Lomonosov School / Практика
Банк заданий
ЕГЭ и ОГЭ
Задания ЕГЭ и ОГЭ, понятные объяснения и тренировки под твою цель.
Начать тренировкуЗадания для практики 15192
Грамматические нормы: слово «она» в контексте
Задание 8.93
Раскройте скобки и запишите слово «она» в соответствующей форме, соблюдая нормы современного русского литературного языка.
После уроков я подошёл к (она), чтобы вернуть книгу.
После уроков я подошёл к (она), чтобы вернуть книгу.
Ответ и объяснение
Ответ: ней
После простого предлога «к» личное местоимение третьего лица имеет начальное н: к ней.
ЕГЭ, задание 8. Обновление музейной экспозиции
Задание 8.93
Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены.
ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ
А) нарушение связи между подлежащим и сказуемым
Б) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом
В) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом
Г) ошибка в построении предложения с однородными членами
Д) нарушение в построении предложения с причастным оборотом
ПРЕДЛОЖЕНИЯ
1) Сотрудник объяснил, почему рукопись показывают только в копии.
2) Музей-квартира писателя снова открылась после ремонта.
3) В витрине лежало первое издание романа «Отцы и дети».
4) Вследствие технической неисправностью экскурсию перенесли.
5) В музее не только восстановили комнаты, но и обновили освещение.
6) Напечатанные фотографии организаторами выставки дополнили экспозицию.
7) Рассматривая витрину, у меня появилось желание перечитать повесть.
8) Осматривая экспозицию, посетители делали заметки.
9) Посетители интересовались и читали письма писателя.
Запишите последовательность цифр в порядке АБВГД.
ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ
А) нарушение связи между подлежащим и сказуемым
Б) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом
В) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом
Г) ошибка в построении предложения с однородными членами
Д) нарушение в построении предложения с причастным оборотом
ПРЕДЛОЖЕНИЯ
1) Сотрудник объяснил, почему рукопись показывают только в копии.
2) Музей-квартира писателя снова открылась после ремонта.
3) В витрине лежало первое издание романа «Отцы и дети».
4) Вследствие технической неисправностью экскурсию перенесли.
5) В музее не только восстановили комнаты, но и обновили освещение.
6) Напечатанные фотографии организаторами выставки дополнили экспозицию.
7) Рассматривая витрину, у меня появилось желание перечитать повесть.
8) Осматривая экспозицию, посетители делали заметки.
9) Посетители интересовались и читали письма писателя.
Запишите последовательность цифр в порядке АБВГД.
Ответ и объяснение
Ответ: 27496
1) Ошибки нет. Придаточное изъяснительное присоединено верно. 2) нарушение связи между подлежащим и сказуемым. Исправление: Музей-квартира писателя снова открылся после ремонта. В сложном существительном музей-квартира главным является слово музей; сказуемое согласуется в мужском роде. 3) Ошибки нет. Название романа Тургенева при родовом слове не изменено. 4) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом. Исправление: Вследствие технической неисправности экскурсию перенесли. Вследствие требует родительного падежа, а не творительного. 5) Ошибки нет. Двойной союз соединяет однородные сказуемые. 6) нарушение в построении предложения с причастным оборотом. Исправление: Фотографии, напечатанные организаторами выставки, дополнили экспозицию. Слово фотографии разрывает оборот напечатанные организаторами выставки. 7) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом. Исправление: Когда я рассматривал витрину, у меня появилось желание перечитать повесть. Подлежащее желание не выполняет действие рассматривать; инфинитив перечитать зависит от существительного и не является главным сказуемым. 8) Ошибки нет. Действия имеют общего исполнителя. 9) ошибка в построении предложения с однородными членами. Исправление: Посетители интересовались письмами писателя и читали их. Интересоваться требует творительного падежа, читать — винительного. Ответ: 27496.
Критерии
2 балла — все пять соответствий установлены верно; 1 балл — допущена одна или две ошибки; 0 баллов — допущены три ошибки или более.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Патриархальная модель
Задание 8.93
Выберите верные суждения о типах семейных отношений и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Патриархальность означает только число детей.
2) Патриархальная модель предполагает выраженное главенство мужчины — главы семьи.
3) Любая многопоколенная семья обязательно патриархальна.
4) Традиционные роли могут закреплять различие мужских и женских обязанностей.
5) Изменение занятости может влиять на распределение домашних ролей.
1) Патриархальность означает только число детей.
2) Патриархальная модель предполагает выраженное главенство мужчины — главы семьи.
3) Любая многопоколенная семья обязательно патриархальна.
