Lomonosov School / Практика
Банк заданий
ЕГЭ и ОГЭ
Задания ЕГЭ и ОГЭ, понятные объяснения и тренировки под твою цель.
Начать тренировкуЗадания для практики 15192
Многовекторность внешней политики империи в период правления Александра II
Задание 2.87
Расположите события по теме в хронологической последовательности, от самого раннего к самому позднему. Для длительных событий учитывайте время их начала. Запишите цифры без пробелов и запятых.
1) Лондонская конвенция об отмене нейтрализации Чёрного моря
2) подписание договора о продаже Аляски Соединённым Штатам
3) переход русской армии через Дунай в войне с Османской империей
1) Лондонская конвенция об отмене нейтрализации Чёрного моря
2) подписание договора о продаже Аляски Соединённым Штатам
3) переход русской армии через Дунай в войне с Османской империей
Ответ и объяснение
Ответ: 213
2) подписание договора о продаже Аляски Соединённым Штатам — 1867 год.
1) Лондонская конвенция об отмене нейтрализации Чёрного моря — 1871 год.
3) переход русской армии через Дунай в войне с Османской империей — 1877 год.
1) Лондонская конвенция об отмене нейтрализации Чёрного моря — 1871 год.
3) переход русской армии через Дунай в войне с Османской империей — 1877 год.
Первые князья Руси: последовательность
Задание 2.87
Расположите события в хронологическом порядке.
1) заключение договора Руси с Византией при Олеге
2) гибель князя Игоря при сборе дани
3) первый поход Игоря на Византию
4) захват Киева князем Олегом
Запишите последовательность четырёх цифр.
1) заключение договора Руси с Византией при Олеге
2) гибель князя Игоря при сборе дани
3) первый поход Игоря на Византию
4) захват Киева князем Олегом
Запишите последовательность четырёх цифр.
Ответ и объяснение
Ответ: 4132
Последовательность: захват Киева князем Олегом — 882 г.; заключение договора Руси с Византией при Олеге — 911 г.; первый поход Игоря на Византию — 941 г.; гибель князя Игоря при сборе дани — 945 г..
Мораль и право — признаки
Задание 2.87
Выберите верные суждения о морали и праве как социальных регуляторах и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Моральная оценка поступка полностью определяется его формальной законностью.
2) Мораль оценивает поступки с позиций добра и зла.
3) Каждая моральная норма обязательно устанавливается государственным законом.
4) Общественное мнение может поддерживать моральные нормы.
5) Совесть может обеспечивать внутренний нравственный контроль.
1) Моральная оценка поступка полностью определяется его формальной законностью.
2) Мораль оценивает поступки с позиций добра и зла.
3) Каждая моральная норма обязательно устанавливается государственным законом.
4) Общественное мнение может поддерживать моральные нормы.
5) Совесть может обеспечивать внутренний нравственный контроль.
Ответ и объяснение
Ответ: 245
1) Неверно. Правовая и нравственная оценки различаются; законность не равнозначна нравственности.
2) Верно. Эти категории выражают нравственную оценку.
3) Неверно. Мораль не требует обязательного государственного закрепления.
4) Верно. Одобрение и осуждение влияют на поведение.
5) Верно. Человек оценивает собственные поступки.
Ответ: 245.
2) Верно. Эти категории выражают нравственную оценку.
3) Неверно. Мораль не требует обязательного государственного закрепления.
4) Верно. Одобрение и осуждение влияют на поведение.
5) Верно. Человек оценивает собственные поступки.
Ответ: 245.
Точное время — грамматические основы
Задание 2.87
(1) В расписании начало встречи было указано точно, а время окончания оставалось приблизительным.
(2) Мы решили заранее уточнить, сколько продлится разговор.
(3) Ответить сразу не удалось: организаторы ещё согласовывали программу.
(4) На следующий день пришло сообщение с подробным планом.
(5) Хотя некоторые пункты могли измениться, теперь нам было легче распределить остальные дела.
Укажите варианты ответов, в которых верно определена грамматическая основа в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста.
1) начало было указано (предложение 1).
2) мы решили уточнить (предложение 2).
3) ответить не удалось (предложение 3).
4) сообщение пришло (предложение 4).
5) нам было легче (предложение 5).
Запишите номера ответов.
(2) Мы решили заранее уточнить, сколько продлится разговор.
(3) Ответить сразу не удалось: организаторы ещё согласовывали программу.
(4) На следующий день пришло сообщение с подробным планом.
(5) Хотя некоторые пункты могли измениться, теперь нам было легче распределить остальные дела.
Укажите варианты ответов, в которых верно определена грамматическая основа в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста.
1) начало было указано (предложение 1).
2) мы решили уточнить (предложение 2).
3) ответить не удалось (предложение 3).
4) сообщение пришло (предложение 4).
5) нам было легче (предложение 5).
Запишите номера ответов.
Ответ и объяснение
Ответ: 1234
1) Верно. Основа первой части; БЫЛО УКАЗАНО — сказуемое с кратким причастием.
2) Верно. Составное глагольное сказуемое РЕШИЛИ УТОЧНИТЬ.
3) Верно. Главный член безличной первой части.
4) Верно. Полная двусоставная основа.
5) Неверно. НАМ — дополнение; полный главный член БЫЛО ЛЕГЧЕ РАСПРЕДЕЛИТЬ.
