Lomonosov School / Практика
Банк заданий
ЕГЭ и ОГЭ
Задания ЕГЭ и ОГЭ, понятные объяснения и тренировки под твою цель.
Начать тренировкуЗадания для практики 15192
Народы и государства степной зоны Восточной Европы и Сибири в XIII–XV вв
Задание 4.83
Заполните пропуски в тематической таблице. Для каждого пропуска выберите номер нужного элемента из списка. Один элемент может использоваться несколько раз.
Пропущенные элементы:
1) 1313 год
2) 1408 год
3) 1382 год
4) 1243 год
5) Нижнее Поволжье
6) 1480 год
7) Москва
8) Казань
9) 1438 год
Запишите цифры в порядке А, Б, В, Г, Д, Е, без пробелов и запятых.
| Место | Событие | Время |
|---|---|---|
| (А) __________ | основание Казанского ханства по традиционной датировке | (Б) __________ |
| (В) __________ | поход Едигея на Москву | (Г) __________ |
| Река Угра | Великое стояние на Угре | (Д) __________ |
| Золотая Орда | начало правления хана Узбека в Золотой Орде | (Е) __________ |
Пропущенные элементы:
1) 1313 год
2) 1408 год
3) 1382 год
4) 1243 год
5) Нижнее Поволжье
6) 1480 год
7) Москва
8) Казань
9) 1438 год
Запишите цифры в порядке А, Б, В, Г, Д, Е, без пробелов и запятых.
Ответ и объяснение
Ответ: 897261
А) Казань.
Б) 1438 год.
В) Москва.
Г) 1408 год.
Д) 1480 год.
Е) 1313 год.
Заполненная таблица:
Б) 1438 год.
В) Москва.
Г) 1408 год.
Д) 1480 год.
Е) 1313 год.
Заполненная таблица:
| Место | Событие | Время |
|---|---|---|
| Казань | основание Казанского ханства по традиционной датировке | 1438 год |
| Москва | поход Едигея на Москву | 1408 год |
| Река Угра | Великое стояние на Угре | 1480 год |
| Золотая Орда | начало правления хана Узбека в Золотой Орде | 1313 год |
ЕГЭ, задание 4. Ударение в глаголах и прилагательных — 2
Задание 4.83
Укажите варианты ответов, в которых верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Запишите номера ответов.
1) началА (работу)
2) облегчИт
3) Отняв
4) зАперла (дверь)
5) звалА (на помощь)
1) началА (работу)
2) облегчИт
3) Отняв
4) зАперла (дверь)
5) звалА (на помощь)
Ответ и объяснение
Ответ: 125
1) Верно: началА (работу). 2) Верно: облегчИт. 3) Неверно; правильно: отнЯв. 4) Неверно; правильно: заперлА (дверь). 5) Верно: звалА (на помощь). Ответ: 125.
Критерии
1 балл — полностью верный ответ; 0 баллов — неверный или неполный ответ.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Поход Ермака — верные суждения
Задание 4.83
Какие два суждения о походе Ермака верны?
1) За один поход подчинил России все земли до Тихого океана.
2) Завершился гибелью хана Кучума в бою с Ермаком.
3) Главным противником был астраханский хан.
4) Был направлен против Сибирского ханства.
5) В походе участвовали казаки.
Запишите номера двух верных суждений.
1) За один поход подчинил России все земли до Тихого океана.
2) Завершился гибелью хана Кучума в бою с Ермаком.
3) Главным противником был астраханский хан.
4) Был направлен против Сибирского ханства.
5) В походе участвовали казаки.
Запишите номера двух верных суждений.
Ответ и объяснение
Ответ: 45
Верные суждения: был направлен против Сибирского ханства; в походе участвовали казаки. Противником был сибирский хан Кучум; он пережил Ермака. Освоение всей Сибири было длительным процессом.
Живые голоса прошлого — пунктуационные правила
Задание 4.83
Установите соответствие между пунктуационными правилами и предложениями, которые могут служить примерами этих правил.
А) Вставная конструкция, содержащая дополнительное пояснение, может выделяться скобками.
Б) Цитата, включённая в авторское предложение как его член, заключается в кавычки.
В) Если слова автора разрывают прямую речь на месте запятой, они выделяются с обеих сторон запятыми и тире.
1) Ведущий назвал записи «голосами повседневной истории».
2) Плёнка (её нашли в семейном архиве) сохранила разговор нескольких соседей.
3) «Слова слышны хорошо, — заметил звукорежиссёр, — но запись нужно очистить от шума».
4) Слушая запись, мы сверяли имена с подписями на коробке.
5) По-видимому, разговор записали после праздника.