4) Традиционные роли могут закреплять различие мужских и женских обязанностей.
5) Изменение занятости может влиять на распределение домашних ролей.
Ответ и объяснение
Ответ: 245
1) Неверно. Это характеристика отношений и власти.
2) Верно. Власть и основные решения преимущественно сосредоточены у мужчины.
3) Неверно. Состав не определяет автоматически власть.
4) Верно. Ожидания задаются обычаями.
5) Верно. Семья реагирует на социальные условия.
2) Верно. Власть и основные решения преимущественно сосредоточены у мужчины.
3) Неверно. Состав не определяет автоматически власть.
4) Верно. Ожидания задаются обычаями.
5) Верно. Семья реагирует на социальные условия.
Грамматические нормы: слово «он» в контексте
Задание 8.94
Раскройте скобки и запишите слово «он» в соответствующей форме, соблюдая нормы современного русского литературного языка.
У (он) оказалась запасная ручка.
У (он) оказалась запасная ручка.
Ответ и объяснение
Ответ: него
После предлога «у» употребляется форма личного местоимения с начальным н: у него.
ЕГЭ, задание 8. Обсуждение книжной иллюстрации
Задание 8.94
Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены.
ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ
А) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением
Б) неправильное построение предложения с косвенной речью
В) ошибка в построении предложения с однородными членами
Г) нарушение связи между подлежащим и сказуемым
Д) ошибка в построении сложного предложения
ПРЕДЛОЖЕНИЯ
1) Каждая из иллюстраций раскрывали характер героя.
2) Художник уточнил, какие сцены интересуют слушателей больше всего.
3) Художник ответил ведущему, что я закончил серию рисунков зимой.
4) Согласно просьбе зрителей рисунки показали ещё раз.
5) Автор вспомнил момент, когда в который возникла идея композиции.
6) Художник показал рисунки к роману «Острову сокровищ».
7) Работая над иллюстрацией, художник перечитывал текст.
8) Ведущий спрашивал как о выборе техники, а также о работе с деталями.
9) На столе лежали эскизы, выполненные карандашом.
Запишите последовательность цифр в порядке АБВГД.
ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ
А) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением
Б) неправильное построение предложения с косвенной речью
В) ошибка в построении предложения с однородными членами
Г) нарушение связи между подлежащим и сказуемым
Д) ошибка в построении сложного предложения
ПРЕДЛОЖЕНИЯ
1) Каждая из иллюстраций раскрывали характер героя.
2) Художник уточнил, какие сцены интересуют слушателей больше всего.
3) Художник ответил ведущему, что я закончил серию рисунков зимой.
4) Согласно просьбе зрителей рисунки показали ещё раз.
5) Автор вспомнил момент, когда в который возникла идея композиции.
6) Художник показал рисунки к роману «Острову сокровищ».
7) Работая над иллюстрацией, художник перечитывал текст.
8) Ведущий спрашивал как о выборе техники, а также о работе с деталями.
9) На столе лежали эскизы, выполненные карандашом.
Запишите последовательность цифр в порядке АБВГД.
Ответ и объяснение
Ответ: 63815
1) нарушение связи между подлежащим и сказуемым. Исправление: Каждая из иллюстраций раскрывала характер героя. Каждая требует единственного числа сказуемого. 2) Ошибки нет. Косвенный вопрос построен правильно. 3) неправильное построение предложения с косвенной речью. Исправление: Художник ответил ведущему, что он закончил серию рисунков зимой. Собственное сообщение художника в косвенной речи передаётся в третьем лице. 4) Ошибки нет. При согласно правильно употреблён дательный падеж. 5) ошибка в построении сложного предложения. Исправление: Автор вспомнил момент, в который возникла идея композиции. Союзные средства когда и в который ошибочно совмещены. 6) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением. Исправление: Художник показал рисунки к роману «Остров сокровищ». Название романа Стивенсона при родовом слове роману сохраняет именительный падеж. 7) Ошибки нет. Оба действия выполняет художник. 8) ошибка в построении предложения с однородными членами. Исправление: Ведущий спрашивал как о выборе техники, так и о работе с деталями. Нарушена вторая часть двойного союза как… так и. 9) Ошибки нет. Причастный оборот согласован со словом эскизы. Ответ: 63815.
Критерии
2 балла — все пять соответствий установлены верно; 1 балл — допущена одна или две ошибки; 0 баллов — допущены три ошибки или более.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Основания социальной стратификации
Задание 8.94
Выберите верные суждения о социальной стратификации и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Доход характеризует поступления за определённый период.
2) Престиж измеряется исключительно суммой денег на счёте.
3) Разные критерии могут давать неодинаковую оценку положения одного человека.