2) Верно. Составное глагольное сказуемое РЕШИЛИ УТОЧНИТЬ.
3) Верно. Главный член безличной первой части.
4) Верно. Полная двусоставная основа.
5) Неверно. НАМ — дополнение; полный главный член БЫЛО ЛЕГЧЕ РАСПРЕДЕЛИТЬ.
Гражданская война и её последствия
Задание 2.88
Расположите события по теме в хронологической последовательности, от самого раннего к самому позднему. Для длительных событий учитывайте время их начала. Запишите цифры без пробелов и запятых.
1) вступление Народно-революционной армии во Владивосток
2) Перекопско-Чонгарская операция Красной армии
3) контрнаступление Южной группы Восточного фронта против Колчака
1) вступление Народно-революционной армии во Владивосток
2) Перекопско-Чонгарская операция Красной армии
3) контрнаступление Южной группы Восточного фронта против Колчака
Ответ и объяснение
Ответ: 321
3) контрнаступление Южной группы Восточного фронта против Колчака — весна 1919 года.
2) Перекопско-Чонгарская операция Красной армии — ноябрь 1920 года.
1) вступление Народно-революционной армии во Владивосток — 25 октября 1922 года.
2) Перекопско-Чонгарская операция Красной армии — ноябрь 1920 года.
1) вступление Народно-революционной армии во Владивосток — 25 октября 1922 года.
Русь при Владимире и Ярославе: последовательность
Задание 2.88
Расположите события в хронологическом порядке.
1) поставление Илариона киевским митрополитом
2) крещение Руси по принятой школьной датировке
3) разгром печенегов под Киевом Ярославом Мудрым
4) окончательное утверждение Ярослава Мудрого на киевском престоле
Запишите последовательность четырёх цифр.
1) поставление Илариона киевским митрополитом
2) крещение Руси по принятой школьной датировке
3) разгром печенегов под Киевом Ярославом Мудрым
4) окончательное утверждение Ярослава Мудрого на киевском престоле
Запишите последовательность четырёх цифр.
Ответ и объяснение
Ответ: 2431
Последовательность: крещение Руси по принятой школьной датировке — 988 г.; окончательное утверждение Ярослава Мудрого на киевском престоле — 1019 г.; разгром печенегов под Киевом Ярославом Мудрым — 1036 г.; поставление Илариона киевским митрополитом — 1051 г..
Многовариантность развития
Задание 2.88
Выберите верные суждения об общественном развитии и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Страны могут различаться путями преобразований.
2) Общие тенденции сочетаются с национальными особенностями.
3) Выбор решений может влиять на направление изменений.
4) Одинаковая мера всегда даёт одинаковый результат в любой стране.
5) Существование общих закономерностей отменяет роль людей.
1) Страны могут различаться путями преобразований.
2) Общие тенденции сочетаются с национальными особенностями.
3) Выбор решений может влиять на направление изменений.
4) Одинаковая мера всегда даёт одинаковый результат в любой стране.
5) Существование общих закономерностей отменяет роль людей.
Ответ и объяснение
Ответ: 123
1) Верно. Исторические условия неодинаковы.
2) Верно. Развитие не является точной копией.
3) Верно. Есть альтернативы.
4) Неверно. Контекст влияет на последствия.
5) Неверно. Деятельность остаётся значимой.
2) Верно. Развитие не является точной копией.
3) Верно. Есть альтернативы.
4) Неверно. Контекст влияет на последствия.
5) Неверно. Деятельность остаётся значимой.
Неожиданный вопрос — грамматические основы
Задание 2.88
(1) После лекции никто не спешил уходить.
(2) Новый слушатель поднял руку и задал вопрос, который показался мне слишком простым.
(3) Однако преподаватель задумался, прежде чем начал отвечать.
(4) Выяснилось, что за короткой формулировкой скрывается важное различие.
(5) Я записал ответ, чтобы позже вернуться к нему без спешки.
Укажите варианты ответов, в которых верно определена грамматическая основа в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста.
1) никто не спешил уходить (предложение 1).
2) слушатель поднял (предложение 2).
3) преподаватель задумался (предложение 3).
4) различие скрывается (предложение 4).
5) я записал (предложение 5).
Запишите номера ответов.
(2) Новый слушатель поднял руку и задал вопрос, который показался мне слишком простым.
(3) Однако преподаватель задумался, прежде чем начал отвечать.
(4) Выяснилось, что за короткой формулировкой скрывается важное различие.
(5) Я записал ответ, чтобы позже вернуться к нему без спешки.
Укажите варианты ответов, в которых верно определена грамматическая основа в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста.
1) никто не спешил уходить (предложение 1).
2) слушатель поднял (предложение 2).
3) преподаватель задумался (предложение 3).
4) различие скрывается (предложение 4).
5) я записал (предложение 5).
Запишите номера ответов.
Ответ и объяснение
Ответ: 1345
1) Верно. НИКТО — подлежащее; НЕ СПЕШИЛ УХОДИТЬ — составное глагольное сказуемое.
2) Неверно. Нужно сохранить второе однородное сказуемое ЗАДАЛ.
3) Верно. Основа главной части.
4) Верно. Основа придаточной изъяснительной части.
5) Верно. Основа главной части.
2) Неверно. Нужно сохранить второе однородное сказуемое ЗАДАЛ.
3) Верно. Основа главной части.
4) Верно. Основа придаточной изъяснительной части.
5) Верно. Основа главной части.