Банк заданий
ЕГЭ и ОГЭ

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.
1) звоноч..к, кирпич..к
2) ящич..к, кружоч..к
3) карандаш..к, листоч..к
4) мяч..к, топор..к
5) замоч..к, сем..чко

(1)В школьной мастерской мы собирали деревянные подставки для книг, которые собирались подарить библиотеке. (2)Работали впятером, но почти все фотографии для отчёта отбирал и подписывал я. (3)На снимках было хорошо видно, как я выпиливаю детали и примеряю готовую подставку к столу. (4)Даша обычно оставалась за кадром: она проверяла размеры, шлифовала острые края и убирала стружку. (5)Когда понадобилось написать на коробке имена участников, я сначала вывел своё, а потом долго искал место для остальных. (6)Даша ничего не сказала, только принесла ещё один лист бумаги. (7)Я решил, что она не очень интересуется оформлением, и продолжил работу. (8)На следующий день библиотекарь попросила объяснить, почему подставки не царапают стол. (9)Я уверенно ответил, что мы хорошо обработали дерево. (10)Она перевернула одну подставку и показала аккуратные мягкие накладки, которых я раньше не замечал. (11)Оказалось, Даша сама вырезала их вечером, проверив нашу первую подставку на старой парте. (12)Потом библиотекарь спросила, кто придумал менять угол наклона. (13)Это тоже предложила Даша: она заметила, что за разными столами читать удобнее по-разному. (14)Мой рассказ о проекте вдруг рассыпался: в нём не нашлось места самому важному. (15)Я вспомнил фотографии, где в центре всегда стоял я, и почувствовал неловкость. (16)Вечером мы переписали список участников и сделали новый отчёт: рядом с каждым именем рассказали о его части работы. (17)На этот раз я попросил Дашу объяснить устройство подставки и записал её слова. (18)Оказалось, она могла рассказать немало интересного, если ей действительно давали говорить. (19)Чужой труд не становится менее важным оттого, что не попал на фотографию. (20)Теперь эта простая мысль помогает мне замечать людей, которые держат общее дело на своих плечах, оставаясь в стороне от камеры.

Укажите варианты ответов, в которых средством выразительности речи является метафора.
1) Даша ничего не сказала, только принесла ещё один лист бумаги.
2) Мой рассказ о проекте вдруг рассыпался: в нём не нашлось места самому важному.
3) На этот раз я попросил Дашу объяснить устройство подставки и записал её слова.
4) Она перевернула одну подставку и показала аккуратные мягкие накладки, которых я раньше не замечал.
5) Теперь эта простая мысль помогает мне замечать людей, которые держат общее дело на своих плечах, оставаясь в стороне от камеры.
Запишите номера ответов.

Государство устанавливает обязательные платежи для финансирования своих функций. Какой его признак непосредственно проявляется?
1) наличие системы налогов и сборов
2) наследственный порядок передачи власти
3) деление на субъекты федерации
4) политическая многопартийность

Рассмотрите изображение. В каком году изображённый правитель был избран русским царём?
1) 1598
2) 1547
3) 1613
4) 1682
Запишите номер правильного ответа.

Фото: Shakko (Софья Багдасарова), CC BY-SA 3.0. Источник и полная атрибуция приведены в разборе.

Рассмотрите изображение. Кто начал поход на Москву в царствование изображённого правителя?
1) Лжедмитрий Первый
2) Степан Разин
3) Лжедмитрий Второй
4) Емельян Пугачёв
Запишите номер правильного ответа.

Фото: Shakko (Софья Багдасарова), CC BY-SA 3.0. Источник и полная атрибуция приведены в разборе.

По какому основному признаку организовано объединение населения в государстве?
1) по общности профессиональной деятельности
2) по единству политических убеждений
3) по принадлежности к одной этнической группе
4) по территориальному признаку

Граждане страны M признают полномочия нового руководителя, поскольку он избран по установленным правилам. Даже те, кто голосовал за соперника, принимают законный результат выборов.

Какие суждения верны применительно к описанной ситуации? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Признание обязательно означает личную симпатию всех граждан.
2) Процедуры не имеют значения для легитимности власти.
3) Основанием полномочий названо наследование трона.
4) В основе признания лежит установленная процедура.
5) Описано рационально-легальное основание легитимности.
6) Признание института возможно при политических разногласиях.

(1)Я давно просил дедушку взять меня на рыбалку и был уверен, что домой мы вернёмся с полным ведром. (2)Вечером приготовил снасти, несколько раз проверил фонарь и даже освободил место в холодильнике. (3)Утром мы пришли к реке раньше солнца. (4)Вода лежала неподвижно, как тёмное стекло, и только возле камней иногда появлялись круги. (5)Я забросил удочку и сразу начал следить за поплавком. (6)Прошёл час, потом другой, но ничего не происходило. (7)Дедушка сидел спокойно, а я то менял место, то доставал телефон, чтобы проверить время. (8)Наконец я сказал, что день пропал зря. (9)Дедушка не стал спорить и попросил помочь собрать разбросанную у берега леску. (10)Кто-то оставил её возле кустов, и она тонко поблёскивала между травинками. (11)Пока я распутывал леску, над водой пролетела птица с ярким голубым пятном на спине. (12)Я окликнул дедушку, но птица уже скрылась за поворотом. (13)Он предложил посидеть ещё немного и посмотреть, появится ли она снова. (14)На этот раз я наблюдал не за поплавком, а за низкой веткой над водой. (15)Через несколько минут птица вернулась и на секунду замерла, словно маленькая яркая искра над тёмной рекой. (16)Я боялся пошевелиться и впервые за утро совсем забыл о времени. (17)Домой мы несли пустое ведро и пакет с собранной леской. (18)Дедушка спросил, что я расскажу о нашей поездке. (19)Я начал с птицы, потом вспомнил следы на песке и то, как менялся цвет воды после восхода. (20)О неудачной рыбалке мне почему-то уже не хотелось говорить. (21)Я понял, что пустое ведро ещё не означает пустого дня.

Укажите варианты ответов, в которых средством выразительности речи является сравнение.
1) Вода лежала неподвижно, как тёмное стекло, и только возле камней иногда появлялись круги.
2) Я забросил удочку и сразу начал следить за поплавком.
3) Домой мы несли пустое ведро и пакет с собранной леской.
4) Через несколько минут птица вернулась и на секунду замерла, словно маленькая яркая искра над тёмной рекой.
5) Дедушка спросил, что я расскажу о нашей поездке.
Запишите номера ответов.