4) Образование не связано с социальной дифференциацией.
5) Власть связана с возможностью влиять на решения других.
1) Доход характеризует поступления за определённый период.
2) Престиж измеряется исключительно суммой денег на счёте.
3) Разные критерии могут давать неодинаковую оценку положения одного человека.
4) Образование не связано с социальной дифференциацией.
5) Власть связана с возможностью влиять на решения других.
Ответ и объяснение
Ответ: 135
1) Верно. Это один из критериев стратификации.
2) Неверно. Престиж выражает общественную оценку позиции.
3) Верно. Высокое образование не гарантирует высокого дохода.
4) Неверно. Уровень образования является одним из критериев.
5) Верно. Объём властных полномочий различает социальные позиции.
2) Неверно. Престиж выражает общественную оценку позиции.
3) Верно. Высокое образование не гарантирует высокого дохода.
4) Неверно. Уровень образования является одним из критериев.
5) Верно. Объём властных полномочий различает социальные позиции.
Грамматические нормы: слово «они» в контексте
Задание 8.95
Раскройте скобки и запишите слово «они» в соответствующей форме, соблюдая нормы современного русского литературного языка.
Мы ждали (они) у кассы театра.
Мы ждали (они) у кассы театра.
Ответ и объяснение
Ответ: их
Глагол «ждали» требует винительного падежа: их. Без предлога начальное н не добавляется.
ЕГЭ, задание 8. Подготовка публичного чтения
Задание 8.95
Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены.
ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ
А) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом
Б) нарушение в построении предложения с причастным оборотом
В) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом
Г) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением
Д) нарушение связи между подлежащим и сказуемым
ПРЕДЛОЖЕНИЯ
1) По окончании вечера зрители долго не расходились.
2) Те, кто пришёл поддержать друзей, занял места у сцены.
3) Читая вслух, важно учитывать смысловые паузы.
4) Ввиду возникшим затруднениям начало вечера задержали.
5) Ведущий объяснил, как будет проходить обсуждение.
6) Выступая перед публикой, голос у новичка сначала дрожал.
7) Участники не только читали стихи, но и рассказывали об авторах.
8) В зал внесли стулья, предназначенная для участников чтения.
9) Первый участник выбрал отрывок из поэмы «Русланом и Людмилой».
Запишите последовательность цифр в порядке АБВГД.
ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ
А) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом
Б) нарушение в построении предложения с причастным оборотом
В) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом
Г) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением
Д) нарушение связи между подлежащим и сказуемым
ПРЕДЛОЖЕНИЯ
1) По окончании вечера зрители долго не расходились.
2) Те, кто пришёл поддержать друзей, занял места у сцены.
3) Читая вслух, важно учитывать смысловые паузы.
4) Ввиду возникшим затруднениям начало вечера задержали.
5) Ведущий объяснил, как будет проходить обсуждение.
6) Выступая перед публикой, голос у новичка сначала дрожал.
7) Участники не только читали стихи, но и рассказывали об авторах.
8) В зал внесли стулья, предназначенная для участников чтения.
9) Первый участник выбрал отрывок из поэмы «Русланом и Людмилой».
Запишите последовательность цифр в порядке АБВГД.
Ответ и объяснение
Ответ: 48692
1) Ошибки нет. По со значением после употреблено с предложным падежом. 2) нарушение связи между подлежащим и сказуемым. Исправление: Те, кто пришёл поддержать друзей, заняли места у сцены. Те требует множественного числа сказуемого. 3) Ошибки нет. Деепричастие и инфинитив учитывать имеют общего подразумеваемого исполнителя. 4) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом. Исправление: Ввиду возникших затруднений начало вечера задержали. Производный предлог ввиду требует родительного падежа. 5) Ошибки нет. Придаточная часть корректно передаёт содержание объяснения. 6) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом. Исправление: Когда новичок выступал перед публикой, его голос сначала дрожал. Выступает новичок, а подлежащее главной части — голос. 7) Ошибки нет. Части двойного союза связывают однородные сказуемые. 8) нарушение в построении предложения с причастным оборотом. Исправление: В зал внесли стулья, предназначенные для участников чтения. Причастие должно согласоваться со словом стулья во множественном числе. 9) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением. Исправление: Первый участник выбрал отрывок из поэмы «Руслан и Людмила». Название поэмы Пушкина при родовом слове поэмы сохраняет именительный падеж. Ответ: 48692.
Критерии
2 балла — все пять соответствий установлены верно; 1 балл — допущена одна или две ошибки; 0 баллов — допущены три ошибки или более.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка: