Lomonosov School / Практика
Банк заданий
ЕГЭ и ОГЭ
Задания ЕГЭ и ОГЭ, понятные объяснения и тренировки под твою цель.
Начать тренировкуЗадания для практики 15192
Признание власти
Задание 10.60
Выберите верные суждения о легитимности власти и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Легитимность связана с признанием населением правомерности власти.
2) Легитимность означает исключительно наличие письменного приказа.
3) Доверие граждан может укреплять легитимность власти.
4) Легитимность и легальность являются полностью тождественными понятиями.
5) Любая власть, применяющая принуждение, автоматически лишена легитимности.
1) Легитимность связана с признанием населением правомерности власти.
2) Легитимность означает исключительно наличие письменного приказа.
3) Доверие граждан может укреплять легитимность власти.
4) Легитимность и легальность являются полностью тождественными понятиями.
5) Любая власть, применяющая принуждение, автоматически лишена легитимности.
Ответ и объяснение
Ответ: 13
1) Верно. Речь идёт об общественном принятии её права управлять.
2) Неверно. Формальный документ сам по себе не обеспечивает общественного признания.
3) Верно. Доверие поддерживает признание властных решений.
4) Неверно. Легальность характеризует соответствие закону, легитимность — признание.
5) Неверно. Законное принуждение может сочетаться с признанием власти.
2) Неверно. Формальный документ сам по себе не обеспечивает общественного признания.
3) Верно. Доверие поддерживает признание властных решений.
4) Неверно. Легальность характеризует соответствие закону, легитимность — признание.
5) Неверно. Законное принуждение может сочетаться с признанием власти.
ЕГЭ, задание 10. Буквы и, ы после начальных частей слова
Задание 10.60
Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.
1) под..грать, без..дейный, без..нициативный
2) пред..нфарктный, дез..нфекция, пост..нфарктный
3) меж..гровой, сверх..зысканный, контр..ск
4) без..мянный, сверх..нтенсивный, пред..дущий
5) раз..скной, с..скать, под..скать
1) под..грать, без..дейный, без..нициативный
2) пред..нфарктный, дез..нфекция, пост..нфарктный
3) меж..гровой, сверх..зысканный, контр..ск
4) без..мянный, сверх..нтенсивный, пред..дущий
5) раз..скной, с..скать, под..скать
Ответ и объяснение
Ответ: 135
1) подыграть, безыдейный, безынициативный. После русских приставок на согласную и меняется на ы. Буквы: Ы, Ы, Ы. 2) предынфарктный, дезинфекция, постинфарктный. После пред- пишется ы, после иноязычных дез- и пост- — и. Буквы: Ы, И, И. 3) межигровой, сверхизысканный, контриск. После меж-, сверх- и иноязычной контр- и сохраняется. Буквы: И, И, И. 4) безымянный, сверхинтенсивный, предыдущий. После без- и пред- пишется ы; после сверх- — и. Буквы: Ы, И, Ы. 5) разыскной, сыскать, подыскать. После русских приставок на согласную пишется ы. Буквы: Ы, Ы, Ы. Ответ: 135.
Критерии
1 балл — полностью верный ответ; 0 баллов — неверный или неполный ответ.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Понимание текста: Площадка после дождя
Задание 10.61
(1)После дождя на новой спортивной площадке каждый раз оставалась большая лужа возле входа. (2)Ребята обходили её по газону, и вскоре рядом появилась широкая полоса размокшей земли. (3)В общем чате спорили, кто виноват: строители, жильцы или те, кто ходит не там, где следует. (4)За несколько дней сообщений накопилось столько, что в них трудно было найти хоть одно конкретное предложение. (5)Тогда девятиклассница Вера предложила сначала понять, откуда приходит вода. (6)Вместе с двумя соседями она сфотографировала площадку сразу после дождя и ещё раз через несколько часов. (7)Они отметили на простой схеме наклон дорожки и место, где забивалась решётка водостока. (8)Один из взрослых помог узнать, какая организация обслуживает территорию. (9)В обращении ребята описали наблюдения, приложили снимки и попросили проверить отвод воды. (10)Ответ пришёл не сразу, и в чате снова появились насмешливые замечания о бесполезности всех усилий. (11)Вера не стала обещать, что теперь всё обязательно исправят за один день. (12)Она сохранила номер обращения и уточнила срок ответа, чтобы позднее можно было спросить о результате. (13)Через неделю рабочие очистили водосток и выровняли небольшой участок у входа. (14)После следующего дождя лужа стала заметно меньше, хотя вода ещё задерживалась у дальнего края. (15)Вера сделала новые фотографии и передала их вместе с уточнением к первому обращению. (16)Мне понравилось, что она не объявила ни полной победы, ни окончательного поражения. (17)За колючими репликами в чате постепенно стало слышно спокойное обсуждение того, что ещё нужно сделать. (18)Горячая уверенность в чужой вине уступала место вниманию к проверяемым деталям. (19)Площадку не удалось изменить одним сообщением, зато у соседей появился понятный способ добиваться исправлений. (20)И по газону у входа наконец начали ходить реже.
