После союза перед сказуемым запятая не нужна. Ответ: 34.
Критерии
1 балл — полностью верный ответ; 0 баллов — неверный или неполный ответ.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка: