Lomonosov School / Практика
Банк заданий
ЕГЭ и ОГЭ
Задания ЕГЭ и ОГЭ, понятные объяснения и тренировки под твою цель.
Начать тренировкуЗадания для практики 15192
Общественные проявления религии
Задание 3.97
Установите соответствие между примерами (характеристиками) и понятиями: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.
ПРИМЕРЫ (ХАРАКТЕРИСТИКИ)
А) Священный текст повлиял на литературные образы
Б) Верующий руководствуется запретом причинять зло
В) Религиозный сюжет воплощён в живописи
Г) Человек соблюдает нравственное предписание своей веры
Д) Архитектура отражает религиозную традицию
ПОНЯТИЯ
1) культурное влияние
2) регулятивное влияние
Запишите последовательность цифр в порядке АБВГД.
ПРИМЕРЫ (ХАРАКТЕРИСТИКИ)
А) Священный текст повлиял на литературные образы
Б) Верующий руководствуется запретом причинять зло
В) Религиозный сюжет воплощён в живописи
Г) Человек соблюдает нравственное предписание своей веры
Д) Архитектура отражает религиозную традицию
ПОНЯТИЯ
1) культурное влияние
2) регулятивное влияние
Запишите последовательность цифр в порядке АБВГД.
Ответ и объяснение
Ответ: 12121
А) культурное влияние. Религиозные смыслы отражаются в культуре.
Б) регулятивное влияние. Нормы направляют поступки.
В) культурное влияние. Религиозные смыслы отражаются в культуре.
Г) регулятивное влияние. Нормы направляют поступки.
Д) культурное влияние. Религиозные смыслы отражаются в культуре.
Б) регулятивное влияние. Нормы направляют поступки.
В) культурное влияние. Религиозные смыслы отражаются в культуре.
Г) регулятивное влияние. Нормы направляют поступки.
Д) культурное влияние. Религиозные смыслы отражаются в культуре.
Социально-экономическое и политическое развитие стран Европы в Средние века
Задание 3.98
Установите соответствие в рамках одной темы: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.
ПРОЦЕССЫ И КОНТЕКСТЫ
А) Укрепление новой королевской династии во Франции (987 г.)
Б) Привлечение сословий к поддержке монархии (1302 г.)
В) Преобразование английской знати после внешнего завоевания (1066 г.)
Г) Социальный конфликт вокруг повинностей и подушного налога (1381 г.)
ФАКТЫ
1) Нормандское завоевание Англии
2) Издание Золотой буллы
3) Восстание Уота Тайлера
4) Созыв парламента с представителями городов Симоном де Монфором
5) Первый созыв Генеральных штатов
6) Избрание Гуго Капета королём
Запишите выбранные цифры в порядке А, Б, В, Г, без пробелов и запятых.
ПРОЦЕССЫ И КОНТЕКСТЫ
А) Укрепление новой королевской династии во Франции (987 г.)
Б) Привлечение сословий к поддержке монархии (1302 г.)
В) Преобразование английской знати после внешнего завоевания (1066 г.)
Г) Социальный конфликт вокруг повинностей и подушного налога (1381 г.)
ФАКТЫ
1) Нормандское завоевание Англии
2) Издание Золотой буллы
3) Восстание Уота Тайлера
4) Созыв парламента с представителями городов Симоном де Монфором
5) Первый созыв Генеральных штатов
6) Избрание Гуго Капета королём
Запишите выбранные цифры в порядке А, Б, В, Г, без пробелов и запятых.
Ответ и объяснение
Ответ: 6513
А) Укрепление новой королевской династии во Франции (987 г.) — Избрание Гуго Капета королём.
Б) Привлечение сословий к поддержке монархии (1302 г.) — Первый созыв Генеральных штатов.
В) Преобразование английской знати после внешнего завоевания (1066 г.) — Нормандское завоевание Англии.
Г) Социальный конфликт вокруг повинностей и подушного налога (1381 г.) — Восстание Уота Тайлера.
Б) Привлечение сословий к поддержке монархии (1302 г.) — Первый созыв Генеральных штатов.
В) Преобразование английской знати после внешнего завоевания (1066 г.) — Нормандское завоевание Англии.
Г) Социальный конфликт вокруг повинностей и подушного налога (1381 г.) — Восстание Уота Тайлера.
Функции художественного воздействия
Задание 3.98
Установите соответствие между примерами (характеристиками) и понятиями: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.
ПРИМЕРЫ (ХАРАКТЕРИСТИКИ)
А) Восхищение выразительностью музыкальной формы
Б) Осмысление ценности сострадания через сюжет
В) Размышление о нравственном выборе героя
Г) Переживание гармонии композиции
Д) Знакомство с бытом эпохи через роман
ПОНЯТИЯ
1) познавательная
2) воспитательная
3) эстетическая
Запишите последовательность цифр в порядке АБВГД.
ПРИМЕРЫ (ХАРАКТЕРИСТИКИ)
А) Восхищение выразительностью музыкальной формы
Б) Осмысление ценности сострадания через сюжет
В) Размышление о нравственном выборе героя
Г) Переживание гармонии композиции
Д) Знакомство с бытом эпохи через роман
ПОНЯТИЯ
1) познавательная
2) воспитательная
3) эстетическая
Запишите последовательность цифр в порядке АБВГД.
Ответ и объяснение
Ответ: 32231
А) эстетическая. Даёт переживание художественной выразительности.
Б) воспитательная. Побуждает к оценке ценностей и поступков.
В) воспитательная. Побуждает к оценке ценностей и поступков.
Г) эстетическая. Даёт переживание художественной выразительности.
Д) познавательная. Расширяет представление о мире.
Б) воспитательная. Побуждает к оценке ценностей и поступков.
В) воспитательная. Побуждает к оценке ценностей и поступков.
Г) эстетическая. Даёт переживание художественной выразительности.
Д) познавательная. Расширяет представление о мире.
Письмо с вопросом — синтаксический анализ
Задание 3.98
(1) Я отправил в музей письмо, но ответа долго не было.
(2) Наверное, сотрудникам приходилось разбирать много обращений.
(3) Через неделю мне позвонили и уточнили название деревни.
(4) Оказалось, что в области есть два населённых пункта с таким названием.
(5) Чтобы не ошибиться снова, я приложил к следующему письму небольшой план.
Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики предложений текста.
1) Одна из частей предложения 1 безличная.
2) Предложение 2 осложнено вводным словом.
3) Предложение 3 состоит из двух частей.
4) В предложении 4 есть подчинительная связь.
5) Придаточная часть предложения 5 имеет значение времени.
Запишите номера ответов.
(2) Наверное, сотрудникам приходилось разбирать много обращений.
(3) Через неделю мне позвонили и уточнили название деревни.
(4) Оказалось, что в области есть два населённых пункта с таким названием.
(5) Чтобы не ошибиться снова, я приложил к следующему письму небольшой план.
Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики предложений текста.
1) Одна из частей предложения 1 безличная.
2) Предложение 2 осложнено вводным словом.
3) Предложение 3 состоит из двух частей.
4) В предложении 4 есть подчинительная связь.
5) Придаточная часть предложения 5 имеет значение времени.
Запишите номера ответов.
Ответ и объяснение
Ответ: 124
1) Верно. ОТВЕТА НЕ БЫЛО — безличная часть с главным членом НЕ БЫЛО.
2) Верно. НАВЕРНОЕ выражает неуверенность.
3) Неверно. Сказуемые относятся к одному неназванному действующему лицу или лицам; предложение простое.
4) Верно. Придаточная вводится союзом ЧТО.
5) Неверно. ЧТОБЫ НЕ ОШИБИТЬСЯ СНОВА выражает цель.
2) Верно. НАВЕРНОЕ выражает неуверенность.
3) Неверно. Сказуемые относятся к одному неназванному действующему лицу или лицам; предложение простое.
4) Верно. Придаточная вводится союзом ЧТО.
5) Неверно. ЧТОБЫ НЕ ОШИБИТЬСЯ СНОВА выражает цель.
Историческое понятие: Социальная и правовая модернизация страны при Александре II
Задание 3.98
Запишите исторический термин.
Как назывались документы, фиксировавшие размеры крестьянских наделов и повинности в пользу помещика при проведении реформы 1861 года?
Как назывались документы, фиксировавшие размеры крестьянских наделов и повинности в пользу помещика при проведении реформы 1861 года?
Ответ и объяснение
Ответ: уставные грамоты
Уставные грамоты определяли земельные отношения после освобождения. Ревизские сказки служили учёту податного населения.
Наука, образование и культура Нового времени
Задание 3.99
Установите соответствие в рамках одной темы: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.
ПРОЦЕССЫ И КОНТЕКСТЫ
А) Пересмотр геоцентрической картины мира (1543 г.)
Б) Возникновение практического воздухоплавания (1783 г.)
В) Развитие европейского романа Нового времени (1605 г.)
Г) Формирование классической механики (1687 г.)
ФАКТЫ
1) Первое издание Дон Кихота
2) Публикация Происхождения видов
3) Первый полёт людей на воздушном шаре Монгольфье
4) Платный публичный киносеанс братьев Люмьер
5) Публикация труда Коперника о вращении небесных сфер
6) Публикация Начал Ньютона
Запишите выбранные цифры в порядке А, Б, В, Г, без пробелов и запятых.
ПРОЦЕССЫ И КОНТЕКСТЫ
А) Пересмотр геоцентрической картины мира (1543 г.)
Б) Возникновение практического воздухоплавания (1783 г.)
В) Развитие европейского романа Нового времени (1605 г.)
Г) Формирование классической механики (1687 г.)
ФАКТЫ
1) Первое издание Дон Кихота
2) Публикация Происхождения видов
3) Первый полёт людей на воздушном шаре Монгольфье
4) Платный публичный киносеанс братьев Люмьер
5) Публикация труда Коперника о вращении небесных сфер
6) Публикация Начал Ньютона
Запишите выбранные цифры в порядке А, Б, В, Г, без пробелов и запятых.
Ответ и объяснение
Ответ: 5316
А) Пересмотр геоцентрической картины мира (1543 г.) — Публикация труда Коперника о вращении небесных сфер.
Б) Возникновение практического воздухоплавания (1783 г.) — Первый полёт людей на воздушном шаре Монгольфье.
В) Развитие европейского романа Нового времени (1605 г.) — Первое издание Дон Кихота.
Г) Формирование классической механики (1687 г.) — Публикация Начал Ньютона.
Б) Возникновение практического воздухоплавания (1783 г.) — Первый полёт людей на воздушном шаре Монгольфье.
В) Развитие европейского романа Нового времени (1605 г.) — Первое издание Дон Кихота.
Г) Формирование классической механики (1687 г.) — Публикация Начал Ньютона.
Честное описание — синтаксический анализ
Задание 3.99
(1) В отзыве о книге мне хотелось написать только о сильных впечатлениях.
(2) Но друг спросил, какие именно страницы их вызвали.
(3) Я открыл повесть и понял: некоторые выводы опирались лишь на разговор после чтения.
(4) Пришлось перечитать финал, чтобы отделить собственное наблюдение от чужого мнения.
(5) Отзыв стал короче, зато каждый вывод теперь можно было подтвердить.
Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики предложений текста.
1) Предложение 1 двусоставное.
2) В предложении 2 есть придаточная изъяснительная часть.
3) Предложение 3 бессоюзное сложное.
4) В предложении 4 придаточная часть причины.
5) Вторая часть предложения 5 безличная.
Запишите номера ответов.
(2) Но друг спросил, какие именно страницы их вызвали.
(3) Я открыл повесть и понял: некоторые выводы опирались лишь на разговор после чтения.
(4) Пришлось перечитать финал, чтобы отделить собственное наблюдение от чужого мнения.
(5) Отзыв стал короче, зато каждый вывод теперь можно было подтвердить.
Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики предложений текста.
1) Предложение 1 двусоставное.
2) В предложении 2 есть придаточная изъяснительная часть.
3) Предложение 3 бессоюзное сложное.
4) В предложении 4 придаточная часть причины.
5) Вторая часть предложения 5 безличная.
Запишите номера ответов.
Ответ и объяснение
Ответ: 235
1) Неверно. Подлежащего нет; это безличное предложение.
2) Верно. Она раскрывает содержание вопроса.
3) Верно. Вторая часть раскрывает содержание понимания без союза.
4) Неверно. Союз ЧТОБЫ вводит придаточную цели.
5) Верно. Главный член МОЖНО БЫЛО ПОДТВЕРДИТЬ; ВЫВОД — дополнение.
2) Верно. Она раскрывает содержание вопроса.
3) Верно. Вторая часть раскрывает содержание понимания без союза.
4) Неверно. Союз ЧТОБЫ вводит придаточную цели.
5) Верно. Главный член МОЖНО БЫЛО ПОДТВЕРДИТЬ; ВЫВОД — дополнение.
Историческое понятие: Социальная и правовая модернизация страны при Александре II
Задание 3.99
Запишите исторический термин.
Как назывались платежи крестьян государству для погашения ссуды, предоставленной при выкупе земельных наделов после реформы 1861 года?
Как назывались платежи крестьян государству для погашения ссуды, предоставленной при выкупе земельных наделов после реформы 1861 года?
Ответ и объяснение
Ответ: выкупные платежи
Государство участвовало в расчёте с помещиком, а крестьяне погашали выкупную ссуду. Это не обычный помещичий оброк.