Какие высказывания соответствуют содержанию текста?
1) Лужа заставляла ребят обходить вход по газону.
2) Вера предложила начать с наблюдения за движением воды.
3) Обращение отправили без фотографий и описания проблемы.
4) После первой работы лужа исчезла полностью.
5) Вера дополнила обращение новыми наблюдениями.
Запишите номера ответов.
Какие высказывания соответствуют содержанию текста?
1) Лужа заставляла ребят обходить вход по газону.
2) Вера предложила начать с наблюдения за движением воды.
3) Обращение отправили без фотографий и описания проблемы.
4) После первой работы лужа исчезла полностью.
5) Вера дополнила обращение новыми наблюдениями.
Запишите номера ответов.
Ответ и объяснение
Ответ: 125
1) Верно. Это описано в предложениях 1–2.
2) Верно. Таково её предложение в предложении 5.
3) Неверно. Снимки и наблюдения были приложены (9).
4) Неверно. Она уменьшилась, но вода ещё задерживалась (14).
5) Верно. Она отправила фотографии и уточнение (15).
2) Верно. Таково её предложение в предложении 5.
3) Неверно. Снимки и наблюдения были приложены (9).
4) Неверно. Она уменьшилась, но вода ещё задерживалась (14).
5) Верно. Она отправила фотографии и уточнение (15).
Бюджетная поддержка
Задание 10.61
Верны ли следующие суждения об экономике?
А. Перераспределение части доходов через бюджет может использоваться для поддержки нуждающихся.
Б. Социальная поддержка из бюджета обязательно означает передачу денег всем гражданам в одинаковом размере независимо от условий.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
А. Перераспределение части доходов через бюджет может использоваться для поддержки нуждающихся.
Б. Социальная поддержка из бюджета обязательно означает передачу денег всем гражданам в одинаковом размере независимо от условий.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Ответ и объяснение
Ответ: 1
А верно: бюджетные выплаты могут уменьшать трудности определённых групп. Б неверно: помощь может быть адресной и предоставляться по установленным основаниям.
Критерии
1 балл — полный верный ответ; 0 баллов — иной ответ.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Внешние функции
Задание 10.61
Выберите верные суждения о внешних функциях государства и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Дипломатическое сотрудничество является направлением внешней деятельности.
2) Внешние функции сводятся исключительно к ведению войн.
3) Участие в решении глобальных проблем может быть внешней функцией.
4) Организация школьного питания всегда является дипломатической функцией.
5) Защита страны от внешней агрессии относится к внешним функциям.
1) Дипломатическое сотрудничество является направлением внешней деятельности.
2) Внешние функции сводятся исключительно к ведению войн.
3) Участие в решении глобальных проблем может быть внешней функцией.
4) Организация школьного питания всегда является дипломатической функцией.
5) Защита страны от внешней агрессии относится к внешним функциям.
Ответ и объяснение
Ответ: 135
1) Верно. Оно осуществляется во взаимодействии с другими государствами.
2) Неверно. Они включают мирное сотрудничество и переговоры.
3) Верно. Такие проблемы требуют международного взаимодействия.
4) Неверно. Это внутренняя социальная задача.
5) Верно. Она связана с обеспечением внешней безопасности.
2) Неверно. Они включают мирное сотрудничество и переговоры.
3) Верно. Такие проблемы требуют международного взаимодействия.
4) Неверно. Это внутренняя социальная задача.
5) Верно. Она связана с обеспечением внешней безопасности.
ЕГЭ, задание 10. Разделительный знак перед йотированными гласными
Задание 10.61
Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.
