Lomonosov School / Практика
Банк заданий
ЕГЭ и ОГЭ
Задания ЕГЭ и ОГЭ, понятные объяснения и тренировки под твою цель.
Начать тренировкуЗадания для практики 15192
Свет в мастерской — грамматические основы
Задание 2.89
(1) К вечеру в мастерской стемнело.
(2) Над столом загорелась лампа, и на листе появились резкие тени.
(3) Мастер передвинул светильник, чтобы видеть тонкую линию разметки.
(4) Я держал деталь, пока он проверял совпадение краёв.
(5) Работа ещё не была закончена, но торопиться уже никто не собирался.
Укажите варианты ответов, в которых верно определена грамматическая основа в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста.
1) стемнело (предложение 1).
2) лампа загорелась (предложение 2).
3) мастер передвинул видеть (предложение 3).
4) он проверял (предложение 4).
5) работа не была (предложение 5).
Запишите номера ответов.
(2) Над столом загорелась лампа, и на листе появились резкие тени.
(3) Мастер передвинул светильник, чтобы видеть тонкую линию разметки.
(4) Я держал деталь, пока он проверял совпадение краёв.
(5) Работа ещё не была закончена, но торопиться уже никто не собирался.
Укажите варианты ответов, в которых верно определена грамматическая основа в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста.
1) стемнело (предложение 1).
2) лампа загорелась (предложение 2).
3) мастер передвинул видеть (предложение 3).
4) он проверял (предложение 4).
5) работа не была (предложение 5).
Запишите номера ответов.
Ответ и объяснение
Ответ: 124
1) Верно. Главный член безличного предложения.
2) Верно. Основа первой части.
3) Неверно. ВИДЕТЬ — главный член придаточной цели, а не часть сказуемого главной.
4) Верно. Основа придаточной времени.
5) Неверно. Полное сказуемое НЕ БЫЛА ЗАКОНЧЕНА включает краткое причастие.
2) Верно. Основа первой части.
3) Неверно. ВИДЕТЬ — главный член придаточной цели, а не часть сказуемого главной.
4) Верно. Основа придаточной времени.
5) Неверно. Полное сказуемое НЕ БЫЛА ЗАКОНЧЕНА включает краткое причастие.
Народы России в XVIII в
Задание 2.89
Расположите события по теме в хронологической последовательности, от самого раннего к самому позднему. Для длительных событий учитывайте время их начала. Запишите цифры без пробелов и запятых.
1) издание указа Екатерины II о веротерпимости
2) издание манифеста о приглашении иностранных поселенцев в Россию
3) начало Персидского похода Петра I
1) издание указа Екатерины II о веротерпимости
2) издание манифеста о приглашении иностранных поселенцев в Россию
3) начало Персидского похода Петра I
Ответ и объяснение
Ответ: 321
3) начало Персидского похода Петра I — 1722 год.
2) издание манифеста о приглашении иностранных поселенцев в Россию — 1763 год.
1) издание указа Екатерины II о веротерпимости — 1773 год.
2) издание манифеста о приглашении иностранных поселенцев в Россию — 1763 год.
1) издание указа Екатерины II о веротерпимости — 1773 год.
Умозаключение
Задание 2.89
Выберите верные суждения о рациональном познании и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Логическая связь сама по себе гарантирует истинность любых исходных посылок.
2) Любой вывод является непосредственным ощущением.
3) Умозаключение позволяет получать вывод из суждений.
4) Ошибочные посылки могут привести к ошибочному выводу.
5) Понятия выделяют общие существенные признаки.
1) Логическая связь сама по себе гарантирует истинность любых исходных посылок.
2) Любой вывод является непосредственным ощущением.
3) Умозаключение позволяет получать вывод из суждений.
4) Ошибочные посылки могут привести к ошибочному выводу.
5) Понятия выделяют общие существенные признаки.
Ответ и объяснение
Ответ: 345
1) Неверно. Посылки требуют обоснования.
2) Неверно. Вывод образуется рассуждением.
3) Верно. Это форма мышления.
4) Верно. Нужна проверка оснований.
5) Верно. Они обобщают предметы.
2) Неверно. Вывод образуется рассуждением.
3) Верно. Это форма мышления.
4) Верно. Нужна проверка оснований.
5) Верно. Они обобщают предметы.
Русские земли в начале раздробленности: последовательность
Задание 2.89
Расположите события в хронологическом порядке.
1) изгнание князя Всеволода Мстиславича из Новгорода
2) смерть Мстислава Великого
3) первое летописное упоминание Москвы
4) начало княжения Владимира Мономаха в Киеве
Запишите последовательность четырёх цифр.
1) изгнание князя Всеволода Мстиславича из Новгорода
2) смерть Мстислава Великого
3) первое летописное упоминание Москвы
4) начало княжения Владимира Мономаха в Киеве
Запишите последовательность четырёх цифр.
Ответ и объяснение
Ответ: 4213
Последовательность: начало княжения Владимира Мономаха в Киеве — 1113 г.; смерть Мстислава Великого — 1132 г.; изгнание князя Всеволода Мстиславича из Новгорода — 1136 г.; первое летописное упоминание Москвы — 1147 г..
Первые революционные преобразования большевиков
Задание 2.90
Расположите события по теме в хронологической последовательности, от самого раннего к самому позднему. Для длительных событий учитывайте время их начала. Запишите цифры без пробелов и запятых.
1) разгон Учредительного собрания
2) принятие Декрета о земле
3) заключение Брестского мира
1) разгон Учредительного собрания
2) принятие Декрета о земле
3) заключение Брестского мира
Ответ и объяснение
Ответ: 213
2) принятие Декрета о земле — 26 октября 1917 года (ст. ст.).
1) разгон Учредительного собрания — 6 января 1918 года (ст. ст.).
3) заключение Брестского мира — 3 марта 1918 года.
1) разгон Учредительного собрания — 6 января 1918 года (ст. ст.).
3) заключение Брестского мира — 3 марта 1918 года.
Последствия технического прогресса — признаки
Задание 2.90
Выберите верные суждения о противоречивых последствиях технического развития и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Любая новая техника заведомо исключает экологические риски.
2) Оценивать последствия технического решения можно только по числу выпущенных устройств.
3) Рост безопасности труда является положительным последствием технологии.
4) Технический прогресс может облегчать труд человека.
5) Противоречивость прогресса проявляется в сочетании выгод и издержек.
1) Любая новая техника заведомо исключает экологические риски.
2) Оценивать последствия технического решения можно только по числу выпущенных устройств.
3) Рост безопасности труда является положительным последствием технологии.
4) Технический прогресс может облегчать труд человека.
5) Противоречивость прогресса проявляется в сочетании выгод и издержек.
Ответ и объяснение
Ответ: 345
1) Неверно. Техническое развитие может создавать новые проблемы.
2) Неверно. Важны влияние на человека, общество и природу.
3) Верно. Улучшаются условия жизни и деятельности людей.
4) Верно. Технологии заменяют опасные и тяжёлые операции.
5) Верно. Положительные изменения могут сопровождаться отрицательными.
Ответ: 345.
2) Неверно. Важны влияние на человека, общество и природу.
3) Верно. Улучшаются условия жизни и деятельности людей.
4) Верно. Технологии заменяют опасные и тяжёлые операции.
5) Верно. Положительные изменения могут сопровождаться отрицательными.
Ответ: 345.
Владимиро-Суздальская земля: последовательность
Задание 2.90
Расположите события в хронологическом порядке.
1) смерть Всеволода Большое Гнездо
2) Липицкая битва
3) начало княжения Всеволода Большое Гнездо во Владимире
4) взятие Киева войском союзных князей по инициативе Андрея Боголюбского
Запишите последовательность четырёх цифр.
1) смерть Всеволода Большое Гнездо
2) Липицкая битва
3) начало княжения Всеволода Большое Гнездо во Владимире
4) взятие Киева войском союзных князей по инициативе Андрея Боголюбского
Запишите последовательность четырёх цифр.
Ответ и объяснение
Ответ: 4312
Последовательность: взятие Киева войском союзных князей по инициативе Андрея Боголюбского — 1169 г.; начало княжения Всеволода Большое Гнездо во Владимире — 1176 г.; смерть Всеволода Большое Гнездо — 1212 г.; Липицкая битва — 1216 г..
Забытое название — грамматические основы
Задание 2.90
(1) Название улицы знакомо каждому жителю, но его происхождение знают немногие.
(2) Мы нашли старую карту, на которой эта улица обозначена иначе.
(3) Выяснилось, что переименование связано с открытием железнодорожной станции.
(4) Историк, сотрудник городского музея, показал нам копию постановления.
(5) После этой встречи привычная табличка стала напоминанием о большой перемене в жизни города.
Укажите варианты ответов, в которых верно определена грамматическая основа в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста.
1) название знакомо (предложение 1).
2) улица обозначена (предложение 2).
3) переименование связано (предложение 3).
4) историк сотрудник (предложение 4).
5) табличка стала (предложение 5).
Запишите номера ответов.
(2) Мы нашли старую карту, на которой эта улица обозначена иначе.
(3) Выяснилось, что переименование связано с открытием железнодорожной станции.
(4) Историк, сотрудник городского музея, показал нам копию постановления.
(5) После этой встречи привычная табличка стала напоминанием о большой перемене в жизни города.
Укажите варианты ответов, в которых верно определена грамматическая основа в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста.
1) название знакомо (предложение 1).
2) улица обозначена (предложение 2).
3) переименование связано (предложение 3).
4) историк сотрудник (предложение 4).
5) табличка стала (предложение 5).
Запишите номера ответов.
Ответ и объяснение
Ответ: 123
1) Верно. Основа первой части; сказуемое выражено кратким прилагательным.
2) Верно. Основа придаточной определительной части.
3) Верно. Основа второй части.
4) Неверно. СОТРУДНИК — приложение; грамматическая основа ИСТОРИК ПОКАЗАЛ.
5) Неверно. Нужно сохранить именную часть: СТАЛА НАПОМИНАНИЕМ.
2) Верно. Основа придаточной определительной части.
3) Верно. Основа второй части.
4) Неверно. СОТРУДНИК — приложение; грамматическая основа ИСТОРИК ПОКАЗАЛ.
5) Неверно. Нужно сохранить именную часть: СТАЛА НАПОМИНАНИЕМ.