Запишите три цифры в порядке АБВ.
А) Вставная конструкция, содержащая дополнительное пояснение, может выделяться скобками.
Б) Цитата, включённая в авторское предложение как его член, заключается в кавычки.
В) Если слова автора разрывают прямую речь на месте запятой, они выделяются с обеих сторон запятыми и тире.
1) Ведущий назвал записи «голосами повседневной истории».
2) Плёнка (её нашли в семейном архиве) сохранила разговор нескольких соседей.
3) «Слова слышны хорошо, — заметил звукорежиссёр, — но запись нужно очистить от шума».
4) Слушая запись, мы сверяли имена с подписями на коробке.
5) По-видимому, разговор записали после праздника.
Запишите три цифры в порядке АБВ.
Ответ и объяснение
Ответ: 213
А — 2: Дополнительное замечание выделено скобками.
Б — 1: Цитата включена в предложение как дополнение.
В — 3: Слова автора разрывают прямую речь на месте запятой перед НО.
Другие предложения:
4) Деепричастный оборот обособлен.
5) Вводное слово указывает предположение.
Б — 1: Цитата включена в предложение как дополнение.
В — 3: Слова автора разрывают прямую речь на месте запятой перед НО.
Другие предложения:
4) Деепричастный оборот обособлен.
5) Вводное слово указывает предположение.
Анализ и синтез — ситуация
Задание 4.83
Разбирая общественный проект, школьники выделили его цели, участников, средства и предполагаемые результаты. На первом этапе они рассмотрели каждый элемент отдельно.
Какие характеристики анализа описывают этот этап исследования? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Мысленное объединение элементов в целое
2) Мысленное разделение целого на составляющие
3) Соединение выделенных сторон объекта в единую систему
4) Выделение сторон исследуемого явления
5) Восстановление целостного представления на основе изученных частей
6) Отдельное изучение элементов объекта
Какие характеристики анализа описывают этот этап исследования? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Мысленное объединение элементов в целое
2) Мысленное разделение целого на составляющие
3) Соединение выделенных сторон объекта в единую систему
4) Выделение сторон исследуемого явления
5) Восстановление целостного представления на основе изученных частей
6) Отдельное изучение элементов объекта
Ответ и объяснение
Ответ: 246
1) Не подходит. Это характеристика синтеза, а ситуация раскрывает особенности анализа.
2) Подходит. Описание раскрывает признаки анализа. Мысленное разделение целого на составляющие соответствует этому явлению.
3) Не подходит. Это характеристика синтеза, а ситуация раскрывает особенности анализа.
4) Подходит. Описание раскрывает признаки анализа. Выделение сторон исследуемого явления соответствует этому явлению.
5) Не подходит. Это характеристика синтеза, а ситуация раскрывает особенности анализа.
6) Подходит. Описание раскрывает признаки анализа. Отдельное изучение элементов объекта соответствует этому явлению.
Ответ: 246.
2) Подходит. Описание раскрывает признаки анализа. Мысленное разделение целого на составляющие соответствует этому явлению.
3) Не подходит. Это характеристика синтеза, а ситуация раскрывает особенности анализа.
4) Подходит. Описание раскрывает признаки анализа. Выделение сторон исследуемого явления соответствует этому явлению.
5) Не подходит. Это характеристика синтеза, а ситуация раскрывает особенности анализа.
6) Подходит. Описание раскрывает признаки анализа. Отдельное изучение элементов объекта соответствует этому явлению.
Ответ: 246.
Небольшое открытие — пунктуационные правила
Задание 4.84
Установите соответствие между пунктуационными правилами и предложениями, которые могут служить примерами этих правил.
А) Сравнительный оборот с союзом КАК обособляется.
Б) Междометие отделяется от остальных слов предложения запятой.
В) Запятая между частями сложносочинённого предложения перед одиночным И не ставится, если у частей есть общий второстепенный член.
1) Ура, мы нашли потерянную деталь!
2) В утреннем свете блестела вода и светились мокрые листья.
3) Тонкая стружка вилась, как золотая лента.
4) Деталь, лежавшая под верстаком, была почти незаметна.
5) Мы подняли её и вернулись к сборке.
Запишите три цифры в порядке АБВ.
А) Сравнительный оборот с союзом КАК обособляется.
Б) Междометие отделяется от остальных слов предложения запятой.
В) Запятая между частями сложносочинённого предложения перед одиночным И не ставится, если у частей есть общий второстепенный член.
1) Ура, мы нашли потерянную деталь!
2) В утреннем свете блестела вода и светились мокрые листья.
3) Тонкая стружка вилась, как золотая лента.
4) Деталь, лежавшая под верстаком, была почти незаметна.
5) Мы подняли её и вернулись к сборке.
Запишите три цифры в порядке АБВ.
Ответ и объяснение
Ответ: 312
А — 3: Сравнительный оборот с КАК обособлен.
Б — 1: Междометие УРА отделено запятой.
В — 2: Общий второстепенный член В УТРЕННЕМ СВЕТЕ относится к обеим частям, перед одиночным И запятой нет.
Другие предложения:
4) Причастный оборот после существительного выделен запятыми.
5) Одиночный И соединяет однородные сказуемые.
Б — 1: Междометие УРА отделено запятой.
В — 2: Общий второстепенный член В УТРЕННЕМ СВЕТЕ относится к обеим частям, перед одиночным И запятой нет.
Другие предложения:
4) Причастный оборот после существительного выделен запятыми.
5) Одиночный И соединяет однородные сказуемые.
Думская монархия и реформы Столыпина
Задание 4.84
Заполните пропуски в тематической таблице. Для каждого пропуска выберите номер нужного элемента из списка. Один элемент может использоваться несколько раз.
Пропущенные элементы:
1) 23 апреля 1906 года (ст. ст.)
2) 3 июня 1907 года (ст. ст.)
3) 1911 год
4) Россия
5) Санкт-Петербург
6) 1 ноября 1907 года (ст. ст.)
7) 14 июня 1910 года (ст. ст.)
8) 8 марта 1910 года (ст. ст.)
9) Киев
Запишите цифры в порядке А, Б, В, Г, Д, Е, без пробелов и запятых.
| Место | Событие | Время |
|---|---|---|
| (А) __________ | председательство Александра Гучкова в III Государственной думе | (Б) __________ |
| (В) __________ | изменение избирательного закона 3 июня | (Г) __________ |
| Россия | утверждение новой редакции Основных государственных законов | (Д) __________ |
| Россия | принятие закона, закреплявшего право крестьян на выход из общины | (Е) __________ |
Пропущенные элементы:
1) 23 апреля 1906 года (ст. ст.)
2) 3 июня 1907 года (ст. ст.)
3) 1911 год
4) Россия
5) Санкт-Петербург
6) 1 ноября 1907 года (ст. ст.)
7) 14 июня 1910 года (ст. ст.)
8) 8 марта 1910 года (ст. ст.)
9) Киев
Запишите цифры в порядке А, Б, В, Г, Д, Е, без пробелов и запятых.
Ответ и объяснение
Ответ: 584217
А) Санкт-Петербург.
Б) 8 марта 1910 года (ст. ст.).
В) Россия.
Г) 3 июня 1907 года (ст. ст.).
Д) 23 апреля 1906 года (ст. ст.).
Е) 14 июня 1910 года (ст. ст.).
Заполненная таблица:
Б) 8 марта 1910 года (ст. ст.).
В) Россия.
Г) 3 июня 1907 года (ст. ст.).
Д) 23 апреля 1906 года (ст. ст.).
Е) 14 июня 1910 года (ст. ст.).
Заполненная таблица:
| Место | Событие | Время |
|---|---|---|
| Санкт-Петербург | председательство Александра Гучкова в III Государственной думе | 8 марта 1910 года (ст. ст.) |
| Россия | изменение избирательного закона 3 июня | 3 июня 1907 года (ст. ст.) |
| Россия | утверждение новой редакции Основных государственных законов | 23 апреля 1906 года (ст. ст.) |
| Россия | принятие закона, закреплявшего право крестьян на выход из общины | 14 июня 1910 года (ст. ст.) |
Борис Годунов — верные суждения
Задание 4.84
Какие два суждения о царствовании Бориса Годунова верны?
1) Началось сразу после смерти Ивана IV.
2) Началось после избрания на царство в 1598 году.
3) Завершилось после освобождения Москвы в 1612 году.
4) Было прервано избранием Василия Шуйского в 1605 году.
5) Включало годы тяжёлого голода 1601–1603 годов.
Запишите номера двух верных суждений.
1) Началось сразу после смерти Ивана IV.
2) Началось после избрания на царство в 1598 году.
3) Завершилось после освобождения Москвы в 1612 году.
4) Было прервано избранием Василия Шуйского в 1605 году.
5) Включало годы тяжёлого голода 1601–1603 годов.
Запишите номера двух верных суждений.
Ответ и объяснение
Ответ: 25
Верные суждения: началось после избрания на царство в 1598 году; включало годы тяжёлого голода 1601–1603 годов. После Ивана IV правил Фёдор Иванович. Борис умер в 1605 году; Шуйский стал царём в 1606 году.