1) ад..ютант, павил..он, об..ятие
2) необ..яснимый, пред..юбилейный, меж..ярусный
3) в..юга, под..ездной, раз..ярённый
4) из..ездить, раз..ёмный, с..ёмный
5) с..язвить, с..ёжиться, об..яснить
1) ад..ютант, павил..он, об..ятие
2) необ..яснимый, пред..юбилейный, меж..ярусный
3) в..юга, под..ездной, раз..ярённый
4) из..ездить, раз..ёмный, с..ёмный
5) с..язвить, с..ёжиться, об..яснить
Ответ и объяснение
Ответ: 245
1) адъютант, павильон, объятие. Адъютант и объятие — ъ; павильон — ь. Буквы: Ъ, Ь, Ъ. 2) необъяснимый, предъюбилейный, межъярусный. Разделительный ъ после начальных частей на согласную перед я, ю. Буквы: Ъ, Ъ, Ъ. 3) вьюга, подъездной, разъярённый. Вьюга — ь; подъездной и разъярённый — ъ. Буквы: Ь, Ъ, Ъ. 4) изъездить, разъёмный, съёмный. Ъ после приставки перед е, ё. Буквы: Ъ, Ъ, Ъ. 5) съязвить, съёжиться, объяснить. Разделительный ъ после приставки перед я, ё. Буквы: Ъ, Ъ, Ъ. Ответ: 245.
Критерии
1 балл — полностью верный ответ; 0 баллов — неверный или неполный ответ.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
ЕГЭ, задание 10. Неизменяемые приставки на согласную
Задание 10.62
Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.
1) о..скочить, о..цветать, о..ставить (убрать в сторону)
2) о..жечь (повредить кожу горячим паром), о..плыть, на..ломить
3) по..кинуть, на..пилить (слегка пропилить доску), пре..сказать
4) ра..дать, ра..путать, во..ложить
5) ..дуть (удалить пыль струёй воздуха), ..бросить (скинуть снег с крыши), ..шить (изготовить платье)
1) о..скочить, о..цветать, о..ставить (убрать в сторону)
2) о..жечь (повредить кожу горячим паром), о..плыть, на..ломить
3) по..кинуть, на..пилить (слегка пропилить доску), пре..сказать
4) ра..дать, ра..путать, во..ложить
5) ..дуть (удалить пыль струёй воздуха), ..бросить (скинуть снег с крыши), ..шить (изготовить платье)
Ответ и объяснение
Ответ: 135
1) отскочить, отцветать, отставить (убрать в сторону). Приставка от- сохраняет т. Буквы: Т, Т, Т. 2) обжечь (повредить кожу горячим паром), отплыть, надломить. Неизменяемые приставки об-, от-, над-. Буквы: Б, Т, Д. 3) подкинуть, надпилить (слегка пропилить доску), предсказать. Приставки под-, над-, пред- сохраняют д. Буквы: Д, Д, Д. 4) раздать, распутать, возложить. Перед звонкими в раз- и воз- пишется з; перед глухим п — с. Буквы: З, С, З. 5) сдуть (удалить пыль струёй воздуха), сбросить (скинуть снег с крыши), сшить (изготовить платье). Приставка с- неизменяема. Буквы: С, С, С. Ответ: 135.
Критерии
1 балл — полностью верный ответ; 0 баллов — неверный или неполный ответ.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Политическая коммуникация
Задание 10.62
Выберите верные суждения о коммуникативной подсистеме политической системы и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Обратная связь между гражданами и властью имеет значение для системы.
2) Коммуникация исключает обмен информацией.
3) Отношения между партиями относятся к политическим коммуникациям.
4) Взаимодействие органов власти не относится к политическим отношениям.
5) Коммуникативная подсистема состоит исключительно из текстов законов.
1) Обратная связь между гражданами и властью имеет значение для системы.
2) Коммуникация исключает обмен информацией.
3) Отношения между партиями относятся к политическим коммуникациям.
4) Взаимодействие органов власти не относится к политическим отношениям.
5) Коммуникативная подсистема состоит исключительно из текстов законов.
Ответ и объяснение
Ответ: 13
1) Верно. Она передаёт требования и оценки населения.
2) Неверно. Обмен информацией является её существенной стороной.
3) Верно. Это взаимодействие политических субъектов.
4) Неверно. Оно является частью политической коммуникации.
5) Неверно. Тексты норм и отношения между участниками следует различать.
2) Неверно. Обмен информацией является её существенной стороной.
3) Верно. Это взаимодействие политических субъектов.
4) Неверно. Оно является частью политической коммуникации.
5) Неверно. Тексты норм и отношения между участниками следует различать.